Кейсы. 
Политология

Учебные целы:

• • формирование знаний о политической власти как ключевой проблеме политической науки;
• • ознакомление с основными теоретическими подходами к изучению политической власти в современной кратологии.
• 1. Из работы русского философа И. А. Ильина «О сущности правосознания»^[1].

«В отличие от всякой физической силы государственная власть есть волевая сила. Это означает, что способ ее действия есть по самой природе своей внутренний, психический и притом духовный. Физическая сила, т. е. способность к вещественно-телесному воздействию человека на человека, необходима государственной власти, но она отнюдь не составляет основного способа действовать, присущего государству. Мало того, государственный строй тем совершеннее, чем менее он обращается к физической силе, и именно тот строй, который тяготеет к исключительному господству физической силы, подрывает себя и готовит себе разложение. «Меч» отнюдь не выражает сущность государственной власти; он есть лишь крайнее и болезненное средство, составляет последнее слово и слабейшую из ее опор. Бывают положения и периоды, когда власть без меча есть негодная и гибельная власть; но это периоды исключительные и ненормальные.

Власть есть сила воли. Эта сила измеряется не только интенсивностью и активностью внутреннего волевого напряжения, осуществляемого властителем, но и авторитетною непреклонностью его внешних проявлений. Назначение власти в том, чтобы создавать в душах людей настроение определенности, завершенности, импульсивности и исполнительности. Властвующий должен не только хотеть и решать, но и других систематически приводить к согласному хотению и решению. Властвовать — значит, как бы налагать свою волю на волю других; однако с тем, чтобы это наложение добровольно принималось теми, кто подчиняется".

Вопросы и задания к кейсу

• 1. Проведите контент-анализ данного отрывка текста. Метод используется для определения степени присутствия определенных слов, мыслей, тем, фраз, букв или предложений в изучаемом тексте или массиве текстов. Реализуется он посредством объективного подсчета частотности этих объектов. В этом случае акцентируйте свое внимание на фразах со словом «воля» или производными от него словами. Сделайте вывод по результатам проведенного анализа.
• 2. Как И. А. Ильин видит соотношение психического и духовного начал во власти с физическим, силовым? В каких пределах он считает возможным употребление государственной властью «меча»?
• 3. Что служит достаточным основанием для того, чтобы наложение воли власти на волю подвластного принималось добровольно теми, кто подчиняется?
• 4. Какой вывод из прочитанного текста можно сделать для понимания современных властных отношений?
• 2. Из эссе немецкого социолога М. Вебера «Политика как призвание и профессия»^[2].

«Итак, «политика», судя по всему, означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает.

В сущности, такое понимание соответствует и словоупотреблению. Если о каком-то вопросе говорят: эго «политический» вопрос, о министре или чиновнике: это «политический» чиновник, о некотором решении: оно «политически» обусловлено, — то тем самым всегда подразумевается, что интересы распределения, сохранения, смещения власти являются определяющими для ответа на указанный вопрос или обусловливают это решение, или определяют сферу деятельности соответствующего чиновника. Кто занимается политикой, тот стремится к власти: либо к власти как средству, подчиненному другим целям (идеальным или эгоистическим), либо к власти «ради нее самой», чтобы наслаждаться чувством престижа, которое она дает".

Вопросы и задания к кейсу

• 1. Какие отношения между политикой и властью выстраивает М. Вебер?
• 2. Как вы думаете, что вкладывает Вебер в понимание власти «ради нее самой»? Насколько здесь значимы психологические аспекты власти?
• 3. Найдите самостоятельно в полном тексте данной веберовской статьи дополнительные цитаты, подтверждающие интерес этого автора к психологическому компоненту властных отношений.
• 4. В чем заключается различие между стремлением «к участию во власти» и «к оказанию влияния на распределение власти»? Как это оформляется на организационном уровне?

• [1] Ильин И. Л. О сущности правосознания // Его же. Собр. соч.: в 10 т. М.: Русская книга, 1994. Т. 4. С. 293−294.
• [2] Вебер М. Политика как призвание и профессия // Его же. Избранные произведения.М.: Прогресс, 1990. С. 644−645.