1, Войны – продолжение политики другими средствами: русско-турецкие войны второй половины XIX. 
Предпосылки, причины, последствия. 2, Исторический портрет выдающегося военачальника (на выбор, в рамках темы)

На основе данных принципов император уже осмысливал собственные концепции государства и права, общественной истории, государственной экономии и статистики. Также важно сказать о большом влиянии на становление личности императора-реформатора многочисленных путешествий в другие страны, по России. Первым из царского рода Александр посещает (в 1837 году) Сибирь, и данное посещение привело к смягчению участи политических заключенных. Позднее, будучи на Кавказе, цесаревич отличился при нападении горцев, за что удостоился ордена св. Георгия 4-ой степени. В 1837 году по желанию Николая I им было предпринято европейское путешествие с образовательными целями.

Он объехал такие страны, как Швейцария, Австрия, Италия. Большая роль в жизни Александра II принадлежит посещению Дармштадта, где и произошло знакомство императора с принцессой Максимилианой-Вильгельминой-Августой-СофиейМарией (родившейся 27 июля 1824 г.), приемной дочерью герцога Гессенского Людовика II, которая затем становится супругой цесаревича, великой княжной Марией Александровной. Уже с 16 лет Александр начинает принимать активное деятельное участие в управленческих делах. Сначала его роль в управлении носила эпизодический характер, однако уже в 26 лет он становится «полным генералом». В последние годы царствования Императора Николая и во время его путешествий Александр очень часто замещал своего отца, все более активно включаясь в государственную деятельность. Обстановка и атмосфера, в которой рос наследник, отличалась доброжелательностью, искренностью в отношениях между членами большой семьи Николая I, а также между учителями и наставниками и их воспитанниками. Александр был любим и сам горячо любил своих родных, близких, друзей, учителей. Воспитатели отмечали в нем сердечность, чувствительность, веселый нрав, любезность, общительность и естественность поведения среди множества людей, хорошие манеры, храбрость, красивую внешность. Очевидны были для окружающих и умственные способности наследника, однако отмечалось и отсутствие усердия, глубокого внутреннего интереса к чтению, занятиям, даже любимой истории и военным наукам. Александр не проявлял большого интереса и рвения к делам гражданским, но вынужден был постепенно втягиваться в них. В 1839 г. он назначается присутствующим в.

Государственный Совет, на следующий год — членом Государственного Совета. В 1842 г. по случаю двухмесячного отъезда Николая из столицы на Александра Николаевича впервые возлагается решение всех государственных дел по Комитету министров, Государственному Совету, министерствам. В последующие годы это становится правилом. Наследнику поручаются все более важные дела, среди которых особое значение имел крестьянский вопрос. Воспитанный на идеях гуманизма поэтом В. А. Жуковским, Александр II склонялся к мысли о необходимости перемен в политической сфере. Составленный им «План учения» цесаревича был нацелен на «образование для добродетели». Нравственные принципы, заложенные В.

А. Жуковским, значительно повлияли на формирование личности будущего царя. Как и все российские императоры, Александр с юных лет приобщался к военной службе и в 26 лет стал «полным генералом». Путешествия по России и Европе способствовали расширению кругозора наследника. Привлекая цесаревича к решению государственных вопросов, Николай ввел его в Государственный совет и Комитет министров, поручал ему руководство деятельностью Секретных комитетов по крестьянскому делу. Таким образом, 36-летний император практически и психологически был хорошо подготовлен к тому, чтобы в качестве первого лица в государстве стать одним из инициаторов освобождения крестьян.

Поэтому в историю он вошёл как царь «Освободитель».Восхождение на престол Александра II состоялось 19 февраля 1855 г. в возрасте 36 лет. Он вошел в отечественную историю как Освободитель, один из величайших реформаторов. Уже в день коронации, 26 августа, был издан манифест, которые предоставлял большое количество милостей. В частности, речь идет о приостановлении на три года рекрутских наборов, прощении всех казенных недоимок, начетов и т. д.; смягчении наказания многим преступникам, в том числе объявлении амнистии политическим заключенным — оставшимся в живых декабристам, петрашевцам, участникам польского восстания.

1831 года; отмене приема в рекруты малолетних евреев, разрешении свободного выезда за границу и т. п. Тем не менее, данные меры стали всего лишь началом эпохи реформ более глобального характера, под знаком которых и прошло царствование Александра II. Обратимся к главным предпосылкам буржуазных реформ 1860−1870 гг. Накануне проведения реформ Россия находилась в периоде застоя. Кроме того, её преследовали неудачи во внешней политике (поражение в Крымской войне), которые также были вызваны нестабильным социально-экономическим развитием страны. Соответственно, крупномасштабные преобразования стали необходимость в сложившихся условиях.

Л.Г. Захарова отмечает, что важное значение на начальном этапе проведения реформ имела сама личность Александра II: «Александр II встал на путь освободительных реформ не в силу своих убеждений, а как военный человек, осознавший уроки Восточной войны, как император и самодержец, для которого превыше всего были престиж и величие державы. Большую роль сыграли и свойства его характера — доброта, сердечность, восприимчивость к идеям гуманизма, бережно привитые ему всей системой воспитания В. А. Жуковского. А. Ф. Тютчева метко определила эту особенность натуры Александра II: „его сердце обладало инстинктом прогресса“. Не будучи реформатором по призванию, по темпераменту, Александр II стал им в ответ на потребности времени как человек трезвого ума и доброй воли. Его характер, воспитание, миропонимание способствовали адекватной оценке сложившейся ситуации, принятию нетрадиционных решений, а отсутствие фанатизма, приверженности жесткой политике не мешало искать выход на новых путях в рамках самодержавно-монархического строя и, оставаясь верным заветам предков, короне, начать достаточно радикальные преобразования».Что же касается отмены крепостного права, то единства среди историков относительно объективных социально-экономических предпосылок данной реформы, отсутствует. Советские историки полагали, что кризис феодально-крепостнической формации стал причиной начала данной реформы, многие западные историки (вслед за П. Струве и А.

Гершенкроном) пришли к выводу, что крепостная система хозяйствования накануне реформы 1861 г. отличалась жизнеспособностью и в целом, с реформой можно было повременить. Однако очевидно то, что крепостная система действительно переживала кризис, который нашел свое отражение в изменении структуры дворянского землевладения. Банковский кризис конца 1850-х гг.

также повлиял на проведение реформы отмены крепостного права. Кроме того, в эпоху правления Александра I были проведены институциональные реформы, в частности, речь идет о создании министерств, в которых и появились будущие реформаторы. Таким образом, эти институциональные реформы можно с полным правом считать предпосылкой рассматриваемых нами буржуазных реформ. Таким образом, буржуазные реформы Александра IIсоздали условия для последующего реформирования России.

Реформы привели к существенномуизменению организацииместного самоуправления, системы народного образования, была перестроена судебная система, однако, как уже отмечалось ранее, эти реформы обладали преимущественно незавершенным и неполным характером.

Заключение

.

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы. Особое место в ряду войн второй половины 19 века занимается Крымская война. Крымская война имела неблагоприятные для России последствия. Вследствие поражения в войне влияние России в Европе и на Ближнем Востоке значительно ослабло. Были уничтожены остатки военного флота на Черном море и ликвидированы укрепления на побережье, вследствие чего южная граница была открыта для любого вторжения. Крымская война также стала толчком к обострению внутреннего социального кризиса в стране, начали развиваться массовые крестьянские выступление, ускорилось падение крепостного права, проведение буржуазных реформ. Поражение России в Крымской войне привело к значительным изменениям в обстановке в Европе. Также мы рассмотрели исторический портрет Александра Второго — выдающегося военачальника и реформатора.

Александр II вошел в историю как один из великих реформаторов. Проводимые им реформы существенным образом изменили корпоративную структуру общества. Дворянство продолжало оставаться высшим и привилегированным слоем. Тем не менее, оно постепенно начало утрачивать свои позиции во власти (государственном аппарате), а также и в среде собственников. Произошло сокращение земельной собственности дворян во второй половине XIX в.

приблизительно на 30%. К основным результатам реформ правильно отнести:

юридическое освобождение крестьян, ликвидацию (хотя далеко не полную) внеэкономического принуждения;

укрепление административно-финансового положения дворянства, формирование предпосылок национальной гражданской политической жизни. Но все же, великие реформы не затронули вопросов ни правого государства, ни гражданского общества. Как следствие — не найден консенсус государства и общества, власти и права.

Список литературы

Гребенщикова Г. А. Россия и Турция. Двенадцать невыученных уроков. — СПб., 2016.

Зайончковский А. М. Восточная война 1853−1856. — СПб., 2002.//.

http://militera.lib.ru/h/zayonchkovsky_am02/index.htmlЗайончковский А. М. Восточная война 1853−1856. — СПб., 2002.//.

http://militera.lib.ru/h/zayonchkovsky_am02/index.htmlЗахарова Л. Г. Великие реформы 1860−1870-х годов: поворотный пункт российской истории? // Отечественная история. — 2005. — № 4.Киняпина Н. С. Внешняя политика Николая I./Н.С. Киняпина//Новая и новейшая история. № 1−2, 2001.

Ляшенко Л.М. Царь-освободитель. Жизнь и деятельность Александра II. М., 1994.

Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России. Учебник.— М., 1997.

Тарле Е. В. Крымская война. — М., 2005.//.

http://militera.lib.ru/h/tarle3/index.htmlЦимбаев Н. И. История России XIX — начала XX вв. — М., 2004.