Разнообразие эмпирических методов

В социально-гуманитарных науках разработано и используется великое разнообразие эмпирических методов. Назовем некоторые из них:

• — наблюдение (в различных вариантах);
• — симуляционный метод (проведение наблюдения в специальной обстановке, нечто промежуточное между наблюдением и экспериментом; часто применяется в системе обучения в виде различных тренингов);
• — интервью (устный опрос), анкетирование (письменный опрос), свободная беседа;
• — тестовый метод (особенно популярный в психологии);
• — изучение документов (где «документ» имеет широкое значение: письменные источники, бытовой инвентарь, произведения искусства, одежда и многое другое могут быть объектом целенаправленного изучения);
• — анализ содержания, или контент-анализ, — метод количественного выявления точного содержания сообщений (пропаганды, официальных речей и Т.Н.), при котором применяют формализованные процедуры, представляющие результат в численном выражении;
• — социометрические методы (составление социограмм, социоматриц для визуализации и изучения внутригрупповых взаимоотношений);
• — биомедицинские исследования (изучение функциональных характеристик организма, состояния здоровья, генетического статуса и др.);
• — эксперименты специальных видов (психологический, социологический, педагогический и др.);
• — активное вмешательство (использование возмущающего воздействия в исследовательских целях — вмешательство в процессы коммуникации, воспитания и т. п.);

моделирование (например, проведение деловых игр в исследовательских целях);

— «клинический метод» — детальное и разностороннее рассмотрение индивидуального случая (также case-study, «изучение случая»).

К этому следует добавить также методы, непосредственно использующие достижения естественных наук и служащие вспомогательным средством для ответа на конкретные вопросы в ходе гуманитарного исследования. Это, например, точные методы установления возраста документа, восстановления хронологии исторических событий, химический и биохимический анализ археологического материала и т. п.