Деятельность как источник и предпосылка управления

Актуальность настоящей работы обусловливается, прежде всего, потребностями теории и практики обновления российского общества. Важнейшей проблемой здесь является преодоление затратного характера нашей экономики, социальной деятельности в целом. Сущность этой проблемы состоит в том, что до сих пор почти все экономические, политические, правовые, моральные и другие стимулы не учитывали или плохо учитывали конечные результаты деятельности людей. Это привело к формированию мощного и устойчивого механизма торможения в развитии Российской Федерации.

Получили распространение различного рода искаженные представления, но самым разнообразным вопросам социальной деятельности, что породило множество негативных явлений. Например, абсолютизация значения трудовой деятельности привела к тому, что гуманитарная (социальная) сфера стала повсеместно недооцениваться. Преувеличение роли материального производства обусловило принижение производительного труда многих групп интеллигенции. Догматическое признание примата промышленности во взаимоотношениях с сельским хозяйством привело к резкому отставанию последнего. До сих пор нет репрезентативного критерия для определения качества различных отраслей социальной деятельности, различения физического и умственного труда и т. д.

Одним словом, задача разностороннего исследования социальной деятельности и управления является одной из важнейших в осмыслении процессов государственного реформирования. Наряду с экономическими, политическими, социально-психологическими и другими аспектами огромное значение в настоящее время приобретает изучение социологических оснований теории деятельности и управления.

Поскольку многие положения предлагаемой теории вызывают некоторое отторжение у отдельных социологов, то для более полной аргументации используются различные факты и примеры, устоявшиеся истины из социальной психологии и естествознания. Они достаточно убедительно показывают обоснованность высказываемых обобщений, которые применяются и в социологии управления.

СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Формирование социологической науки об управлении, естественно, требует определения роли и места данной темы в системе социологического знания. Как известно, наиболее общим источником движения и развития является, в конечном счете, взаимодействие. Форм взаимодействия огромное множество, и ведущую роль среди них играет единство и борьба противоположностей. Однако, что вызывает взаимодействие и, в частности, борьбу? Какие изменения происходят внутри взаимодействующих предметов в структуре диалектических противоположностей? Почему данные изменения имеют, по большей части, направленный, т. е. управляемый, характер? Каковы всеобщие носители направленных изменений? Эти и другие аналогичные вопросы не получили пока необходимой разработки в социологической науке, что во многом объясняется недостаточным исследованием деятельности и управления.