История социальной и культурной антропологии

В результате изучения данной главы студенты должны:

знать

• • наиболее существенные факторы, оказавшие влияние на зарождение и формирование социальной и культурной антропологии;
• • основные этапы развития социальной и культурной антропологии;
• • особенности развития этнологии, социальной и культурной антропологии в России;

уметь

• • грамотно ориентироваться в учебной и научной литературе по истории социальной и культурной антропологии;
• • обобщать и систематизировать материалы по истории антропологических учений;

владеть

• • способами разработки научных докладов, презентаций и рефератов, но истории социальной и культурной антропологии;
• • навыками анализа результатов исследований по истории социальной и культурной антропологии.

Социальная и культурная антропология, как и любая другая наука, имеет свою историю. С момента своего зарождения в XIX в., она прошла различные этапы: этнографический, эволюционистский, исторический, психологический, структурно-функционалистский и др. Каждый из них характеризуется своими теоретическими и методологическими подходами, особенностями в понимании и изучении человека, культуры и общества. Знакомство с историей социальной и культурной антропологии имеет большое значение для понимания ее сущности и специфики. Изучение истории науки позволяет более глубоко понять тенденции и закономерности ее развития, помогает выделить этапы и периоды в этом процессе, дает возможность увидеть предпосылки и факторы, которые способствовали ее зарождению и формированию.