Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социально-психологические особенности семейного конфликта

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Основными сферами взрослого взаимодействия, в котором сталкиваются с межличностными проблемами, является работа и дом. Э. Г. Эйдмиллер и В. Юстицких отмечают несостоятельность идиллистических представлений о семье. Для этих представлений характерны стабильность удовлетворенности всех семейной жизнью и хороших отношений. Противоречия между семьей и личностью неизбежны так же, как и потребность… Читать ещё >

Социально-психологические особенности семейного конфликта (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Основная часть
  • 1. Анализ подходов к исследованию семейных конфликтов и стилей конфликтного поведения супругов
    • 1. 1. Семейные конфликты как следствие неудовлетворенности личных потребностей супругов (В.А.Сысенко)
    • 1. 2. Семейный конфликт как столкновение разнонаправленных интересов или мотиваций (А.И.Захаров)
    • 1. 3. Семейные конфликты как следствие дезорганизации общения супругов (В.Н. Дружинин)
  • 2. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака
  • 3. Психологические исследования условий и факторов развития семейных конфликтов
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложения

Частота конфликтов и их острота, контроль за собственным поведением, сила эмоциональных взрывов, стратегия и тактика поведения супругов в разнообразных конфликтных ситуациях зависят от индивидуальных особенностей характера.

3. Алкоголизм и бытовое пьянство. Это частые мотивы разводов. Злоупотребление алкоголем кого-то из супругов формирует в семье постоянную почву для скандалов, конфликтов и ненормальную атмосферу. Возникают психотравмирующие ситуации не только для супругов, но и особенно для детей. Заметно увеличивается вероятность рождения детей с различными аномалиями и отклонениями, увеличивается риск заболевания нервно-психическими расстройствами [8].

Основным социально-психологическим фактором, который вызывает распад или дестабилизацию семьи, является негативный характер супружеских отношений. Он выражается в конфликтном взаимодействии супругов. Конфликт может возникать и развиваться на уровне взаимоотношений супругов. Он еще не реализуется определенное время в их поведении. Это стадия латентного конфликта. Обострение отношений между супругами приводит к тому, что конфликт начинает охватывать и сферу общения. Он начинает проявляться в различных формах невербального и вербального конфликтного поведения. Переход конфликта на поведенческий уровень является показателем его обострения и перерастания от скрытой в открытую форму [19].

Появление супружеского конфликта зависит не только от объективных факторов, к которым относятся специфика условий протекания конфликта и характеристика его участников. Большую роль играют и субъективные факторы, которые заключаются в представлении участников конфликта о самих себе, своих ценностях, потребностях и т. д. Осознание конфликта супругами может быть адекватным, неадекватным и даже ложным, когда конфликтное взаимодействие супругов возникает на почве неправильной оценке себя и партнера [15].

Важное значение в становлении конфликта имеют те ожидания, которые сложились у партнеров к моменту вступления в брак и под действием социокультурной среды. Для молодых пар наиболее типичными являются повышенные ожидания друг к другу. Это нередко является причиной конфликта при несовпадении этих ожиданий с действительностью. Они в указывают на недостаточную нравственно-психологическую подготовленность молодежи к браку [10].

В.А.Меньшут считает, что для каждой группы супружеских пар характерны следующие конфликтогенные блоки:

В нестабильных супружеских парах неудовлетворенной является потребность в культуре общения, в защите «Я — концепции», в однозначном понимании семейных ролей. Супруги не хотят узнать духовный мир друг друга. Это приводит к отсутствию у них взаимопонимания. При низкой эмоциональной привязанности удовлетворенности браком конфликты в этих семьях носят деструктивный характер.

В семьях, где супружеские пары имеют неоднозначное представление о некоторых из семейных ролей, возникают конфликты в ролевой сфере.

Субъективная низкая оценка удовлетворенности браком обусловлена неудовлетворенности потребности супругов в духовном совершенствовании. Проблемные супружеские пары занимают промежуточное положение между стабильными и нестабильными [18].

Так как на поведенческом уровне конфликтность в семьях разного типа проявляется одинаково, то можно выяснить, к которому именно типу относится каждая конкретная семья. Это позволяет определить необходимость сохранения или расторжения данного брака.

Основными сферами взрослого взаимодействия, в котором сталкиваются с межличностными проблемами, является работа и дом. Э. Г. Эйдмиллер и В. Юстицких отмечают несостоятельность идиллистических представлений о семье. Для этих представлений характерны стабильность удовлетворенности всех семейной жизнью и хороших отношений. Противоречия между семьей и личностью неизбежны так же, как и потребность в постоянном разрешении возникающих разногласий. В семье один из супругов регулярно оказывается перед выбором: отстраниться, терпеть не удовлетворяющие его особенности семьи, или пересмотреть свое место и роль в семье, найти новый способ единения с нею [12].

Таким образом, анализ результатов исследования позволяет сделать вывод о том, что причины для возникновения конфликтов имеются в любом типе семей. Это обусловлено индивидуальными различиями супругов. Однако конфликт может выступать не только как фактор дестабилизации семьи, не только выполняя деструктивную, но и конструктивную функции. В стабильных семьях конфликты происходят на общем фоне взаимной удовлетворенности супругов, их позитивных взаимоотношений и эмоциональной привязанности. Поэтому конфликты играют здесь конструктивную роль, т.к. определяя различия их потребностей, установок, намерений, взаимные притязания супругов, помогают выработать единые семейные позиции и способствуют успешной адаптации партнеров к браку. В нестабильных и проблемных семьях конфликты протекают на почве взаимной неудовлетворенности супругов, их негативных отношений и ослабления или потери эмоциональной привлекательности. Такие конфликты, которые мешают выражать супругам единую точку зрения, и приводят к дезорганизации их сотрудничества и общения, к дезадаптации, следует рассматривать как деструктивные конфликты.

Заключение

Проблемой семейных конфликтов занимаются многие исследователи. На сегодняшний день существует большое количество различных подходов к изучению семейных конфликтов. Однако до сих пор нет единой точки зрения об индивидуально-личностных и социально-психологических особенностях семейных конфликтов, а также причин к нему приводящих. Но, тем не менее, выделяют основные присущие семейному конфликту свойства. Захаров А. И. рассматривает конфликтные ситуации супругов через невротизацию личности супругов.

Василькова Ю. В. описывает семейные конфликты через ролевые отношения в семье. Сысенко В.

А. рассматривает супружеские конфликты, учитывая потребности супругов. С. Г. Шуман главной причиной семейных конфликтов считает различие темпераментов супругов. Мы считаем, что причины конфликтов разнообразны: неумение уступать и понимать своего супруга; ошибочность выбора в спутнике жизни; отношения между родителями; материальная необеспеченность; разногласия из-за главенства в семье; не умение принять мнение другого, согласиться с мнением другого; разногласия по поводу воспитания ребенка; выполнение большинства домашних дел женой или мужем; занятость работой; недостаток жизненного опыта. Одной из причин супружеских конфликтов является незнание супругов бесконфликтного поведения.

Среди сложного комплекса причин, вызывающих дезорганизацию и распад семьи, значительное место занимают причины социально-психологические, связанные со спецификой взаимоотношений и общения супругов в семье.

Проблема семейных конфликтов существует с давних времен, но до сих пор остается малоизученной. В последнее время в зарубежной и отечественной психологии все больше внимания уделяется исследованиям семьи. Проанализировав научную литературу по данной проблеме были выявлены различные подходы к пониманию проблемы супружеских конфликтов. Изучаются самые разные ее характеристики и происходящие в ней процессы: потребности супругов (Сысенко В.А.), удовлетворенность супругов браком, структура семейных ролей (Василькова Ю.В.), распределение власти и т. д.

1. Алексеева, Е.Е. У ребенка конфликты со сверстниками: практические советы родителям и педагогам / Е. Е. Алексеева. — Санкт-Петербург: Литера, 2014. — 44 с.

2. Андреева, Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие / Т. В. Андреева. — [3. изд.]. — СПб.: Речь, 2004 (ГПП Печ. Двор). — 243 с.

3. Белинская, А. Б. Профилактика и разрешение семейных конфликтов на разных этапах развития семьи: программа и учебно-методическое пособие по профессиональной подготовке родителей / А. Б. Белинская; Федеральное гос. науч. учреждение «Ин-т социальной педагогики» Российской акад. образования. — Москва: ФГНУ ИСП РАО, 2012. — 79 с.

4. Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. — 3-е изд. — Москва [и др.]: Питер, 2012. — 176 с.

5. Захаров, А. И. Происхождение детских неврозов и психотерапия / А. И. Захаров. — М.; ЭКСМО-Пресс: Апрель Пресс, 2000. — 444 с.

6. Золотарева, К. В. Взаимосвязь уровня эмпатии и конфликтности в семье на разных возрастных этапах / Золотарева К. В. — Москва: Лаборатория Книги, 2010. — 96 с.

7. Карташова, Т. Е. Психологические детерминанты и особенности профилактики деструктивных супружеских конфликтов в условиях кризиса брачно-семейных отношений: автореф. дисс … кандидата психологических наук: 19.

00.04 / Карташова Татьяна Евгеньевна; [Место защиты: Всерос. центр экстрен. и радиац. медицины им. А. М. Никифорова МЧС России]. — Санкт-Петербург, 2013. — 24 с.

8. Колин, Л. Семейный бизнес: от конфликтов к успеху: [практическое руководство по управлению семейным предприятием] / Ларри Колин, Лора Колин; [пер. с англ.: Селиванова Н. В.]. — Москва: Добрая кн., 2010. — 244, [5] с.

9. Консультирование при семейных конфликтах: [коллективная монография] / [В. Ф. Сафин и др.]; науч. ред. В. Ф. Сафин. — Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. — 207 с.

10. Корецкая, И. А. Психология семейных отношений: учебно-практическое пособие / И. А. Корецкая; Международный консорциум «Электронный ун-т», Московский ун-т экономики, статистики и информатики, Евразийский открытый ин-т. — Москва: Изд. центр ЕАОИ, 2011. — 63 с.

11. Леденцова, В. А. Семья 59: conflict-free: сборник научно-методических материалов по вопросам профилактик и разрешения семейных конфликтов с применением медиативных (посреднических) процедур / В. А. Леденцов, Е. Ю.

Невельсон, А. Л. Хавкина. — Пермь: ОТ и ДО, 2013. — 81 с.

12. Медведева, И. Я. Родители и дети: конфликт или союз?: книга для молодежи, родителей и педагогов / И. Я. Медведева, Т. Н. Шишова. — Рязань: Зёрна-Слово, 2012. — 335 с.

13. Медведева, И. Я. Родители и дети: конфликт или союз? / И. Я. Медведева, Т. В. Шишова. — Москва: Никея, 2009. — 174 с.

14. Морозова, В.Н. Психолого-педагогическая коррекция семейных конфликтов: учебное пособие / В. Н. Морозова; Пензенский гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского.

— Пенза: ПГПУ, 2011. — 142 с.

15. Основы практической психологии: хрестоматия: учебно-методический комплекс / Междунар. консорциум & quot;Электронный ун-т", Московский гос. ун-т экономики, статистики и информатики, Евразийский открытый ин-т; авт.-сост.

С. Ю. Манухина. — Москва: ЕАОИ, 2011. — 87 с.

16. Психология и психотерапия семейных конфликтов: хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. — Самара: Бахрах-М, 2008. — 736 с.

17. Сысенко, В. А. Супружеские конфликты / В. А. Сысенко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Мысль, 1989. — 173 с.

18. Фанталова, Е. Б. Ценности и внутренние конфликты: теория, методология, диагностика: монография / Е. Б. Фанталова. — Москва: Директ-Медиа, 2015. — 137, [3] с.

19. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология: [учебное пособие для вузов] / Л. Б. Шнейдер. — Изд. 5-е. — Киров: Константа; Москва: Академический Проект, 2011. — 734, [1] с.

20. Щукина, Н. П. Технология урегулирования семейных конфликтов: учебное пособие / Н. П. Щукина, И.

А. Логинова, Е. И. Чердымова; М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования & quot;Самарский гос. ун-т& quot;, Фак.

социологический, Каф. социологии социальной сферы и демографии. — Самара: Универс-групп, 2011. — 127 с.

Приложения Приложение А. Классификация семейных конфликтов Приложение Б.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Е.Е. У ребенка конфликты со сверстниками : практиче-ские советы родителям и педагогам / Е. Е. Алексеева. — Санкт-Петербург: Литера, 2014. — 44 с.
  2. , Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие / Т. В. Андреева. — [3. изд.]. — СПб.: Речь, 2004 (ГПП Печ. Двор). — 243 с.
  3. , А.Б. Профилактика и разреше-ние семейных конфликтов на разных этапах развития семьи : программа и учебно-методическое пособие по профессиональной подготовке родителей / А. Б. Белинская; Федеральное гос. науч. учреждение «Ин-т социальной педагогики» Российской акад. образования. — Москва: ФГНУ ИСП РАО, 2012. — 79 с.
  4. , В.Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. — 3-е изд. — Москва [и др.]: Питер, 2012. — 176 с.
  5. , А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия / А. И. Захаров. — М.; ЭКСМО-Пресс: Апрель Пресс, 2000. — 444 с.
  6. , К. В. Взаимосвязь уровня эмпатии и конфликтности в семье на разных возрастных этапах / Золотарева К. В. — Москва: Лаборатория Книги, 2010. — 96 с.
  7. , Т.Е. Психологические детерминанты и особенности профилактики деструктивных супружеских конфликтов в условиях кризиса брачно-семейных отношений : автореф. дисс … кандидата психологических наук: 19.00.04 / Карташова Татьяна Евгеньевна; [Место защиты: Всерос. центр экстрен. и радиац. медицины им. А. М. Никифорова МЧС России]. — Санкт-Петербург, 2013. — 24 с.
  8. , Л. Семейный бизнес: от конфликтов к успеху: [практическое руководство по управлению семейным предприятием] / Ларри Колин, Лора Колин; [пер. с англ.: Селиванова Н. В.]. — Москва: Добрая кн., 2010. — 244, [5] с.
  9. Консультирование при семейных конфликтах: [коллективная монография] / [В. Ф. Сафин и др.]; науч. ред. В. Ф. Сафин. — Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. — 207 с.
  10. , И.А. Психология семейных отношений : учебно-практическое пособие / И. А. Корецкая; Международный консорциум «Электронный ун-т», Московский ун-т экономики, статистики и информатики, Евразийский открытый ин-т. — Москва: Изд. центр ЕАОИ, 2011. — 63 с.
  11. , В. А. Семья 59: conflict-free: сборник научно-методических материалов по вопросам профилактик и разреше-ния семейных конфликтов с применением медиативных (посреднических) процедур / В. А. Леденцов, Е. Ю. Невельсон, А. Л. Хавкина. — Пермь: ОТ и ДО, 2013. — 81 с.
  12. , И.Я. Родители и дети : конфликт или союз?: книга для молодежи, родителей и педагогов / И. Я. Медведева, Т. Н. Шишова. — Рязань: Зёрна-Слово, 2012. — 335 с.
  13. , И.Я. Родители и дети: конфликт или союз? / И. Я. Медведева, Т. В. Шишова. — Москва: Никея, 2009. — 174 с.
  14. , В.Н. Психолого-педагогическая коррек-ция семейных конфликтов : учебное пособие / В. Н. Морозова; Пензенский гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. — Пенза: ПГПУ, 2011. — 142 с.
  15. Основы практической психологии: хрестоматия: учебно-методический комплекс / Междунар. консорциум «Электронный ун-т», Московский гос. ун-т экономики, статистики и информатики, Евразийский открытый ин-т; авт.-сост. С. Ю. Манухина. — Москва: ЕАОИ, 2011. — 87 с.
  16. Психология и психотерапия семейных конфликтов: хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. — Самара: Бахрах-М, 2008. — 736 с.
  17. , В.А. Супружеские конфликты / В. А. Сысенко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Мысль, 1989. — 173 с.
  18. , Е.Б. Ценности и внутренние конфликты: теория, мето-дология, диагностика: монография / Е. Б. Фанталова. — Москва: Директ-Медиа, 2015. — 137, [3] с.
  19. , Л.Б. Семейная психология : [учебное пособие для ву-зов] / Л. Б. Шнейдер. — Изд. 5-е. — Киров: Константа; Москва: Академический Проект, 2011. — 734, [1] с
  20. , Н.П. Технология урегулирования семейных конфликтов : учебное пособие / Н. П. Щукина, И. А. Логинова, Е. И. Чердымова; М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Самарский гос. ун-т», Фак. социологический, Каф. социологии социальной сферы и демографии. — Самара: Универс-групп, 2011. — 127 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ