Стадия эфферентного синтеза

Эфферентный синтез представлен последовательно связанными процедурами запуска и исполнения действий, непосредственно вытекающих из условий принятого решения. Эта стадия заканчивается достижением полезного приспособительного результата. Она включает все механизмы и процессы подготовки и обеспечения этого действия, объединяет в себе все процессы и действия, необходимые для получения результата в соответствии с выбранной альтернативой поведения.

Акцептор результата действия

Основные процессы, протекающие на стадии акцептора результата действия, схематически представлены на рис. 1.2. Деятельность этого механизма основана на том, что после завершения поведения и отражения в восприятии физических, химических, биологических, информационных и других свойств полезного приспособительного результата он производит сравнение полученного и прогнозируемого результатов. Расхождение или соответствие параметров результата, полученного при выполнении поведенческого акта, и прогноза на его значимые характеристики является основанием для оценки эффективности поведения, которая сводится к одному из четырех следствий, влияющих на дальнейшее поведение:

• 1. При удовлетворительном уровне совпадения прогноза и результата, а также его обычности (в прошлом опыте такие результаты уже встречались) констатация этого факта вызывает умеренные положительные эмоции с последующей релаксацией и прекращением поведения.
• 2. В том случае, когда приспособительное значение результата очень велико, велика потребность или такой приспособительный результат (в качественном или количественном отношении) в прошлом еще не достигался и на акцепторе установлено его совпадение с прогнозом или даже превосходство над имевшимся прогнозом, формируются выраженные положительные эмоции. Значение этих эмоциональных реакций состоит в том, что, кроме релаксации, они способствуют фиксации в памяти навыков, созданных в процессе получения данного результата, и интеграции последних в систему имеющегося у индивида опыта. Кроме этого, в данном случае происходит повышение «планки» критериев оценки последующих результатов в данной категории поведения.
• 3. Когда регистрируется определенная степень расхождения полученного и прогнозируемого результатов и это расхождение не удовлетворяет индивида (воспринимается отрицательно), но при этом такая неудовлетворенность не носит слишком выраженного характера, на акцепторс результата действия возникают умеренные отрицательные эмоции. Эти эмоции мобилизуют индивида на повторение поведения с целью получения нужного результата, изменение поведения или поиск путей удовлетворения данной потребности иным способом.

Рис. 1.2. Структура стадии акцептора результата действия

4. При высоком уровне расхождения прогноза и результата в худшую сторону возникают сильные негативные эмоции, которые тормозят осуществление поведения в данном направлении, отказ от достижения данной цели или фризинговые реакции (состояние полной бездеятельности).

Удовлетворительный результат не обязательно должен на 100% совпадать с прогнозом. В разных поведенческих системах или даже в разных ситуациях требования к точности совпадения могут отличаться, и результат, только удовлетворительный для одной системы или ситуации, может быть оценен как высокий в другой и оказаться совершенно неприемлемым для третьей. При выполнении действий в системе врожденных рефлексов и хорошо отработанных навыков ошибка более 0,1% может вызвать отрицательные переживания. При решении сложных логических задач с высоким уровнем новизны задания или когда навыки, имеющиеся у индивида в данной области, очень несовершенны, ошибка в 30% может быть признана хорошим и даже отличным результатом.

Нужно сказать, что критерии, на основании которых индивид или животное даст качественную и количественную оценку расхождения прогноза и результата, а также изменяет поведение в одном из указанных четырех направлений в зависимости от формы эмоционального ответа на результат сопоставления прогнозируемого и полученного результатов, формируется строго индивидуально. Эта индивидуальность зависит в основном от личного опыта и врожденных способностей индивида. Точно так же как критерий принятия или непринятия самого результата формируется на основании жизненного опыта индивида, функциональных особенностей его нервной системы, а также специфики ситуации, в которой данное поведение осуществляется. Характер дальнейшего поведения в существенной мере определяется этими факторами. Некоторые люди могут эффективно действовать и упорно добиваться цели, несмотря на высокий уровень негативных эмоций и крайне низкую эффективность поведения, другие уже при незначительном расхождении прогноза и результата или возникновении умеренных негативных эмоций прекращают деятельность. Существенную роль в этом играет также фактор новизны ситуации.