Предисловие. 
Институциональная экономика

Общемировая тенденция роста интереса к идеям институционализма в течение всего XX в. получила развитие в России. Работы основоположников и разработчиков фундаментальных положений теории институциональной экономики были отмечены Нобелевскими премиями по экономике. Отечественная литература по теоретическим аспектам институционализма и неоинституционализма уже довольно многочисленна. Опубликованные в последнее десятилетие исследования отечественных экономистов развивают научно-практическую базу институционального подхода в хозяйственной деятельности. Опираясь на опыт перестройки в управлении, работы создают благодатный материал для построения учебных дисциплин подготовки и воспитания нового поколения специалистов.

Информационная насыщенность вынуждает искать новые подходы к изложению теоретических основ. При наличии в научных изданиях обширного материала по теоретическим вопросам институциональных взглядов в экономике — институциональной экономике — представляется целесообразным изложение практических приемов пользования теоретическими положениями. Это позволит расширить представления о прикладных возможностях развития экономических учений в постиндустриальную эпоху, где существенную роль приобретают управленческие процессы и информационные технологии.

В соответствии с новыми образовательными тенденциями в результате освоения учебной дисциплины «Институциональная экономика» студент должен:

знать

• • базовые положения институциональной теории и факторы ее влияния па экономические отношения;
• • концепции и стратегии формирования и отстаивания экономических интересов хозяйствующих субъектов разных форм собственности;
• • основы институционального анализа современной экономики;
• • научно-практические принципы формирования институциональной среды, проектирования и изменения институтов;
• • правила игры при разработке управленческих решений в избранной сфере хозяйственной деятельности;

уметь

• • применять теоретические положения институционального подхода в выборе целей и решения прикладных задач бизнеса;
• • распознавать особенности изменений трансформационных и трансакционных издержек хозяйственной деятельности;
• • определять целесообразность норм;
• • использовать аналитические и расчетные методы при принятии управленческих решений в конфликтных ситуациях;

владеть

• • методами и технологическими приемами оценки трансакционных издержек;
• • основами постановки и достижения целей экономического успеха в условиях жесткой конкуренции и в ситуациях риска;
• • приемами делового общения и изучения мотивов поведения партнеров на любом уровне экономики на основе договоренностей и соглашений;

быть компетентным

• • в области профессионального анализа экономических явлений и процессов современной России;
• • в области разрешения конфликтов экономических интересов путем изменений в институциональной среде с достижением собственного успеха;
• • в постановке задач изменения институциональной среды.

Учебник построен на материале учебного курса автора, который 10 лет вел его в Государственном университете управления со студентами 4-го курса по специальности «Национальная экономика» и студентами бакалавриата по специальности «Маркетинг и управление проектами» .

На протяжении всего учебного курса центральный объект внимания — действие человека. Начиная с развития экономических отношений и обусловленности хозяйственной деятельности экономическими интересами излагаются исторические предпосылки формирования институциональных взглядов. Анализ моделей поведения в экономике и побудительные хозяйственные мотивы сопровождаются анализом ограничений, в рамках которых разворачивается деятельность человека.

В экономическом пространстве единой мирохозяйственной системы предлагается не очень много возможностей для свободного маневрирования собственными ресурсами при реализации собственных интересов. Оно отражает современные подходы в достижении желательных результатов хозяйственной деятельности — принуждения в процессах договоренностей. Такую форму отношений принято называть правилами игры. Выражением таких правил в условиях свободы предпринимательства и все более жесткой конкуренции стали институциональные взгляды на экономические отношения.

Методически способы оценки институциональных принципов обоснования задач в процедурах принятия управленческих решений принимают форму постановки и проведения деловых игр. С этой целью выделяются разделы по институтам и организациям, чтобы развивать у обучающегося способность понимать правила (процедуры, операции, действия), ориентироваться в применении (трансформации) институциональных положений для решения практической задачи конкретной сферы деятельности.

Определенное место в изложении материала занимают вопросы взаимодействия государства и рынка. Излагаются взгляды сторонников и противников участия, вмешательства и регулирующей роли государства в действие рыночных сил и принципов. 15 силу возрастающего числа экономических субъектов и различия их экономических интересов множатся ситуации неопределенности, мотивации поведения и принимаемых решений.

С институциональных позиций задача состоит в формировании такого хозяйственного механизма, который обеспечивал бы рациональное использование ресурсов для цивилизованного развития общества па основе преодоления (согласования, договоренности) конкурентных ситуаций и распространения новых технологий.

В учебнике материал изложен в 12 главах. В каждой главе рассматриваются практические задачи — типовые в принятии решений. Примеры рассчитаны на активную позицию учащихся, их индивидуальные предпочтения вида деятельности. Предполагается, что студенты должны работать с любой информационной базой: данными курсового проекта, информацией интернет-ресурса или предложенной преподавателем. Расчеты являются составной частью игровых ситуаций, рассматриваемых в учебном курсе.

Выполнение практических расчетов по учебной программе сопровождается приводимыми в разделах вопросами для повторения. Полагаем полезным уточнение теоретических положений с преподавателем на занятиях при проведении мозгового штурма или дискуссии. Для самоконтроля предлагаются примеры и тесты.