Научные картины мира — итог научных революций

Научная картина мира: свойства и социальные функции.

В итоге каждой научной революции формируется новая система знаний — новая научная картина мира. Научая картина мира:

• • отображает наиболее фундаментальные свойства и закономерности природы;
• • рассматривает такие свойства и закономерности в рамках единой, целостной картины;
• • допускает периодические коррекции, уточнения, дополнения, связанные с развитием научных исследований природы и общества;
• • постоянно соотносится с характеристиками окружающего мира, а также с изменением системы знаний об этом мире.

Термин «научная картина мира» введен в научный обиход немецким физиком Г. Герцем (1857—1994). По его мнению, это внутренний образ мира, формирующийся у ученого в результате исследования окружающего его мира. Важнейшая функция этой картины заключается в том, что па основе логических связей между элементами научной картины можно исследовать объективные закономерности реального мира. Эта задача выполнима в том случае, если «внутренний образ мира» адекватно отображает объективно существующие закономерности внешнего мира.

Основоположник квантовой физики М. Планк (1858—1947) писал о единстве научной картины мира как о ее важнейшем преимуществе. Речь идет о ее «единстве по отношению ко всем исследователям, всем народностям, всем культурам»^[1].

В зависимости от масштаба может быть выделена общенаучная (глобальная) картина мира, а также частные картины мира, которые определяются содержанием конкретной науки: химии, биологии и т. п. При этом любая научная картина мира — относительная, поскольку любая наука формирует лишь относительно верные знания о мире, уточняемые и дополняемые с развитием этой отрасли науки. Построение завершенной научной картины мира и М. Планк, и А. Эйнштейн справедливо считали недостижимой целью.

Мнение эксперта

Чем отличается научная картина мира от стихийно-эмпирической картины одного человека? — Вот какой ответ А. Эйнштейн дал на этот вопрос:

«Человек стремится каким-то адекватным способом создать в себе простую и ясную картину мира для того, чтобы в известной степени заменить этот мир созданной таким образом картиной. Этим занимается художник, поэт, теоретизирующий философ и естествоиспытатель — каждый по-своему. На эту картину и ее оформление человек переносит центр тяжести своей духовной жизни, чтобы в ней обрести покой и уверенность, которые он не может найти в слишком тесном головокружительном круговороте собственной жизни»^[2].

Обобщенная научная картина мира представляет собой взаимосвязанную систему представлений о мире. Как правило, она устойчива по отношению к отдельным, даже крупным, научным открытиям. В частности, открытие электромагнитного поля в середине XIX в. в целом не привело к существенным изменениям механической картины мира Ньютона применительно к веществу. Однако отнюдь не исключен так называемый «эффект домино» — цепной реакции открытий, система которых приводит к образованию новой научной картины мира. Это относится, в первую очередь, к открытиям в фундаментальных науках.

• [1] Планк М. Единство физической картины мира. М.: Наука, 1966. С. 44.
• [2] Эйнштейн А. Собрание научных трудов. Т. 2. Работы по теории относительности 1921—1955. М.: Наука, 1966. С. 136.