Практикум. 
Политология

Контрольные вопросы и задания.

• 1. Каково, по вашему мнению, соотношение понятий «авторитет», «власть» и «господство»? Сформулируйте и разграничьте эти понятия.
• 2. Сравните основные подходы к определению сущности власти и властных отношений.
• 3. Назовите основные элементы в структуре власти. Во всех ли концепциях политической власти признаются ее субъектно-объектные характеристики?
• 4. Какие разновидности политической власти вам известны? Дайте их общую характеристику.
• 5. Найдите связь между источниками власти и мотивами к подчинению.
• 6. Какие из ресурсов власти, по вашему мнению, наиболее эффективны в современных условиях?
• 7. Чем политическая власть отличается от власти экономической?
• 8. Назовите отличительные характеристики политической власти. Как соотносятся между собой политическая и государственная власть?
• 9. Какова связь между теорией социального действия М. Вебера и его теорией легитимного господства?
• 10. В чем состоят сходство и различие между понятиями «легальность» и «легитимность»?
• 11. Способны ли те или иные функции политической власти вступать в реальной политике в противоречие друг с другом? Обоснуйте свой ответ соответствующими примерами.
• 12. В чем состоят сходство и различие между понятиями «харизматическая легитимность» и «персональная легитимность»?
• 13. Раскройте на двух примерах различные проявления воздействия экономики на политическую власть.
• 14. Прокомментируйте выражение «голая власть». В чем состоит его скрытый смысл?
• 15. Выделите несколько концепций власти, которые, по вашему мнению, наиболее близки друг к другу с точки зрения изначальной методологической установки.
• 16. Каковы, по вашему мнению, критерии эффективности власти? Выделите среди них наиболее значимые.
• 17. В каком соотношении находятся степень легитимности политической власти и уровень применения насилия, необходимый для проведения той или иной политики в обществе? Приведите конкретные примеры.
• 18. Охарактеризуйте роль идеологического фактора в процессах легитимации и делегитимации коммунистического режима в бывшем СССР.
• 19. Прокомментируйте изречение китайского философа Хань Фэя (288—233 гг. до н.э.): «Соблюдение закона и наличие власти приводит к порядку, нарушение закона и отказ от власти приводит к беспорядкам».
• 20. Какие критерии лежат в основе выделения моделей легитимного господства в работах М. Вебера?
• 21. Заполните таблицу «Основания власти», оформив соответствующим образом пробелы.

22. Заполните таблицу «Концепции власти».

23. Заполните пропуски в предложении и конкретизируйте их соответствующими примерами:

«Разделение власти может иметь … и … характер».

24. Заполните таблицу «Типология легитимности (по Д. Истону)».

25. Заполните пробелы в данной круговой схеме «Структура власти».

26. Заполните таблицу «Типы легитимности власти».

• 27. Дополните определение: «… — это возможность для одного деятеля в данных социальных условиях проводить свою собственную волю даже вопреки сопротивлению». Кто является его автором?
• 28. Заполните таблицу.

Тесты.

• 1. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике — это:
  • а) политический режим;
  • б) форма правления;
  • в) форма устройства;
  • г) государственный суверенитет.
• 2. Политическим институтом является:
  • а) государство;
  • б) политический режим;
  • в) многопартийная система;
  • г) политическая власть.
• 3. Приведены два суждения о политической власти:
• 1) по характеристикам своего субъекта политическая власть подразделяется на индивидуальную и коллективную;
• 2) по формам организации и осуществления политическая власть может быть явной, полутеневой, теневой.

Укажите верные суждения:

• а) верно только 1);
• б) верно только 2);
• в) верны оба суждения;
• г) оба суждения неверны.
• 4. Носителем политической власти является:
  • а) производственный кооператив;
  • б) парламент;
  • в) артель старателей;
  • г) нотариальная контора.
• 5. Субъекты политической власти — это:
  • а) политические элиты;
  • б) мировое сообщество;
  • в) населенный пункт;
  • г) профсоюзы.
• 6. Согласно Конституции, единственным источником власти в Российской Федерации является:
  • а) Правительство РФ;
  • б) Федеральное собрание;
  • в) многонациональный народ;
  • г) Президент РФ.
• 7. Юридическое оформление принцип разделения властей впервые получил:
  • а) в Конституции США 1787 г.;
  • б) Декларации прав человека и гражданина 1789 г.;
  • в) Конституции РСФСР 1918 г.
• 8. Наука о власти называется:
  • а) элитологией;
  • б) политологией;
  • в) антропологией;
  • г) кратологией.
• 9. К типологии, предложенной американским политологом Д. Истоном не имеет отношения один из перечисленных ниже типов легитимности:
  • а) харизматическая;
  • б) структурная;
  • в) персональная;
  • г) идеологическая.
• 10. Ниже перечислены признаки:
• 1) уровень принуждения, используемый властью для осуществления своей политики (легитимная власть может вообще обходиться без прямого насилия, нелегитимная власть часто просто «сидит на штыках»);
• 2) наличие или отсутствие попыток незаконного свержения данного правительства или политического лидера;
• 3) наличие или отсутствие массовых акций гражданского неповиновения, а также сила такого неповиновения;
• 4) результаты выборов, референдумов, а также данные социологических исследований, если последние достоверны.

Закончите предложение: «Перечисленные выше признаки являются эмпирическими индикаторами степени…»:

• а) эффективности власти;
• б) коррумпированности власти;
• в) легитимности власти;
• г) легальности власти.
• 11. Непосредственно с понятием «власть» связано:
  • а) самопознание;
  • б) авторитет;
  • в) социализация;
  • г) урбанизация.
• 12. Соотнесите источники и формы проявления власти с указанными примерами:
• 1) богатство;
• 2) контроль;
• 3) престиж;
• 4) закон;
• 5) управление;
• 6) знание;
• 7) руководство;
• 8) господство;
• а) источники власти;
• б) формы проявления власти.
• 13. Легитимность — это характеристика власти, которая означает:
  • а) соответствие правовым нормам;
  • б) доверие и оправдание со стороны населения;
  • в) принуждение к действию.
• 14. В перечень источников власти не могут быть включены:
  • а) закон;
  • б) авторитет;
  • в) знания;
  • г) культура;
  • д) тайна.
• 15. Термин «легитимность» используется для характеристики:
  • а) избирательной системы;
  • б) деятельности судов;
  • в) деятельности органов исполнительной и законодательной власти.
• 16. Специфической чертой политической власти является (-ются):
  • а) отношения господства и подчинения;
  • б) обращение ко всем гражданам страны;
  • в) наличие субъект-объектной связи;
  • г) проявление обычаев и традиций.
• 17. М. Вебер выделил свои идеальные типы «легитимного господства» в работе:
  • а) «Наука как призвание и профессия»;
  • б) «Протестантская этика и дух капитализма»;
  • в) «Политика как призвание и профессия»;
  • г) «Хозяйство и общество».
• 18. Дополните определение: «Делегитимация — это …»:
  • а) процесс утраты властью тех факторов, которые определяли ее легитимность;
  • б) потеря власти правящей элитой;
  • в) утрата властью законных оснований;
  • г) возрастание степени коррумпированности власти.
• 19. Выберите правильное утверждение:
  • а) легитимация власти совпадает с легализацией;
  • б) легитимация власти в ряде случаев может совпадать с легализацией;
  • в) легитимация власти никогда не совпадает с легализацией.
• 20. Определите, какие из приведенных характеристик свойственны, согласно М. Веберу, легальному типу господства:
  • а) возникает, как правило, в условиях социально-политического кризиса;
  • б) основами для продвижения, но иерархической лестнице являются служебная дисциплина и деловая компетентность, а не личная преданность;
  • в) для поддержания требует «великих свершений».

Кейсы.

Учебные целы:

• • формирование знаний о политической власти как ключевой проблеме политической науки;
• • ознакомление с основными теоретическими подходами к изучению политической власти в современной кратологии.
• 1. Из работы русского философа И. А. Ильина «О сущности правосознания»^[1].

«В отличие от всякой физической силы государственная власть есть волевая сила. Это означает, что способ ее действия есть по самой природе своей внутренний, психический и притом духовный. Физическая сила, т. е. способность к вещественно-телесному воздействию человека на человека, необходима государственной власти, но она отнюдь не составляет основного способа действовать, присущего государству. Мало того, государственный строй тем совершеннее, чем менее он обращается к физической силе, и именно тот строй, который тяготеет к исключительному господству физической силы, подрывает себя и готовит себе разложение. «Меч» отнюдь не выражает сущность государственной власти; он есть лишь крайнее и болезненное средство, составляет последнее слово и слабейшую из ее опор. Бывают положения и периоды, когда власть без меча есть негодная и гибельная власть; но это периоды исключительные и ненормальные.

Власть есть сила воли. Эта сила измеряется не только интенсивностью и активностью внутреннего волевого напряжения, осуществляемого властителем, но и авторитетною непреклонностью его внешних проявлений. Назначение власти в том, чтобы создавать в душах людей настроение определенности, завершенности, импульсивности и исполнительности. Властвующий должен не только хотеть и решать, но и других систематически приводить к согласному хотению и решению. Властвовать — значит, как бы налагать свою волю на волю других; однако с тем, чтобы это наложение добровольно принималось теми, кто подчиняется".

Вопросы и задания к кейсу

• 1. Проведите контент-анализ данного отрывка текста. Метод используется для определения степени присутствия определенных слов, мыслей, тем, фраз, букв или предложений в изучаемом тексте или массиве текстов. Реализуется он посредством объективного подсчета частотности этих объектов. В этом случае акцентируйте свое внимание на фразах со словом «воля» или производными от него словами. Сделайте вывод по результатам проведенного анализа.
• 2. Как И. А. Ильин видит соотношение психического и духовного начал во власти с физическим, силовым? В каких пределах он считает возможным употребление государственной властью «меча»?
• 3. Что служит достаточным основанием для того, чтобы наложение воли власти на волю подвластного принималось добровольно теми, кто подчиняется?
• 4. Какой вывод из прочитанного текста можно сделать для понимания современных властных отношений?
• 2. Из эссе немецкого социолога М. Вебера «Политика как призвание и профессия»^[2].

«Итак, «политика», судя по всему, означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает.

В сущности, такое понимание соответствует и словоупотреблению. Если о каком-то вопросе говорят: эго «политический» вопрос, о министре или чиновнике: это «политический» чиновник, о некотором решении: оно «политически» обусловлено, — то тем самым всегда подразумевается, что интересы распределения, сохранения, смещения власти являются определяющими для ответа на указанный вопрос или обусловливают это решение, или определяют сферу деятельности соответствующего чиновника. Кто занимается политикой, тот стремится к власти: либо к власти как средству, подчиненному другим целям (идеальным или эгоистическим), либо к власти «ради нее самой», чтобы наслаждаться чувством престижа, которое она дает".

Вопросы и задания к кейсу

• 1. Какие отношения между политикой и властью выстраивает М. Вебер?
• 2. Как вы думаете, что вкладывает Вебер в понимание власти «ради нее самой»? Насколько здесь значимы психологические аспекты власти?
• 3. Найдите самостоятельно в полном тексте данной веберовской статьи дополнительные цитаты, подтверждающие интерес этого автора к психологическому компоненту властных отношений.
• 4. В чем заключается различие между стремлением «к участию во власти» и «к оказанию влияния на распределение власти»? Как это оформляется на организационном уровне?

Дискуссия на тему «Насилие и ненасилие в структуре политической власти»

Учебные цели:

• • выявить роль насилия в структуре политической власти;
• • проанализировать феномены насилия и ненасилия в контексте современных властных практик;
• • закрепить полученные знания; выработать навыки самостоятельной работы с научной литературой;
• • приобрести опыт устного выступления и грамотного участия в общей дискуссии по важнейшим проблемным вопросам.

Примерные темы сообщений для начального этапа дискуссии

• 1. Насилие: ресурсный потенциал власти и его пределы.
• 2. Проблема насилия в современной российской политической культуре.
• 3. Насилие как легитимное (нелегитимное) применение власти в различных обществах.

Политическое насилие, являясь одним из важнейших ресурсов власти, вместе с тем всегда представляло собой «великую головоломку политики».

На современном этапе, в условиях глобализации, этот ресурс политической власти, продолжая оставаться ее важнейшим инструментом, претерпевает значительные качественные и структурные изменения, меняется его политический и материально-технический потенциал, в разных направлениях смещаются границы его применения и взаимодействия с другими властными ресурсами. Именно эти новые аспекты насилия и должны быть затронуты в предстоящей дискуссии.

Дискуссию можно продолжить посредством обсуждения смысла высказываний известных ученых и мыслителей на эту тему.

Рекомендуемые варианты

• • Немецкий социолог М. Вебер: «Политика оперирует при помощи весьма специфического средства — власти, за которой стоит насилие».
• • Русский мыслитель М. А. Бакунин: «Кто облечен властью, тот по неизменному социологическому закону непременно сделается притеснителем и угнетателем общества».

Литература

для подготовки к дискуссии

• 1. Антропология насилия // отв. ред. В. В. Бочаров, В. А. Тишков. — СПб.: Наука, 2001.
• 2. Жирар, Р. Насилие и священное / Р. Жирар. — М.: Новое литературное обозрение, 2000.
• 3. Капустин, Б. Г. Моральный выбор в политике / Б. Г. Капустин. — М.: изд-во МГУ; Университет, 2004 (Лекции 11 — 12 «К понятию политического насилия»).
• 4. Красиков, В. И. Насилие в эволюции, истории, современном обществе. Очерки / В. И. Красиков. — М.: Водолей, 2010.
• 5. Ланцов, С. А. Террор и террористы / С. А. Ланцов. — СПб.: Лань, 2004.
• 6. Сорель_у Ж. Размышления о насилии / Ж. Сорель. — М.: Фаланстер, 2013.

Темы докладов и рефератов

• 1. Власть и религия: сакрализация и десакрализация властных практик.
• 2. Легальность и легитимность: опыт разграничения понятий.
• 3. Разделение властей как теория и принцип.
• 4. Легитимность как характеристика политической власти.
• 5. Ресурсный потенциал политической власти.
• 6. Политическая власть и СМИ: специфика взаимодействия.
• 7. Насилие и ненасилие в политике.
• 8. Власть и оппозиция: характер и способы коммуникации.
• 9. Власть и культура. Специфика властных субкультур.
• 10. Теневая и полутеневая формы организации и осуществления политической власти.
• 11. Кризис легитимности политической власти: урегулирование и разрешение.
• 12. Нормативная и ненормативная регуляция власти.
• 13. Традиции русской социально-политической мысли в изучении феномена политической власти.
• 14. Элементы традиционной власти в современной политической культуре.
• 15. Специфика разделения политической власти в современной России.
• 16. Проблема власти в философии постмодернизма: новые аспекты.
• 17. Символические аспекты политической власти.
• 18. Феномен номенклатуры: традиции и современность.
• 19. «Харизма» власти: традиции и современность.
• 20. «Метаморфозы власти» в условиях глобализации.

• [1] Ильин И. Л. О сущности правосознания // Его же. Собр. соч.: в 10 т. М.: Русская книга, 1994. Т. 4. С. 293−294.
• [2] Вебер М. Политика как призвание и профессия // Его же. Избранные произведения.М.: Прогресс, 1990. С. 644−645.