ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

Π‘Π°ΠΌΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° психичСской устойчивости Π² мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… (М. Π€. Π‘Π΅ΠΊΠ°Ρ‡, Π’. Π€. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²Π°Π»ΠΎΠ², Π›. Π“. Π›Π°ΠΏΡ‚Π΅Π²)

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

НСдостаточный ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ психичСской устойчивости Π½Π΅ Ρ‚оТдСствСнСн «Π½Π΅ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΠΉ психикС». Π­Ρ‚ΠΎ лишь ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ измСрСния психичСской ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ стаТСм Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡ‰Π΅ΠΉ долТности ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ возраста. Если Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π΅ ΡΠΎΠΎΡ‚вСтствуСт ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ»ΠΈ нСскольким критСриям психичСской устойчивости Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ стСпСни, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

Π‘Π°ΠΌΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° психичСской устойчивости Π² мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… (М. Π€. Π‘Π΅ΠΊΠ°Ρ‡, Π’. Π€. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²Π°Π»ΠΎΠ², Π›. Π“. Π›Π°ΠΏΡ‚Π΅Π²) (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

НазначСниС. Авторская ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° «Π‘Π°ΠΌΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° психичСской устойчивости Π² ΠΌΠ΅ΠΆΠ»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…» адрСсуСтся людям Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… возрастов, ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π½Π³ΠΎΠ², Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΡŽ. Π’ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСском ΠΏΠ»Π°Π½Π΅ ΠΎΠ½Π° Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠ° для дСйствий Π² ΡΠΊΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… условиях, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° трСбуСтся ΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π°Π΄ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ…. ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° позволяСт ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ руководитСля ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ΠΌ психологичСским ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Π°ΠΌ: ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚, воля, эмоции ΠΈ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚Π½ΠΎ-ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ качСства. ИмСнно ΠΎΠ½ΠΈ, ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΡΡΡŒ Π² ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ΅ психичСскоС ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ основу психичСской устойчивости руководитСля.

Данная ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° (ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π΅Π΅ Π΅Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚) выявляСт Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΡƒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ психичСской устойчивости. ΠŸΡ€ΠΈ этом Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π· ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΎΡ‚ Π΄Π²ΡƒΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ тСстирования Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΊ ΠΏΡΡ‚ΠΈΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ опросу.

Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ†ΠΈΡ. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌ Π²Π°ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π²ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ‹ искрСннС ΠΈ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½ΠΎ ΠΈ Π·Π°Π½Π΅ΡΡ‚ΠΈ свои ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ Π² Π±Π»Π°Π½ΠΊ опросника. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π΅ Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ вопрос Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ΅, содСрТащСйся Π² Π²ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠ΅, выраТая согласиС ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅ — «Π΄Π°» ΠΈΠ»ΠΈ «Π½Π΅Ρ‚». Если ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΠ΅ соотвСтствуСт Π²Π°ΡˆΠ΅ΠΌΡƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎ ΡΠ΅Π±Π΅, Π½Π° Π±Π»Π°Π½ΠΊΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ этого опрСдСлСния. ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ усвоСния инструкции ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° самопровСрки.

НапримСр: Ссли Π²Ρ‹ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ Π½Π° ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠ½Ρƒ вопросов (6, 16, 26, 36, 45, 46), Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ тСстирования ΠΏΠΎ «ΡˆΠΊΠ°Π»Π΅ Π»ΠΆΠΈ» признаСтся Π½Π΅Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ. Π’ ΠΈΠ½ΠΎΠΌ случаС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ тСстирования ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ психичСской устойчивости руководитСля.

L=

Π•=

%=.

ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ

  • 1. Π― ΠΎΡ‚Π΄Π°ΡŽ распоряТСния всСм ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅.
  • 2. Π― ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠΎΡ‰Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ — Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ стимул для сотрудника, Ρ‡Π΅ΠΌ боязнь наказания.
  • 3. Моя позиция Π»ΠΈΠ΄Π΅Ρ€Π° соотвСтствуСт Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ статусу.
  • 4. Когда Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ, я ΠΌΠΎΠ³Ρƒ Π·Π°ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ людСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ, сколько Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ для Π΄Π΅Π»Π°.
  • 5. Π― ΡΡ‚Π°Ρ€Π°ΡŽΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ сотрудник максимально проявлял свои способности.
  • 6. МнС Π½Π΅ Π½Ρ€Π°Π²ΠΈΡ‚ся, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° мСня хвалят.
  • 7. Π― Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ошибаюсь, давая Ρ†Π΅Π»ΠΎΡΡ‚Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΡƒΡŽ характСристику сотрудникам.
  • 8. Π’ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΈΠΌ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ каТСтся Π²Π΅Π·Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ, Π½Π° ΡΠ°ΠΌΠΎΠΌ Π΄Π΅Π»Π΅ ΠΏΠ»ΠΎΠ΄ ΠΌΠΎΠΈΡ… Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΠΉ.
  • 9. Мои слуТСбныС ΠΈ Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ интСрСсы Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ ΡΠΎΠ²ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚.
  • 10. Π’ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Ρ‹ ΡƒΡ‡Π΅Π±Ρ‹ (школа, Π²ΡƒΠ·) я Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° Π±Ρ‹Π» срСди Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ….
  • 11. Π― ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ.
  • 12. МнС удаСтся вСсти Π·Π° ΡΠΎΠ±ΠΎΠΉ людСй, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ссли ΠΎΠ½ΠΈ нСзависимы ΠΎΡ‚ ΠΌΠ΅Π½Ρ.
  • 13. Π― Π΄ΡƒΠΌΠ°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ самоС Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ Π² ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ — Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ мастСром своСго Π΄Π΅Π»Π°.
  • 14. По ΡƒΡ‚Ρ€Π°ΠΌ я ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽ сСбя ΠΎΡ‚Π΄ΠΎΡ…Π½ΡƒΠ²ΡˆΠΈΠΌ ΠΈ Π±ΠΎΠ΄Ρ€Ρ‹ΠΌ.
  • 15. Π£ ΠΌΠ΅Π½Ρ Π½Π΅Ρ‚ ощущСния, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Тизнь мСня утомляСт.
  • 16. Π― Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ Π²Π·Π΄Ρ€Π°Π³ΠΈΠ²Π°ΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½Π΅ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π²Ρ‹Π·ΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΠΊ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡ‚Π²Ρƒ.
  • 17. МСня Π½Π΅ ΡΠΌΡƒΡ‰Π°Π΅Ρ‚ присутствиС большого количСства Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹Ρ… людСй.
  • 18. Π― Π½Π΅ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρƒ ΠΌΠ΅Π½Ρ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠ°Π΄Π°Π» ΠΈΠ»ΠΈ измСнялся голос Π²ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΡ спора.
  • 19. Π’ ΠΏΡ€ΠΎΡ…Π»Π°Π΄Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ΄Ρƒ я Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ ΠΏΠΎΡ‚Π΅ΡŽ.
  • 20. МнС нравится постоянно Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ срСди людСй.
  • 21. Π’ ΡΠΊΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ситуациях Ρƒ ΠΌΠ΅Π½Ρ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ощущСния ΡƒΠ΄ΡƒΡˆΡŒΡ.
  • 22. МоС настроСниС Π½Π΅ Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ связано с ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ΄Ρ‹.
  • 23. МСня Π½Π΅ Π±Π΅ΡΠΏΠΎΠΊΠΎΡΡ‚ ΠΊΠΎΡˆΠΌΠ°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ сновидСния.
  • 24. Π― ΠΎΡ‚ΡΡ‚Π°ΠΈΠ²Π°ΡŽ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‚ΠΎ, Π² Ρ‡Π΅ΠΌ искрСннС ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½.
  • 25. Моя профСссия удовлСтворяСт мСня.
  • 26. Π― Π΄ΡƒΠΌΠ°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡ΠΊΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈ ΠΈ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹.
  • 27. Π― ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ любая Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ закончится, Π½ΠΎ ΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ этого Π½Π΅ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚.
  • 28. ΠŸΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π² ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ситуациях, я Ρ€Π°ΡΡΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° ΡΠ²ΠΎΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ ΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ.
  • 29. Π― ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΎΡ‚Π΄Π°ΡŽ сСбя своСй профСссии.
  • 30. Π― ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌΠΈ саморСализации Π² Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΌ Π²ΠΈΠ΄Π΅ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.
  • 31. Π― Π½Π΅ Π΄ΡƒΠΌΠ°ΡŽ ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΡΡ…, ΠΏΡƒΡΡ‚ΡŒ всС ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ своим Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΎΠΌ.
  • 32. Π― Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€ΡŽ собСсСднику прямо Π² Π³Π»Π°Π·Π°.
  • 33. Π― Π½Π΅ Π²Π΅Ρ€ΡŽ Π² ΡΠ»ΡƒΡ‡Π°ΠΉΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, совпадСния, суСвСрия.
  • 34. МСня интСрСсуСт всС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ΅.
  • 35. Π― ΠΌΠΎΠ³Ρƒ Π·Π°ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ сСбя Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ, сколько Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ для Π΄Π΅Π»Π°.
  • 36. Π― Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°ΡŽ слухи.
  • 37. Π£ ΠΌΠ΅Π½Ρ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ ΠΊΡ€ΡƒΠ³ интСрСсов.
  • 38. Π― Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ сСбя Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π±Π΅Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ‡Π°ΡŽ.
  • 39. Π― Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½, Ρ‡Ρ‚ΠΎ дСлаю Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎΠ΅ Π΄Π΅Π»ΠΎ.
  • 40. Π§Π°Ρ‰Π΅ всСго я ΠΌΠΎΠ³Ρƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡƒΠ³Π°Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠ°.
  • 41. Π― ΠΌΠΎΠ³Ρƒ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ вопросы с Π»ΡŽΠ΄ΡŒΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π½Π΅ Π²Ρ‹Π½ΠΎΡˆΡƒ.
  • 42. Рутинная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° быстро Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρƒ ΠΌΠ΅Π½Ρ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.
  • 43. Π― Π»ΡŽΠ±Π»ΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с Π»ΡŽΠ΄ΡŒΠΌΠΈ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ ΡƒΠΌΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ.
  • 44. Π― ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ°ΡŽ людСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ достигли успСха Π±Π΅Π· постороннСй ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ.
  • 45. Π‘Π²ΠΎΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ я Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΡΡ‚Π°Ρ€Π°ΡŽΡΡŒ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ.
  • 46. Π― Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ ΠΊΠ°ΠΆΡƒΡΡŒ.
  • 47. Π― Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ·-Π·Π° ТСлания ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ, Π²Ρ‹ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ.
  • 48. НС ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΌΠΎΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€ΡΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.
  • 49. Π― ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ всСгда Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π΄ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ Π΅Π΅ Π΄ΠΎ Π»ΡŽΠ±ΠΎΠ³ΠΎ исполнитСля.
  • 50. Π― ΠΏΠΎΡΡ‚оянно Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽ свою ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅.
  • 51. Π― Π½Π΅ Π²ΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽΡΡŒ ΠΈΠ·-Π·Π° пустяков.
  • 52. Π― Π½Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡŽ внимания Π½Π° Ρ‚ΠΎ, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ говорят Ρƒ ΠΌΠ΅Π½Ρ Π·Π° ΡΠΏΠΈΠ½ΠΎΠΉ.
  • 53. Π’ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ситуациях ΠΈ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ с Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ людьми я Π²Π΅Π΄Ρƒ сСбя ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎ-Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ.
  • 54. Возраст собСсСдника Π½Π΅ ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΌΠ½Π΅ ΡƒΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚.
  • 55. МнС Π½Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ ΠΎΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌ качСствС ΠΈ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π΅.

ΠžΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚СрпрСтация Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ². ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования ΠΏΠΎ «ΡˆΠΊΠ°Π»Π΅ Π»ΠΆΠΈ». Если количСство ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° Π²ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ‹ 6, 16, 26, 36, 45, 46 большС ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠ½Ρ‹, Ρ‚ΠΎ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ.

ΠŸΠΎΠ΄ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ количСство ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ², ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° Π²ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ‹ «ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ Π»ΠΆΠΈ».

ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ². Для этого ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ»ΠΈΡ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ дСлится Π½Π° ΠΊΠΎΠ½ΡΡ‚Π°Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ число 49 ΠΈ ΡƒΠΌΠ½ΠΎΠΆΠ°Π΅Ρ‚ся Π½Π° 100.

Π₯арактСристика ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ БПУР (самооцСнка психичСской устойчивости руководитСля). Высокий ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ психичСской устойчивости руководитСля Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ управлСнчСскиС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π² Π»ΡŽΠ±Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… условиях Π±Π΅Π· сущСствСнного психичСского ΠΈ Ρ„изичСского напряТСния (70% ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²).

Π‘Ρ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ психичСской устойчивости позволяСт Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ управлСнчСскиС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ, Π±Π΅Π· Π½Π΅Π³Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… послСдствий для психичСского Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΡ (50% ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²).

Π£Π΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ обСспСчиваСтся, Ссли Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ добиваСтся ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² Π² ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, мобилизуя вСсь свой творчСский ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π» (30% ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²).

Если Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π΅ ΡΠΎΠΎΡ‚вСтствуСт ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ»ΠΈ нСскольким критСриям психичСской устойчивости Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ стСпСни, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ управлСнчСскиС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, Ρ‚ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ нСдостаточной (25% ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²).

НСдостаточный ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ психичСской устойчивости Π½Π΅ Ρ‚оТдСствСнСн «Π½Π΅ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΠΉ психикС». Π­Ρ‚ΠΎ лишь ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ измСрСния психичСской ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ стаТСм Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡ‰Π΅ΠΉ долТности ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ возраста.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ