Актуальность курсовой работы определяется тем, что массовая культура на сегодняшний день исследуется многими российскими и зарубежными исследователями. Она влияет на развитие всего общества и отдельного индивида. Массовая литература является частью массовой культуры. Поэтому исследование текстов массовой лтературы, а именно, текстов любовных романов, рассмотрение их сюжетных структур, позволит нам в будущем планомерно и системно изучить массовую литературу, выяснить, какую роль она играет — как звено массовой культуры. А также массовая литература, выполняя свои функции, рождает массового человека выясним, как это происходит и почему. Она влияет на формирование человеческой индивидуальности, его эстетических установок, но влияние это в основном отрицательное. Человеческое мышление при чтении текстов данной литературы воспринимает стереотипы, рождается массовый, формульный человек, нерефлексивный, теряется индивидуальность.
Изучение сюжетов популярных текстов в данном случае любовных романов, реализующих в традиционных схемах современные культурные мифы, позволит выявить основные поведенческие модели, морально-ценностные ориентировки современного российского общества.
Объектом исследования является массовая культура.
Предметом исследования стал любовный роман: структурные схемы, лежащие в его основе, синтезирующие в себе универсальные архетипические формулы и современные поведенческие модели, актуальные в современном обществе мотивы и темы.
Материалом курсовой работы служили следующие любовные романы: Туголукова И. «Всем сестрам по серьгам», Кроубридж М. «Вечная тайна любви», Эш Р. «Свадьба колдуньи» и «Поединок страсти», Уэнтворт С. «Огненный остров». Любовный роман Туголуковой И. мы позже рассмотрим более подробно.
Цель курсовой работы на основе изучения структуры текстов любовных романов выявить основные элементы сюжета, доказать, что сюжеты данных романов по своей сути цикличны и имеют мифологическую основу.
Цель определила задачи исследования:
— определить понятие «сюжет» для массовой литературы;
— установить тип героя и героини, их функции в любовном романе;
— проанализировать любовные романы и выявить, что они могут быть представлены как тип формульного повествования;
— сравнить сюжет любовного романа с сюжетом эпоса, сказки и мифологическим сюжетом, чтобы прийти к конечной цели доказать, что сюжет любовного романа имеет мифологическую основу.
Теоретической основой работы явились труды А. Н. Веселовского «Из истории романа и повести» и «Сравнтельная мифология и ее метод», О. М. Фрейденберг «Миф и литература», В. Я. Проппа «Морфология сказки», В. Б. Шкловского «Искусство как прием», Ю. М. Лотмана «О русской литературе» и «Избранные статьи», В. Е. Хализева «Теория литературы».
Методология исследования основывается на структурно-семиотическом и структурно-функциональном методах. Моя задача исследовать структуру женского любовного романа, т. е. текста массовой литературы. Для этого мы должны выделить структурные единицы любовного романа, определить какую функцию играет каждая единица (например, мотив). Но для их выделения нам необходимо сравнить любовный роман с волшебной сказкой. Сравнивая роман с мифом, мы докажем, что он имеет мифологическую основу. Отсюда выясним, какие ценностные ориентации имеет любовный роман, какое влияние оказывает на сознание читателя (сознание мифологизируется). В любовном романе существуют механизмы, при помощи которых оказывается воздействие на читателя, пробуждается интерес к чтению данного текста массовой литературы. Также при анализе структуры любовного романа нам удастся выделить оппозиции хаос — гармония, женское — мужское, «свое — чужое».
