Резюме. 
Нейрофизиология

• • Глиальные клетки составляют около половины от всего объема нервной системы, их число примерно в 10 раз превышает число нейронов. Основное отличие глиальных клеток от нейронов — отсутствие возбудимости и способность к делению на протяжении всей жизни.
• • Нейроглия выполняет функцию питания нейронов, опорную и защитную функции, формирует гематоэнцефалический барьер, миелиновую оболочку аксонов.
• • Возбудимость нейронов связана с ионными токами через мембрану. Основной вклад в создание мембранного потенциала нервной клетки вносят ионы калия и натрия.
• • Во время возбуждения (деполяризации) открываются натриевые каналы и ионы натрия начинают двигаться внутрь клетки, внося положительный заряд и изменяя полярность мембраны. Если деполяризация преодолеет критический уровень (порог), то возникнет потенциал действия, или нервный импульс.

Контрольные вопросы и задания

• 1. Значение мембранного потенциала, при котором количество ионов, вошедших в клетку, равно количеству ионов, вышедших из клетки, называется:
• 1) равновесным потенциалом для иона;
• 2) потенциалом покоя;
• 3) мембранным потенциалом;
• 4) потенциалом действия.
• 2. Характеристиками нейронов являются:
• 1) способность к делению на протяжении всей жизни;
• 2) возбудимость;
• 3) невозбудимость;
• 4) выделение медиаторов;
• 5) потеря способности к делению у взрослого организма.
• 3. Внутренняя поверхность мембраны клетки по отношению к наружной в состоянии физиологического покоя заряжена…
• 1) отрицательно;
• 2) положительно;
• 3) нейтрально.
• 4. Уменьшение величины мембранного потенциала покоя при действии раздражителя называется:
• 1) экзальтация;
• 2) гиперполяризация;
• 3) деполяризация;
• 4) реполяризация.
• 5. В цитоплазме возбудимых клеток по сравнению с наружным раствором выше концентрация ионов:
• 1) натрия;
• 2) калия;
• 3) аминокислот;
• 4) хлора.

Практические задания

1. Расставьте в соответствующие колонки таблицы характеристики нейронов и клеток нейроглии: возбудимы, невозбудимы, способны к делению на протяжении всей жизни, у взрослого организма теряют способность к делению, имеют потенциал покоя, выделяют медиаторы.

2. Укажите распределение ионов внутри и снаружи мембраны нервной клетки (много — мало).

3. Установите соответствие между понятиями и их определениями.