Методики изучения и оценки особенностей внимания

Внимание — это избирательная направленность и сосредоточенность психики на определенных объектах, имеющих для личности устойчивое или ситуативное значение. Основными функциями внимания являются отбор значимых для человека объектов, удержание их в сознании, а также контроль и регуляция выполняемой деятельности.

Физиологическими основами внимания являются формирование в соответствующем участке центральной нервной системе доминанты, определяющей избирательность внимания, и общий уровень активности нервной системы, влияющий на уровень бодрствования.

Различают непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание. Непроизвольное внимание является врожденным и связано с эмоциями и чувствами: происходит отбор и удержание в сознании объектов, имеющих для человека эмоциональное значение. Произвольное внимание формируется в детстве под воздействием воспитания; отсутствие связи объекта внимания с эмоциями, а следовательно, и интереса к этому объекту компенсируется наличием волевого усилия для удержания данного объекта в сознании. Послепроизвольное внимание возникает в процессе увлечения на основе произвольного внимания, когда к объекту внимания возникает интерес и пропадает необходимость применения волевого усилия. Отличительные признаки этих видов внимания представлены ниже (табл. 16.2).

Таблица 16.2

Свойствами внимания являются объем, распределение, концентрация, устойчивость и переключаемость. Объем внимания — это количество объектов, которые человек может воспринять и осознать в условиях одноразового и кратковременного предъявления. Нормой объема внимания считается диапазон от пяти до девяти объектов. Распределение внимания проявляется при одновременном выполнении двух или более видов деятельности. Концентрация внимания — это сила сосредоточения внимания на объекте или работе. Это силовая характеристика внимания, обратно пропорциональная отвлекаемости. Устойчивость внимания — это длительность сосредоточения (временная характеристика внимания). Переключаемость внимания проявляется при переключении внимания с одного объекта на другой.

Распределение и переключаемость внимания связаны с подвижностью, концентрация и устойчивость — с силой и уравновешенностью нервных процессов.

Оборудование: ПАК «Нейрософт-Психотест».

Ход работы Для изучения индивидуальных особенностей внимания программа «НС-ПсихоТест» содержит следующие методики: «Красно-черные таблицы», «Числовой квадрат» и методика Мюнстерберга.

Методика «Красно-черные таблицы Шульте-Платонова» (модифицированный вариант) предназначена для изучения объема, переключаемое™ и распределения внимания. Обследуемому предъявляется таблица, на которой изображены несколько рядов беспорядочно разбросанных красных и черных цифр от 1 до 25. Тест состоит из трех проб: двух простых и одной сложной. Задание каждой из проб необходимо выполнять в максимально возможном темпе. Первая простая проба — нахождение цифр от 1 до 25 в порядке возрастания. Вторая простая проба — нахождение цифр от 25 до 1 в порядке убывания. Третья сложная проба состоит из чередования серий цифр по возрастанию и убыванию: 1—25; 2—24; 3—23; А—22 и т. д. Оценивается время выполнения каждой из проб (п, г₂ и Г₃ соответственно) и количество ошибок.

По результатам проведения теста рассчитываются следующие показатели.

• 1. Объем внимания: V = (?_а + 1₂) / 2.
• 2. Распределение внимания: Р = 1₃
• 3. Переключаемость внимания: П = Г₃— ((П + 1₂) / 2)

Оценка показателей объема, распределения и переключаемое™ внимания производится по пятибалльной шкале в соответствии со следующей контрольной таблицей (табл. 16.3).

Таблица 16.3

Шкала балльных оценок.

Окончание табл. 16.3

Наличие большого количества ошибок может быть связано с низкой концентрацией и устойчивостью внимания.

Данная методика может проводиться в условиях помех. В качестве помех используются таблицы с использованием четных чисел от 2 до 50 и нечетных чисел от 1 до 49. Порядок проведения проб остается прежним. Время прохождения теста может увеличиваться за счет включения процесса мышления.

Помехой может служить также ограниченное время в прохождении теста: проведение проб сопровождается вербальным контролем экспериментатора. Во время пробы через каждые 10 с обследуемому сообщается оставшееся время до завершения задания. Например, «осталось 50 секунд», «осталось 40 секунд» и т. д. При этом может увеличиваться число ошибок за счет нарушения концентрации и устойчивости внимания под воздействием посторонних факторов.

Количество проб не является обязательным условием прохождения теста, и в зависимости от цели и задач исследования могут проводиться те или иные пробы отдельно друг от друга. Проба с переключением, кроме свойств внимания, изучает и качество оперативной памяти и поэтому является более информативной.

Методика «Числовой квадрат» предназначена для оценки распределения и переключения внимания. Обследуемому предъявляется две числовые таблицы: «числовой квадрат» и «числовой ряд». В «числовом квадрате» в случайном порядке расположены числа от 1 до 40, с 15 пропущенными числами. В «числовом ряду» числа расположены по порядку без пропусков. За 90 с обследуемый должен указать в «числовом ряду» числа, которые пропущены в «числовом квадрате». По результатам теста оценивается количество правильных ответов. Пропуски и исправления считаются ошибками.

Среднему уровню распределения и переключения внимания соответствует от шести до девяти правильных ответов.

Так как распределение и переключаемость внимания обуславливают способность быстро ориентироваться в сложной изменяющейся ситуации, то данная методика имеет большое практическое значение и с успехом может применяться при профотборе и профориентации. Кроме того, уровень распределения и переключаемое™ внимания свидетельствуют о степени подвижности нервных процессов, поэтому особо низкие показатели по методикам «Черно-красные таблицы» и «Числовой квадрат» могут быть основанием для клинических исследований.