Возникновение и основные течения экономической науки

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

" Тобольская государственная социально-педагогическая академия имени Д.И. Менделеева"

Кафедра Экономики и социологии Реферат Экономика Тема: «Возникновение и основные течения экономической науки»

Тобольск, 2009

1. Экономические мысли в древности

2. Направления экономической теории

2.1 Меркантилизм

2.2 Физиократы

2.3 Классическая политическая экономия

2.4 Марксизм

2.5 Неоклассическое направление

2.6 Современная экономическая теория Заключение Список использованной литературы

Управление такой сложной общественной системой, как экономика, требует, и чем дальше, тем больше, изучения и использования экономической теории, включая как её современные, так и предшествующие течения.

На основе анализа многочисленных отечественных и зарубежных работ по вопросам экономической теории можно выделить 3 этапа ее развития: экономия, политическая экономия, экономикс. [1, с. 15]

Первый этап — экономия. Экономическая наука сначала возникла как наука про экономию, умелое ведение домашнего хозяйства. Ее целью было воспитание у граждан рационально вести свое хозяйство. В эпоху феодализма экономическая наука трактовалась с позиций Священного писания. В библейских текстах справедливая цена на товар рассматривалась, например, с точки зрения христианских норм морали, а ростовщичество осуждалось как противоестественное обогащение и как явление, которое губит человеческую душу.

Экономическая теория как наука (т.е. систематизированное знание о сущности экономики) возникла в 17−18 вв. в период становления капитализма. [1, с. 20]

1. Экономические мысли в древности

Истоки науки относятся к эпохе зрелого рабовладельческого строя. Высшие образцы древней науки дала античная Греция. Древним грекам были известны такие экономические явления, как: обмен, деньги, цена, торговля, прибыль, ссудный процент. Само слово «экономия» (ойкономия, от слов «ойкос» — дом, хозяйство и «номос» — правили, закон) впервые употребляется в заглавии сочинения Ксенофонта (430−335 г. г. до н. э.), где в форме диалога рассматриваются разумные правила ведения домашнего хозяйства и земледелия. [2, с. 53]

Важный вклад в развитие экономической науки сделал древнегреческий учёный Аристотель (384−322 г. г. до н.э.). Хотя идеалом Аристотеля было натуральное земледельческое хозяйство, основанное на рабском труде, он предпринял попытку исследования процесса обмена. Научная заслуга Аристотеля состоит в самой постановке вопроса: чем определяются соотношения обмена? Он установил две стороны товара, впервые проанализировал форму стоимости товара, рассмотрел вопрос о происхождении и функциях денег (меры стоимости и средства обращения) и высказал мысль о превращении денег в капитал — в деньги, порождающие для собственника новые деньги. Но раскрыть секрет равенства товаров в обмене ему помешали исторические границы античного рабовладельческого общества. [2, с. 54]

Экономических мыслителей Древнего Рима в основном интересовали проблемы, связанные с экономикой сельского хозяйства. Но эпоха распада рабовладельческого строя, созревания и господства феодализма не способствовали развитию экономической науки. Как самостоятельная наука она формируется лишь в мануфактурный период развития капитализма, когда в недрах феодального строя складываются уже значительные элементы капиталистического производства и буржуазных отношений.

Возникновение капиталистических производственных отношений в Западной Европе относят к XYI — XYII векам. Предысторию капиталистического способа производства представляет собой эпоха первоначального накопления капитала, превращая непосредственных производителей в наёмных рабочих, а средства производства в капитал. Буржуазной политической экономии непосредственно предшествовало течение экономической мысли, которое получило название меркантилизм.

2. Направления экономической теории

2.1 Меркантилизм

Меркантилизм (от итальянского mercante — торговец, купец) — направление буржуазной политической экономии эпохи первоначального накопления капитала (XY — XYIII в.в.), которое отражало интересы торгового капитала. Меркантилисты считали, что прибыль создаётся в сфере торговли, а богатство нации заключается в деньгах (золоте и серебре).

Их политика была направлена на привлечение в страну как можно больше золота и серебра. А поскольку этим занимаются купцы, торговцы, то они, по мнению меркантилистов, и являются производительными работниками. Меркантилисты исследовали лишь сферу обращения, в то время как основой всякого общества является производство материальных благ. С развитием капитализма основные положения меркантилизма себя изжили, и буржуазия выдвинула новые экономические теории.

Кстати, меркантилист А. Монкретьен (Франция) впервые ввёл в научный оборот термин «политическая экономия» и тем самым дал экономической науке имя.

2.2 Физиократы

Другое направление экономического учения, возникшего как реакция на меркантилизм, было представлено в трудах ФИЗИОКРАТОВ (от греч. физио — природа, и кратвласть). Основатель этого направления — Кенэ. Примечательным для этого учения явилось то, что они перенесли исследование происхождения прибавочного продукта из сферы обращения в сферу производства, но ограничили ее только сферой земледелия. Промышленность они считали непроизводительной отраслью.

Меркантилизм исторически изжил себя в новую эпоху, когда в экономике стал господствовать не торговый, а промышленный капитал. Ему на смену пришла классическая политическая экономия.

2.3 Классическая политическая экономия

Это направление экономической теории признавало действительным источником богатства производство материальных благ. Оно стало рассматривать хозяйственную деятельность в виде производства, распределения обмена и потребления полезных вещей. Классическая политическая экономия перешла к исследованию сущности экономических явлений (напр., обмена товаров на деньги) и законов хозяйственного развития.

Выдающимся основоположником английской классической политической экономии является Адам Смит (1723−1790 гг.). Он впервые систематизировал научные знания и изложил их в книге «Исследование о природе и причинах богатства народов». После этого экономическая теория стала преподаваться в высших учебных заведениях.

В эпоху, когда в Европе царил феодальный гнет и произвол, А. Смит смело выступил за торжество нового общественного устройства, в котором развитие хозяйства идет в соответствии с объективными законами экономики. Естественным порядком в области экономической жизни он считал господство частной собственности, свободную конкуренцию и свободную торговлю, невмешательство государства в хозяйственную деятельность.

Классическая политическая экономия создала свое учение о богатстве общества. Она установила, что природа, образно говоря, мать богатства. Она снабжает людей средствами жизни (рыба, плоды, руды и т. д.). Отцом богатства был провозглашен труд (англ. экономист Петти). Он явился зачинателем трудовой теории стоимости.

Идеи А. Смита в последующем были развиты другим английским экономистом Д. Рикардо (1772−1823 гг.) В работе «Цена золота» он заложил основы количественной теории денег, где он с критических позиций излагал свои суждения по теории стоимости, ЗП, капитала, земельной ренты и т. д.

Близким к представителям классической политической экономии является англ. экономист Милль (1806−1876 гг.). Он считал, что законы производства не зависят от социально-экономического строя, тогда как распределение можно регулировать. Стоимость он сводил только к издержкам производства, был сторонником реформ, сдерживающих рост народонаселения.

Английская политэкономия создала трудовую теорию стоимости. В ней утверждалось, что труд работников, производящий товары, создает их стоимость. Последняя соизмеряет между собой товары и деньги. Применяя трудовую концепцию стоимости к изучению капиталистической экономики, А. Смит основал теорию прибавочной стоимости. Он считал, что фабричные рабочие своим трудом создают новую стоимость. Последняя лишь частично достается им — (ЗП), остальную часть — прибавочную стоимость — присваивают капиталисты.

Французский экономист Ж. Б. Сей (1767−1832 гг.) — основной труд «Трактат политической экономии». В нем он полностью отошел от трудовой теории стоимости, отождествив последнюю с полезностью вещи. В ее создании участвуют 3 фактора: труд, капитал, природа, приносящие социальные доходы, ЗП, прибыль и земельную ренту. Следует заметить, что эту теорию широко используют современные экономисты на Западе. Ж. Сей трактовал производство как чисто технический процесс, не признавал неизбежности экономических кризисов, был сторонником свободной торговли.

2.4 Марксизм

Учение английских классиков по новому продолжил К. Маркс (1818−1883гг.). В своем главном труде «Капитал» над которым он работал 40 лет, он глубоко и всесторонне разработал теорию прибавочной стоимости и теорию стоимости, опираясь на фактический материал о развитии капитализма в Англии. Маркс стремился поставить политическую экономию на службу интересов рабочего класса. [1, с. 41]. Такой классовый подход отрицательно сказался на научной объективности ряда высказанных им положений. В конце 19 столетия сама хозяйственная жизнь продемонстрировала определенную ограниченность классического направления политэкономии. Во-первых, это не соответствовало историческим особенностям Англии периода 17−19вв. (господство единоличной формы капитала, свободной конкуренции и невмешательства государства в экономику.) На рубеже 19−20 веков экономика сильно преобразилась (в ней стали преобладать крупные акционерные общества, которые стремились подавить конкурентов, государство стало активно вмешиваться в хозяйственную жизнь). Во-вторыхпри разработке учения о рыночной цене английские классики и К. Маркс глубоко раскрыли ее зависимость главным образом от производства, от предложения товаров на рынке. Однако такой взгляд был односторонним. Не было в должной мере изучено воздействие спроса покупателей на цену. Продолжателем идей К. Маркса и его сподвижника Ф. Энгельса в области экономической теории явился В. И. Ленин (1870−1924 гг). В многочисленных трудах он конкретизировал учение К. Маркса применительно к новой исторической обстановке, развил теорию воспроизводства, доказал, что в капиталистически развивающейся стране происходит расслоение мелких собственников на богатых и бедных и др. вопросы. [1, с. 42].

2.5 Неоклассическое направление

В последней трети 19 В. В Австрии, США, Англии произошел подлинный переворот в экономической теории: возникло НЕОКЛАССИЧЕСКОЕ (по греч. неос — новый). Основу неоклассической теории составили разработки 3-х научных школ: австрийскойК. Менгер, Э. Бем-Баверк и Ф. Визер; кембриджской — А. Маршалл и лозаннской — Л. Вальрас. [1, с. 44].

Сторонников неоклассического направления объединяет представление о том, что рыночная экономика будет функционировать наилучшим образом, если представить каждому из ее субъектов мах экономическую свободу. В этом смысле неоклассики — прямые последователи А. Смита. Они были и остаются защитниками традиционных ценностей капиталистической экономики — то есть частной инициативы и свободы частного предпринимательства, отсутствие государственного регулирования. Эти ценности, с их точки зрения, есть главные условия эффективности всей общественной системы. В центре внимания неоклассической теории — отдельная фирма, отдельный потребитель, мах прибыли и минимальные затраты, т. е. микроэкономика.

Экономикс.

Неоклассическая теория является одной из 3-х течений современной западной экономической теории (экономикса). Западная экономическая теория в отличие от марксизма, представляет собой не целое, а совокупность различных течений, школ, иногда резко различающихся методами анализа, конечными выводами и рекомендациями в области экономической политики. Отсутствие единства взглядов среди западных экономистов — не следствие слабости науки, а отражение многообразия экономической действительности, ее противоречивости и изменчивости. Экономикс исходит из того, что научное знание может постичь истину лишь с известной степенью приближения и учитывая происходящие в экономической жизни изменения, уточняет или отбрасывает устаревшие представления, приходит к новым выводам. [3, с. 3].

2.6 Современная экономическая теория

экономический меркантилизм марксизм неоклассика Современная экономическая теория развивается в основном в рамках трех основных течений: 1) неоклассическое (о нем было сказано выше), 2) теория регулируемого капитализма, 3) институционализм.

Становление и развитие теории РЕГУЛИРУЕМОГО КАПИТАЛИЗМА началось в 30-х годах 20-го века. Ее главная идея состоит в том, что государство должно активно вмешиваться в экономическую жизнь. Это учение отрицает способности рыночного механизма к саморегулированию, т. е. считает, что рыночная экономика не может сама вылечить себя от таких болезней, как безработица, инфляция, низкие темпы экономического роста, кризисы. По мнению теоретиков этого направления, рыночный механизм должен быть безусловно сохранен (ибо в смысле экономической эффективности ему нет альтернативной замены), но дополнен всесторонним государственным регулированием.

Наиболее признанная школа, предложившая свои рецепты регулирования экономики, связана с работами английского ученого Джона Мейнарда (1883−1946гг.) [3, с. 8].

Весьма оригинальное течение в Экономике составляет так называемый ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ. [3, с. 12]. Это течение довольно расплывчато, т.к. взгляды его представителей сильно различаются по целому ряду проблем. Однако можно выделить некоторые ведущие идеи этого течения: 1. институционалисты не замыкаются на анализе чисто экономических отношений, а призывают учитывать все условия, влияющие на хозяйственную жизнь — т. е. формы хозяйственной организации, нормы поведения, юридические законы, обычаи, традиции.

2. они предлагают изучать не столько как функционирует, сколько как развивается, видоизменяется капиталистическое общество. Причем для них характерно в целом критическое отношение к капитализму и требование расширения социальных программ с помощью государства.

3. Рынок — это не нейтральный и не универсальный механизм распределения ресурсов. Он стремится не к удовлетворению потребностей людей, а к поддержанию и обогащению крупных предприятий (монополий). Основа власти крупных предприятий — техника, а не законы рынка. Против диктата предпринимателей необходимы совместные действия профсоюзов и государства. Кроме того, государству необходимо взять под свою опеку такие жизненно важные сферы как экология, образование и здравоохранение.

Основоположником институционализма считается американский ученый Т.Веблен.

Заключение

Знакомство с основными вехами истории развития экономической теории показывает, насколько это сложный и противоречивый процесс, отражающий сложность и противоречивость самого объекта изучения в экономической жизни общества.

Ни одна из многочисленных теорий, школ, течений не смогла объяснить этот процесс во всей полноте, но каждая из них вносит свою лепту в познание экономических закономерностей.

В современной экономической теории возникают все новые вопросы, появляются новые проблемы. Так, перед экономической теорией встал вопрос глобальных экономических проблем. И это объяснимо. Глобальные экономические проблемы возникают из взаимодействия человека и общества с природой.

Так, например, современная экономическая наука считает глобальными те проблемы, которые:

а) имеют общемировой характер и касаются интересов всех либо большинства стран;

б) создают угрозу человечеству, ведут к регрессу в условиях жизни людей, в развитии производительных сил;

в) требуют неотложных и решительных действий на основе коллективных и скоординированных усилий мирового сообщества.

Однако перед экономической теорией начала 20 века еще не стояло таких проблем. Это говорит о том, что экономические знания претерпевают изменения вместе с развитием общества и в свою очередь, влияют на развитие этого общества. [3, с. 17]

Важно подчеркнуть, что знакомство со всем многообразием концепций экономической теории является абсолютно необходимым условием формирования экономического профессионализма.

1. Стрыгин А. В., «Мировая экономика» СПб., 1999. — 336 с.

2. Шуркалина А. К., Цыпина Н. С. «Мировая экономика» М., 2001. — 290 с.

3. http://www.cooldoclad.narod.ru/ (1.10.09)