Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Биогеоценоз Атлантического океана

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Основная масса воды сосредоточена в океанах. Испаряясь с их поверхности она дает живительную влагу естественным и искусственным экосистемам суши. Чем ближе район к океану, тем больше там выпадает осадков. Суша постоянно возвращает воду океану, часть воды испаряется, особенно лесами, часть собирается реками, в которые поступают дождевые и снеговые воды. Обмен влагой между океаном и сушей требует… Читать ещё >

Биогеоценоз Атлантического океана (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Вступление
  • I. Теоретическая часть
  • 1. Общие сведения и краткая физико-географическая характеристика Атлантического океана
  • 2. Количественное распределение жизни
  • 3. Вертикальное распределение жизни
  • 4. Сравнительная оценка биомассы
  • 5. Жизнь атлантического океана и его биологические ресурсы, особенности водных экосистем
  • 6. Биогеоценотические особенности Атлантического океана
  • II. Практическая часть
  • 1. Экологические проблемы Атлантического океана
  • Список используемой литературы

Вступление.

Вода составляет большую часть любых организмов, как растительных, так и животных. Например, у человека на её долю приходится 60−80% массы тела. Вода является средой обитания многих организмов, определяет климат и изменение погоды, способствует очищению атмосферы от вредных веществ, растворяет, выщелачивает горные породы и минералы и транспортирует их из одних мест в другие и т. д. Для человека вода имеет важное производственное значение: она и транспортный путь, и источник энергии, и сырье для получения продукции, и охладитель двигателей, и очиститель и т. д.

Основная масса воды сосредоточена в океанах. Испаряясь с их поверхности она дает живительную влагу естественным и искусственным экосистемам суши. Чем ближе район к океану, тем больше там выпадает осадков. Суша постоянно возвращает воду океану, часть воды испаряется, особенно лесами, часть собирается реками, в которые поступают дождевые и снеговые воды. Обмен влагой между океаном и сушей требует очень большого количества энергии: на это затрачивается до 1/3 того, что Земля получает от Солнца.

Цикл воды в биосфере до развития цивилизации был равновесным, океан получал от рек столько воды, сколько расходовал ри её испарении. Если не менялся климат, то не мелели реки и не снижался уровень воды в озёрах, не менялось животное наполнение водоемов. С развитием цивилизации этот цикл стал нарушаться, в результате полива сельскохозяйственных культур увеличилось испарение с суши. Реки южных районов обмелели, загрязнение океанов и появление на его поверхности нефтяной плёнки уменьшило количество воды, испаряемой океаном. Всё это ухудшает водоснабжение биосферы. Более частыми становятся засухи, возникают очаги экологических бедствий, например, многолетняя катастрофическая засуха в зоне Сахеля.

Проблема сохранения качества воды (как пресной, так и соленой) является на данный момент одной из самых актуальных в мире. Науке известно более 2,5 тыс. загрязнителей природных вод. Это пагубно влияет на здоровье населения и ведет к гибели рыб, водоплавающих птиц и других животных, а также к гибели растительного мира водоёмов. При этом не только ядовитые химические, нефтяные, радиационные загрязнения, избыток органических и минеральных веществ, поступающих со смывом удобрений с полей, опасны для водных экосистем. Очень важным аспектом загрязнения водного бассейна Земли является тепловое загрязнение, которое представляет собой сброс подогретой воды с промышленных предприятий и тепловых электростанций в реки и озера.

В настоящее время проблема загрязнения водных объектов (рек, озер, морей, океанов, грунтовых вод и т. д.) является наиболее актуальной, так как всем известно выражение — «Вода — это жизнь». Но, даже понимая всю важность роли воды в его жизни, человек все равно продолжает жестко эксплуатировать водные объекты, безвозвратно изменяя их естественный режим сбросами и отходами.

Нельзя не обращать внимания на эту проблему, т.к. на следующих поколениях скажутся все последствия антропогенного загрязнения воды. Уже сейчас из-за диоксинового загрязнения водоемов в Украине ежегодно погибает около 1 тыс. людей. Примерно такое же число людей ежегодно смертельно заболевает раком кожи в результате разрушения озонового слоя в стратосфере. Вследствие проживания в опасно отравленной среде обитания распространяются раковые и другие экологически зависимые заболевания различных органов. У половины новорожденных получвших даже незначительное дополнительное облучение на определенном этапе формирования плода в теле матери, обнаруживаются задержки умственного развития. Вода является универсальным растворителем, перенося сотни и тысячи тонн различных ядовитых веществ, усугубляя итак неприемлемую экологическую ситуацию как в нашей стране, так и во всем мире. Следовательно, эту проблему надо решать как можно скорее и радикально пересмотреть проблему очищения промышленных и бытовых сбросов.

Гипотеза: загрязнение водных ресурсов (Атлантического океана в частности) ведет к ухудшению общего экологического состояния Земли, нарушению равновесия в водных биогеоценотических системах, гибели растительного и животного мира водоемов.

Цель: исследовать структуру биогеоценоза океана, выяснить какие изменения в ней вызывает загрязнение воды.

Объект исследования: Атлантический океан.

Методы: Анализ научной литературы, поперечный разрез, сравнительная характеристика данных.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Циргоффер, А Атлантический океан и его моря Москва, 1975
  2. Атлантический океан (серия Природа и природные ресурсы Мирового океана) М., 77
  3. Атлантический океан (серия география Мирового океана) Л., 84
  4. Н. Н. Тайны океана. М., 1968.
  5. Атлас океанов, изд. Министерства обороны СССР и ВМФ, 1980 г.
  6. Т. А. Хорунжая «Методы оценки экологической опасности» 1998 г.
  7. Ю. В. Новиков «Экология, окружающая среда и человек» Москва 1998 г.
Заполнить форму текущей работой