Проведение учебных занятий по социологии общественных связей и отношений

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

• • профессиональные компетенции, которые необходимо выработать у студентов в процессе обучения их социологии общественных связей и отношений;
• • особенности социологии общественных связей и отношений как теоретико-прикладной учебной дисциплины;
• • основные понятия и научные методы, связанные с курсом социологии общественных связей и отношений;
• • требования, предъявляемые ГОС к составлению учебной программы по социологии общественных связей и отношений;

уметь

• • планировать учебные занятия по социологии общественных связей и отношений и смежным учебным дисциплинам;
• • выстраивать внутрии межпредметные связи с курсом социологии общественных связей и отношений;
• • составлять вопросы для проверки и закрепления знаний по социологии общественных связей и отношений;
• • составлять учебно-методический комплекс дисциплины «Социология общественных связей и отношений» ;

владеть

• • навыками составления УМКД, ФОС и Аннотации к учебной программе по социологии общественных связей и отношений и смежным дисциплинам;
• • методикой проведения учебных занятий по социологии общественных связей и отношений;
• • пониманием значимости анализа общественных связей для работы социолога.

Социология общественных связей и отношений как учебная дисциплина

Дисциплина «Социология общественных связей и отношений» относится к вариативной части профессионального цикла учебных дисциплин, предназначенных для изучения в бакалавриате.

Цель данного курса — изучение теоретических основ PR в рамках раздела социологии, занимающегося анализом организации коммуникативного пространства в обществе. После усвоения теории предполагается ознакомление с практической стороной работы социолога и специалиста по организации общественных связей — самой системой PR-коммуникаций, назначение которой — оптимизация информационного взаимодействия между социальным субъектом и общественностью, а также воздействие на общественное сознание на индивидуальном, групповом и массовом уровнях.

Освоение данного курса требует от студентов решения целого ряда задач, таких как:

• • формирование знаний о существующих социальных связях и отношениях;
• • получение сопровождаемой примерами информации о путях построения социальных связей и о практических методах РR-деятельности;
• • усвоение знаний по истории социологии общественных связей и отношений;
• • изучение информации о российском и зарубежном опыте организации этих связей;
• • понимание зависимости общественных отношений и общественного мнения от изменений, происходящих в экономической и политической жизни общества.

Дидактические принципы, опора на которые обязательна для преподавателя данной дисциплины, — это принципы проблемности и практицизма.

В плане терминологии следует обратить внимание на ключевые понятия курса, указанные в его названии: социальные отношения — это устойчивое взаимодействие между людьми, а социальные связи — это социальные контакты, благодаря которым отношения становятся устойчивыми и организованными. При этом связи зависят от социальных условий, условия — от мнений людей, а мнения — от установок. И в рамках курса социологии общественных связей и отношений педагог должен объяснить, как выявляется общественное мнение; как устанавливаются связи, но которым эго мнение влияет на социальные отношения; как можно использовать или изменить эти связи, воздействуя на само мнение, и как, овладев социальными связями, можно выработать нужные какой-либо организации социальные отношения.