Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

ТЕМА 5. Учение о популяции

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Имеются виды с очень простой возрастной структурой популяций, которые состоят практически из представителей одного возраста. Так, все однолетние растения весной находятся в проростках, затем почти одновременно зацветают, дают семена и к осени отмирают. Уязвимость таких популяций крайне высока: если в период развития наступают, например, заморозки, происходит массовая гибель особей. Напротив… Читать ещё >

ТЕМА 5. Учение о популяции (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Определение популяции
  • а) критерии популяции /генотипическая однородность, длительность существования на определенной территории, независимость/
  • б) формы изоляции популяций и их значение
  • 2. Популяция и микропопуляция
  • 3. Географические, экологические, элементарные популяции /по Н. П. Наумову, 1963 г./
  • 4. Размеры популяции. Минимальная /критическая/ численность популяции
  • 5. Половая структура популяции
  • 6. Возрастная структура популяции. Пирамиды возрастов

Резкие отклонения от равновесного соотношения полов являются, как правило, специальными адаптациями для определенных популяций и не влияют сами по себе на скорость или другие особенности процесса микроэволюции. Половые группировки внутри популяций формируются на базе различной морфологии (формы и строения тела) и экологии различных полов. Отличие самцов от самок затрагивает не только строение и функцию половой системы, но и морфологию в целом (рога у самцов и отсутствие их у самок; крылатые самцы и бескрылые самки у некоторых насекомых; яркое оперение самцов и скромное у самок, и т. д.). Часто встречается различие самцов и самок по характеру и виду пищи. Так, у многих комариных самцы питаются нектаром или соком растений, а самки — кровью жертв. Разный пищевой рацион самцов и самок имеет место у ряда млекопитающих, птиц, рыб.

6. Возрастная структура популяции. Пирамиды возрастов. Возрастная структура популяции. Возрастная структура популяции отражает такие важные процессы, как интенсивность воспроизведения, уровень смертности, скорость смены поколений. В любой популяции можно условно выделить три экологические группы, рисунок 9. предрепродуктивную, репродуктивную, пострепродуктивную[12]. Рисунок 9. Возрастные экологические группы.

Возрастная структура зависит от генетических особенностей вида, которые в зависимости от конкретных условий существования отдельных популяций и даже внутри популяции могут по-разному реализовываться. Каждая особь популяции всегда оказывается членом временной группировки — поколения, приплода, возрастной группы. По отношению к общей продолжительности жизни длительность этих возрастов сильно меняется у разных видов. Для человека эти три возраста приблизительно одинаковы. Возрастная структура ценопопуляции в значительной степени определяется биологическими особенностями вида: периодичностью плодоношения, числом продуцируемых семян и вегетативных зачатков, способностью вегетативных зачатков к омоложению, скоростью перехода особей из одного возрастного состояния в другое, длительностью возрастного состояния, способностью образовывать клоны и др. У многих животных, так же как и у растений, более длительным является предрепродуктивный период. Так, у поденок (Ephemeridae) он продолжается несколько лет из-за длительного развития личинок. Репродуктивный же их возраст не превышает нескольких дней — время размножения взрослых особей. Пострепродуктивный период здесь практически отсутствует. Популяции быстро восстанавливают свою численность, если особи имеют короткий предрепродуктивный период.

Имеются виды с очень простой возрастной структурой популяций, которые состоят практически из представителей одного возраста. Так, все однолетние растения весной находятся в проростках, затем почти одновременно зацветают, дают семена и к осени отмирают. Уязвимость таких популяций крайне высока: если в период развития наступают, например, заморозки, происходит массовая гибель особей. Напротив, в благоприятной ситуации такая популяция может дать взрыв численности (саранча, грызуны).В популяции со сложной возрастной структурой представлены все возрастные группы, одновременно живут несколько поколений. Так, в стадах слонов, например, есть и новорожденные, и подростки, и молодые крепнущие животные, и способные к размножению самцы и самки, и старые особи.

Такие популяции не подвержены резким колебаниям численности. Экстремальные внешние условия могут изменить их возрастной состав за счет гибели наиболее слабых, но самые устойчивые возрастные группы выживают и затем восстанавливают структуру популяции. Соотношение возрастных и половых групп, которые можно отнести к статическим показателям популяции, определяет многое в общей жизнеспособности и темпах роста популяции, является важной характеристикой ее структуры. Тщательный и постоянный анализ возрастного и полового состава популяций — главное условие для прогнозирования численности тех видов, которые человечество использует в дикой природе или с которыми вынуждено бороться. В сокращающихся популяциях преобладают старые особи, которые уже не способны интенсивно размножаться. Данная возрастная структура свидетельствует о неблагоприятных условиях.

В быстро растущих популяциях преобладают интенсивно размножающиеся молодые особи. В стабильных популяциях это соотношение, как правило, составляет 1:

1. При благоприятных условиях в популяции имеются все возрастные группы и поддерживается сравнительно стабильный уровень численности. На возрастной состав популяции помимо общей продолжительности жизни влияют длительность периода размножения, число генераций в сезон, плодовитость и смертность разных возрастных групп. Для описания возрастной структуры в популяции выделяют возрастные группы, состоящие из организмов одного возраста, и оценивают численность каждой из этих групп. Результаты представляют в виде диаграмм или пирамиды (рисунок 10).Рисунок 10. Пирамида возрастов одного из американских оленей:

а) — классическое изображение;

б) — изображение с учетом погибших особей в каждой группе (на рисунке слева — самцы, справа — самки) (по Н. Ф. Реймерсу, 1990) [5]Таким образом, возрастная пирамидапредставляет собойграфическую модель распределения возрастов в природных популяциях, в котором число особей или их процент в возрастных группах изображается в виде расположенных друг над другом горизонтальных прямоугольников. Например, для людейпирамида возрастов или возрастнополовая пирамида, изображение распределения людей по возрасту и полу. Представляет собой двустороннюю направленную диаграмму, на к рой число людей каждого возраста п пола или доля их выраженная в процентах. Пример на рисунке 11. Рисунок 11. Пример возрастной пирамиды.

Если в популяции размножение происходит постоянно, то по возрастной структуре устанавливают, сокращается или увеличивается численность. Если основание пирамиды широкое, это означает, что рождается больше потомства, рождаемость превышает смертность и численность растет (в данном случае — населения бывшего СССР, 1970 г., и Кении, 1969). Если же особей младших возрастных групп меньше, чем более старых, то численность будет сокращаться (рисунок 12).Рисунок 12. Возрастные пирамиды населения бывшего СССР (1970 г.) и Кении (1969 г.) и типы возрастных пирамид:

1 — массовое размножение; 2 — стабильная популяция; 3 — сокращающаяся популяция (по Н. Ф. Реймерсу, 1990) [5]Список используемой литературы.

Гиляров, А. М. Популяционная экология: учеб.

пособие для студентов биол. спец. ун-тов / А. М. Гиляров. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 192 с. Одум, Ю.

Экология: в 2 т. / Ю. Одум; пер. с англ. -.

М.: Мир, 1986. — Т. 1 — 328 с. Т. 2 — 376 с. Пономарева, И. Н. Общая экология: учеб.

пособие для вузов / И. Н. Пономарева, В. П. Соломин, О. А. Корнилова. — М.: Изд-во «Мой учебник», 2005. — 462 с. Шилов И. А. Экология: Учеб.

для биол. и мед. спец. вузов. — М.: Высш. шк., 1997. — 512 с. Реймерс, Н. Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы) / Н. Ф. Реймерс.

— М.: Россия Молодая, 1994. — 367 с.

Христофорова, Н. К. Основы экологии: учебник для вузов / Н. К. Христофорова. — Владивосток: Дальнаука, 1999. — 516 с. Ю. Л. Хотунцев. «Экология и экологическая безопасность»: Учеб.

пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002, — 480 с. Экология: Учебное пособие / Под ред. проф. В. В. Денисова. Серия «Учебный курс». — Ростов н /Д: Издательский центр «Мар

Т", 2002. — 640 с. Степановских А. С. Экология: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 703 с. Наумов, Н. П. Экология животных / Н. П. Наумов. -.

М.: Высш. шк., 1963. — 618 с. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология.

— Ростов н /Д: изд-во «Феникс», 2001 — 576 с.В. А. Радкевич. Экология. Краткий курс. Мн., «Вышэйш. школа&#.

187;, 1997. — 304 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , А.М. Популяционная экология: учеб. пособие для студентов биол. спец. ун-тов / А. М. Гиляров. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 192 с.
  2. , Ю. Экология: в 2 т. / Ю. Одум; пер. с англ. — М.: Мир, 1986. — Т. 1 — 328 с. Т. 2 — 376 с.
  3. , И.Н. Общая экология: учеб. пособие для вузов / И. Н. Пономарева, В. П. Соломин, О. А. Корнилова. — М.: Изд-во «Мой учебник», 2005. — 462 с.
  4. И.А. Экология: Учеб. для биол. и мед. спец. вузов. — М.: Высш. шк., 1997. — 512 с.
  5. , Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы) / Н. Ф. Реймерс. — М.: Россия Молодая, 1994. — 367 с.
  6. , Н.К. Основы экологии: учебник для вузов / Н. К. Христофорова. — Владивосток: Дальнаука, 1999. — 516 с.
  7. Ю.Л. Хотунцев. «Экология и экологическая безопасность»: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002, — 480 с.
  8. Экология: Учебное пособие / Под ред. проф. В. В. Денисова. Серия «Учебный курс». — Ростов н /Д: Издательский центр «МарТ», 2002. — 640 с.
  9. А.С. Экология: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 703 с.
  10. , Н.П. Экология животных / Н. П. Наумов. — М.: Высш. шк., 1963. — 618 с.
  11. В.И., Передельский Л. В. Экология. — Ростов н /Д: изд-во «Феникс», 2001 — 576 с.
  12. В.А. Радкевич. Экология. Краткий курс. Мн., «Вышэйш. школа», 1997. — 304 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ