Темы рефератов. 
Организационное поведение

Реферат является формой промежуточного контроля и представляет собой анализ литературы по выбранной теме. Примерный объем реферата — 10—15 страниц машинописного текста (через 1,5 интервала).

Список литературы

должен включать 5—10 современных источников: научных статей, монографий, препринтов и др. Ниже представлены примерные темы рефератов, которые охватывают все главы учебника. По согласованию со студентом формулировка темы может быть изменена — уточнена или дополнена. Рекомендуется выбор темы реферата и его написание проводить во второй части обучения, после изучения более половины тем курса.

Критерии оценки реферата:

• • выбор адекватных источников для анализа: наличие современных статей из рейтинговых профильных научных журналов, включая зарубежные (не более 10-летней давности); не рекомендуется включение в список литературы учебных пособий и учебников и популярных источников;
• • ясная структура реферата: выделение в тексте основных смысловых блоков и «переходов» между ними;
• • самостоятельность в изложении и выводах, отсутствие прямых текстовых заимствований из источников.

Примерные темы рефератов Глава 1

• 1. Особенности управления человеческими ресурсами в транснациональных корпорациях.
• 2. Демографические изменения в рабочей силе: новые способы управления в условиях разнообразия.
• 3. «Обезжиривание» организаций: даунсайзинг и аутсорсинг.
• 4. Дистанционное присутствие на работе.
• 5. Этические ценности в принятии решений и поведении менеджера.

Глава 2

• 1. Теория взаимодействия личности и ситуации как основа для понимания организационного поведения.
• 2. «Большая пятерка черт личности»: возможности применения в организационном поведении.
• 3. Практика применения типологий личности в изучении организационного поведения.
• 4. Роль эмоционального интеллекта в деятельности специалиста и менеджера.
• 5. Творческий интеллект (креативность) в системе интеллектуальных способностей специалиста и менеджера.
• 6. Индивидуальный стиль: понятие и условия формирования.

Глава 3.

• 1. Влияние эмоций и настроения на организационное поведение.
• 2. Эмоциональная саморегуляции и самоконтроль: сходство и различия.
• 3. Трансактный подход к исследованию организационного стресса.
• 4. Ведущие факторы возникновения организационного стресса.
• 5. Синдром «эмоционального выгорания» как следствие организационного стресса.
• 6. Организационные программы и индивидуальные методы преодоления стресса.

Глава 4.

• 1. Мотивационно-гигиеническая теория удовлетворенности работой и теория ценностей: достоинства и ограничения.
• 2. Потенциальные последствия неудовлетворенности работой: «абсентеизм», эгоистическое поведение, снижение результативности и добровольное увольнение.
• 3. Организационная приверженность: значение, основные типы и формирование.
• 4. Виды предубеждений и их влияние на организационное поведение.

Глава 5.

• 1. Соотношение мотивов и потребностей: функции в организационном поведении.
• 2. Теория мотивации А. Маслоу и К. Альдерфера: сравнительный анализ.
• 3. Роль теории приобретенных потребностей Д. МакКлелланда в изучении механизмов карьерного роста.
• 4. Мотивирование посредством постановки цели в теориях Э. Лока и Г. Латхэма.
• 5. Организационная справедливость как фактор повышения мотивации.
• 6. Мотивирование посредством повышения ясности в ожиданиях в теории В. Врума.
• 7. Мотивирование посредством проектирования работы: модель характеристик работы Р. Хэкмана и Г. Олдхэма.

Глава 6.

• 1. Новый способ построения карьеры — «карьера без границ».
• 2. Устойчивый и ступенчатый типы карьеры: факторы выбора и проблемы развития.
• 3. Спиральный и переменчивый типы карьеры: сходство и различия.
• 4. Факторы выбора карьеры: соответствие человека работе и «якоря» карьеры.
• 5. Организационная социализация: освоение правил игры.
• 6. Наставничество как инструмент становления профессионала: проблема взаимоотношений наставника и ученика.
• 7. Способы преодоления карьерного «плато».

Глава 7.

• 1. Формальные и неформальные рабочие группы: различия в механизмах влияния на организационное поведение.
• 2. Ролевое поведение в рабочей группе: разнообразие ролей.
• 3. Влияние групповых норм на эффективность работы.
• 4. Источники должностной и личностной власти в организации.
• 5. Факторы групповой сплоченности и ее влияние на организационное поведение.
• 6. Отличие современной самоуправляемой команды от традиционной рабочей группы.
• 7. Виртуальные команды: особенности взаимодействия и управления.

Глава 8.

• 1. Особенности вербальных и невербальных коммуникаций.
• 2. Регулятивная функция коммуникации: умение убеждать.
• 3. Эффекты межличностного восприятия: «ореола», новизны, стереотипизации и др.
• 4. Слухи в организации: условия возникновения и последствия для организации.

Глава 9.

• 1. Качества современного лидера и эффективные стили лидерства.
• 2. Концепция «заменителей» и «нейтрализаторов» лидерства.
• 3. Харизматическое лидерство: требования к лидеру и условия возникновения.
• 4. Теория трансформационного лидерства Б. Басса и его последователей.
• 5. Крушение лидеров: почему лидеры терпят неудачи?

Глава 10.

• 1. Управление организационной культурой как «мягкий» метод управления организацией.
• 2. Организационная культура как метафора.
• 3. Структура организационной культуры, но Э. Шейну: достоинства и ограничения.
• 4. Типология организационной культуры К. Камерона и Р. Куина: результаты исследований.
• 5. Факторы становления и способы поддержки организационной культуры.