Любой проект сопровождается определенными рисками, зависящими от характера проекта.
Заключение
.
Предоставление социальных услуг является частью государственной социальной политики, которая гарантирована Конституцией РФ. Основными направлениями деятельности социальной защиты населения на современном этапе развития являются:
— система материальной помощи нуждающимся и принципы ее предоставления;
-система социального обслуживания и оказания социальных услуг населению.
Лица с ограниченными возможностями относятся к наименее защищенным слоям населения и поэтому входят в группу особого риска, т. к. именно на этом контингенте особенно остро отражаются проявления социального, экономического и других аспектов неравенства в сравнении с остальными членами социума.
В каждом субъекте РФ, в том числе и в Красноярском крае имеются управления социальной защиты населения, реабилитационные центры, центры комплексного социального обслуживания на базе которых оказываются услуги по социальной реабилитации.
Основными проблемами социальной реабилитации инвалидов являются следующие:
проблемы правового характера, недостаточная защищенность прав инвалидов;
проблемы в рамках общей эффективности недостаток комплексных программ, узость адресных программ, недостаток эффективности управления.
проблемы в рамках оказания социальной помощи сохраняется низкий уровень профессионализма, не отработан механизм взаимодействия разных структур.
Основной проблемой является невозможность охватить большое количество инвалидов социальным обслуживанием в силу низкого потенциала социального обслуживания, маленькой доли финансовых средств, выделяемых на социальное обслуживание и на предметы, в которых нуждаются инвалиды, начиная от специальных средств и заканчивая предметами быта.
Практика показывает, что механизм социальной поддержки инвалидов в современной политике является несовершенным. На современном этапе основной проблемой является дисбаланс нормативно утвержденных положений и существующей практики социальной поддержки инвалидов. Так, в частности, на практике, доля людей с ограниченными возможностями, которые могут быть трудоустроены на работу значительно мала, не все инвалиды могут реализовать свое право на бесплатное получение специального оборудования, предметов одежды, обуви и проч. Недостаточен и охват социального обслуживания. Несмотря на активную политику в отношении многодетных семей, сохраняется множество проблем социального, жилищного, медицинского, досугового характера.
Для решения существующих проблем:
нужна эффективизация социального обслуживания в виде более широкого задейстования трудоспособных инвалидов по назначению и предоставлении социальных услуг, нужно улучшение качества работы и повышение профессионализма социальных работников, на уровне местного самоуправления по районам необходимо обеспечить развитие механизмов частно-государственного партнерства, позволяющих объединять средства государства и частных благотворителей, в том числе путём развития волонтёрства и взаимодействия с религиозными и благотворительными организациями,.
— нужна разработка комплексных программ социальной защиты по инвалидам;
— нужно усиление адресного характера социальной защиты пожилых и инвалидов.
Доля обслуживания граждан должна увеличиться:
до 80% доли инвалидов.
доля инвалидов, которым доступны общественные здания увеличится с 60 до 85%,.
доля инвалидов, которым доступны технические средства реабилитации и протезно-ортопедические изделия до 100%.
Список источников.
Конституция РФ // Российская газета 1993 — 25 декабря Федеральный закон РФ от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» // СЗ РФ 1995. — № 50, ст. 4872.
Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24 ноября 1995 г. // СЗ РФ 1995. — № 48, ст. 4563.
Адаптация и реабилитация в социальной работе: учебное пособие / под общ. ред. Н. Ш. Валеева. — 2-е изд., доп. и испр. — Казань: КНИТУ, 2011.
Адаптация человека. / Под ред. З. И. Барбашовой. — СПб., 2015.
Акатов, Л. И. Социальная реабилитация. Психологические основы. — М., 2014.
Албегова И.Ф., Корешкова И. С. Молодые инвалиды как социальная группа и объект социальной работы // Социальные и гуманитарные знания. 2017. Т. 3. № 1. С. 50−54.
Боголюбова В. М. Медицинская реабилитация. В 3-х книгах. Книга 1 — М.: Медицина, 2013.
Бутенко Е. И. Международное правовое регулирование социального обеспечения // В сборнике: Правовые проблемы укрепления российской государственности // Сборник статей. Редакторы: В. М. Лебедев, Г. Л. Осокина, С. К. Соломин, В. С. Аракчеев. Томск, 2015.
Жулина Е.В., Кудрявцев В. А. Основы социальной реабилитации и профориентации: учебное пособ.- М.: ТЦ Сфера, 2012.
Заборина Л. Г. Практика оказания психологической помощи в рамках социально-психологического тренинга студентам с ограниченными возможностями здоровья // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогические науки. 2017. Т. 12. № 2. С. 41−46.
Зотова Н. Г. Проблема определения категории молодых инвалидов как отдельного объекта социальной работы // В сборнике: Материалы научной сессии Редколлегия: А. Э. Калинина (отв. ред.) [и др.]. 2017. С. 188−191.
Исхакова Н.Б., Пальниченко С. А. Совершенствование региональной социально-экономической политики в сфере занятости // В сборнике: Современные проблемы управления и регулирования: теория, методология, практика Сборник статей II Международной научно-практической конференции. Под общей редакцией Г. Ю. Гуляева. 2017. С. 121−122.
Кожевникова М.Ф., Гусева Н. Н. Опыт социальной работы социально-ориентированной некоммерческой организации на примере клуба поддержки молодых инвалидов «Преображение"/ В книге: Россия в многовекторном мире: национальная безопасность, вызовы и ответы материалы международной междисциплинарной научной конференции: в 2 частях. 2017. С. 214−216.
Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2014.
Мелина Е. В. Особенности профориентационной работы с молодыми инвалидами с учетом их нозологий // Вестник факультета управления СПбГЭУ. 2017. № 1−2. С. 643−650.
Нечаева Е. Г. Социальное государство: правовое понимание и практика, М., 2015.
Новиков М. Л. Государственная политика в отношении трудовой занятости людей с инвалидностью: международный опыт и российская практика / М. Л. Новиков. — М: РООИ «Перспектива», 2013.
Основы социальной работы // Отв. Ред. П. Д. Павленок — М.: ИYрфа — М., 2014.
План мероприятий (дорожная карта) повышение значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Красноярском крае на 2016;2018 гг.// [Электронный ресурс]:
http://docs.cntd.ru/document/432 899 755.
Пэйн М. Социальная работа. Современная теория / М. Пэйн; под ред. Дж. Камплинга. — М.: Академия, 2015.
Технология социальной работы. Учебник для бакалавров / под ред. Е. И. Холостова, Л. И. Кононова, А. Е. Илларионова. — М.: Дашков и Ко, 2015.
Шарипов Б.Ф. Социально-педагогический аспект реабилитации детей с ограниченными возможностями в современном информационном обществе // Вестник Таджикского национального университета. 2017. № 3−2. С. 305−310.
Шестаков А. М. Проблемы трудоустройства молодых инвалидов в условиях северного города // Научный электронный журнал Меридиан. 2017. № 1 (4). С. 46−51.
Шинина Т. В. Общение ребенка с особыми нуждами с родителями: ранняя помощь специалистов сферы детства // Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2017. № 6. С. 56−57.
Апелляционное определение Московского городского суда от 04.
04.2016 по делу N 33−5892/2016 //СПС Консультант плюс 2017.
Апелляционное определение Московского городского суда от 14.
07.2015 по делу № 33−24 620/2015 //СПС Консультант плюс 2017.
Приложение, А Основные мероприятия по совершенствованию социального обслуживания Сфера (социальная) Наименование мероприятия Краткое содержание мероприятия Социальное обеспечение Расширить процент охвата населения в рамках доступной среды, а именно инвалидов Увеличить долю инвалидов Создать курсы повышения квалификации служащих для доступной среды Стимулировать работников социальной сферы к повышению профессионального уровня Разработать программу комплексного социального развития на долгосрочный период по каждому показателю доступной среды Программа должна касаться всех элементов социальной сферы района, а не только отдельных Создать банк данных людей, инвалидов, остро нуждающихся в поддержке При Администрации создать банк В целом в аспекте взаимодействия Разработать основания для развития партнерства в социальной сфере для поддержки инвалидов и пожилых Создать механизмы взаимодействия населения, общественных структуры и органов власти по развитию социальной сферы, а также инвестирования в данную сферу. В целом в аспекте экономических ресурсов Выделить средства на данные мероприятия Эффективно рассчитать бюджет В целом Повысить уровень удовлетворенности населения за счет оказания проф. помощи. В основе мероприятия лежит комплексный подход к развитию всех элементов социального сектора что позволит повысить уровень.
Акатов, Л. И. Социальная реабилитация молодых инвалидов. Психологические основы. — М., 2014.
Боголюбова В. М. Медицинская реабилитация. В 3-х книгах. Книга 1 — М.: Медицина, 2013.
Бутенко Е. И. Международное правовое регулирование социального обеспечения // В сборнике: Правовые проблемы укрепления российской государственности // Сборник статей. Редакторы: В. М. Лебедев, Г. Л. Осокина, С. К. Соломин, В. С. Аракчеев. Томск, 2015.
Жулина Е.В., Кудрявцев В. А. Основы социальной реабилитации и профориентации: учебное пособ.- М.: ТЦ Сфера, 2012.
Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2014.
Нечаева Е. Г. Социальное государство: правовое понимание и практика, М., 2015.
Новиков М. Л. Государственная политика в отношении трудовой занятости людей с инвалидностью: международный опыт и российская практика / М. Л. Новиков. — М: РООИ «Перспектива», 2013.
Пэйн М. Социальная работа. Современная теория / М. Пэйн; под ред. Дж. Камплинга. — М.: Академия, 2015.
Албегова И.Ф., Корешкова И. С. Молодые инвалиды как социальная группа и объект социальной работы // Социальные и гуманитарные знания. 2017. Т. 3. № 1. С. 50−54.
Зотова Н. Г. Проблема определения категории молодых инвалидов как отдельного объекта социальной работы // В сборнике: Материалы научной сессии Редколлегия: А. Э. Калинина (отв. ред.) [и др.]. 2017. С. 188−191.
Кожевникова М.Ф., Гусева Н. Н. Опыт социальной работы социально-ориентированной некоммерческой организации на примере клуба поддержки молодых инвалидов «Преображение"/ В книге: Россия в многовекторном мире: национальная безопасность, вызовы и ответы материалы международной междисциплинарной научной конференции: в 2 частях. 2017. С. 214−216.
Мелина Е. В. Особенности профориентационной работы с молодыми инвалидами с учетом их нозологий // Вестник факультета управления СПбГЭУ. 2017. № 1−2. С. 643−650.
Шарипов Б.Ф. Социально-педагогический аспект реабилитации детей с ограниченными возможностями в современном информационном обществе // Вестник Таджикского национального университета. 2017. № 3−2. С. 305−310.
Шестаков А. М. Проблемы трудоустройства молодых инвалидов в условиях северного города // Научный электронный журнал Меридиан. 2017. № 1 (4). С. 46−51.
Заборина Л. Г. Практика оказания психологической помощи в рамках социально-психологического тренинга студентам с ограниченными возможностями здоровья // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогические науки. 2017. Т. 12. № 2. С. 41−46.
Исхакова Н.Б., Пальниченко С. А. Совершенствование региональной социально-экономической политики в сфере занятости // В сборнике: Современные проблемы управления и регулирования: теория, методология, практика Сборник статей II Международной научно-практической конференции. Под общей редакцией Г. Ю. Гуляева. 2017. С. 121−122.
Шинина Т. В. Общение ребенка с особыми нуждами с родителями: ранняя помощь специалистов сферы детства // Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2017. № 6. С. 56−57.
Сикорская Л. Е. Модель профилактики и преодоления социальной исключённости детей и молодых инвалидов с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях центра содействия семейному воспитанию. Москва, 2016.
Абашина А. Д. Профессиональная подготовка студентов к социальной и социально-педагогической работе с детьми-инвалидами // Академия профессионального образования. 2015. № 3 (45). С. 44−51.
Арутюнян К.С., Исаева Ю. В. Дети-инвалиды как особая социальная группа // В сборнике: Социально-экономические аспекты развития современного общества Межвузовский сборник научных трудов. Рязань, 2015. С. 21−29.
http://www.krasnodar.ru/content/560/show/42 931/.
http://www.ddfund.ru/info/e/7057.
Притворова Т.П., Казизова Г. С. Социальная защита семей с детьми-инвалидами: денежные выплаты и натуральные трансферты // В сборнике: Scientific Review Proceedings of the international scientific conference. 2015. С. 189−200.
Попкова М.А., Дзюба О. А. Дети с ограниченными возможностями как объект социальной работы // Наука и образование в современной конкурентной среде. 2015. № 1 (2). С. 89−93.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6ти т. Т.
5. Основы дефектологии / Под ред. Т. А. Власовой. — М.: Педагогика, 1983. — 368 с.
Пути совершенствования медико-социальной помощи детям-инвалидам на амбулаторном этапе / Рогачева Н. К., Жданова Л. А., Борзов Е. В., Бобошко И. Е. // Российский педиатрический журнал. 2015. Т. 18. № 5. С. 44−49.
Ворошилова Е.Л., Ворошилова О. Л. О мерах по обеспечению доступности качественного образования молодых инвалидов и детей-инвалидов // В сборнике: Теоретические и прикладные вопросы специальной педагогики и психологии: Встреча поколений… Материалы VIII международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, посвященной памяти профессора Р. Е. Левиной. 2015. С. 93−97.
Голиков Н.А. Ребёнок-инвалид: социальное партнёрство семьи и школы // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 6. С. 518.
Социально-правовая экспликация понятия «дети-инвалиды» / Киселев М. И., Бабенко Е. Ю., Биловус В. К. // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 3 (47). С. 441−450.
Ростовцева Н.А., Цветкова Е. Е. Оценка включенности детей-инвалидов и детей с ОВЗ в систему дошкольного образования города Москвы // В книге: Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования материалы всероссийской научно-практической конференции. под ред. С. В. Алехиной; Мин-во образования и науки РФ, Новосиб. гос. пед. ун-т.; Моск. гор. психол.
пед. ун-т. Новосибирск, 2015. С. 127−133.
Гилева А.Г. «Право жить» и «дерево решений» — правовая и юридическая помощь семьям с детьми-инвалидами // В сборнике: Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт Материалы II Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. отв. за вып. М. Ю. Литвина; Перм. гос. гуманит.
пед. ун-т. Пермь, 2015. С. 48−50.
Тетерина Е. А. Дистанционное сопровождение семей с детьми-инвалидами в условиях реабилитационного центра // В книге: Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства материалы научно-практического семинара. Под редакцией: Г. С. Чесноковой, И. А. Федорченко; Министерство образования и науки РФ, Новосибирский государственный педагогический университет. 2015. С. 233−236.
План мероприятий (дорожная карта) повышение значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Красноярском крае на 2016;2018 гг.// [Электронный ресурс]:
http://docs.cntd.ru/document/432 899 755.
Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24 ноября 1995 г. // СЗ РФ 1995. — № 48, ст. 4563.
Новиков М. Л. Государственная политика в отношении трудовой занятости людей с инвалидностью: международный опыт и российская практика / М. Л. Новиков. — М: РООИ «Перспектива», 2013. С. 21.
СЗ РФ 1995. — № 48, ст. 4563.
Апелляционное определение Московского городского суда от 14.
07.2015 по делу № 33−24 620/2015 //СПС Консультант плюс 2016.
Апелляционное определение Московского городского суда от 04.
04.2016 по делу N 33−5892/2016 //СПС Консультант плюс 2016.
Волкова И. П. Современные парадигмы теории и практики социально-психологической адаптации и интеграции инвалидов по зрению / Волкова И. П. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2008. № 3. С. 477−486.
Гетманенко Е. С. Адаптация людей с ограниченными возможностями как задача современного государства / Гетманенко Е. С. // Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2008. № 4. С. 75−84.
Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению / Яковлева А. А. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 74−1. С. 571.
Федеральный закон от 10.
12.1995 N 195-ФЗ (ред. от 23.
07.2008) «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», Федеральный закон от 24.
11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 01.
07.2011) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», Федеральный закон от 15.
12.2001 N 166-ФЗ (ред. от 01.
07.2011) «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации».
Жигунова Г. В. Образование детей с инвалидностью как фактор их социальной адаптации и интеграции / Жигунова Г. В. // Социология образования. 2010. № 3. С. 84−92.
Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению / Яковлева А. А. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 74−1. С. 572.
Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению / Яковлева А. А. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 74−1. С. 570−573.
Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению / Яковлева А. А. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 74−1. С. 570−573.
УРОВНИ.
ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЙ (ОБЩЕСТВЕННЫЙ).
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ.
ЧАСТНЫЙ.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ.
НАЦИОНАЛЬНЫЙ.
