Система физического воспитания в Российской Федерации

Система физического воспитания в Российской Федерации — это исторически обусловленный тип социальной практики физического воспитания, включающий мировоззренческие, теоретико-методические, программно-нормативные и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенствование и формирование здорового образа жизни людей.

Мировоззренческие основы представляют собой совокупность взглядов и идей, которые определяют направленность человеческой деятельности. Мировоззренческие основы физического воспитания складывались и изменялись в соответствии с развитием общества: его религиозных основ, социальных отношений, уровня развития материальных и духовных благ. В настоящее время мировоззренческие основы системы физического воспитания в Российской Федерации отражают содействие всестороннему и гармоничному развитию личности и достижению каждым членом общества физического совершенства, укрепление и сохранение здоровья, подготовку на этой основе членов общества к профессиональной деятельности.

Теоретико-методические основы служат фундаментом для научно обоснованного процесса физического воспитания, опирающегося на положения многих наук: психологии и педагогики, физиологии, биохимии и др. Исходя из них ТМФВ разрабатывает общие закономерности осуществления процесса физического воспитания. Базовые знания теории и методики физического воспитания передаются в специализированных образовательных учреждениях. В дальнейшем специалисты физического воспитания на протяжении всей своей профессиональной деятельности должны заниматься самообразованием. Без соблюдения этого условия невозможно быть конкурентоспособным и решать серьезные профессиональные задачи.

Программно-нормативные основы характеризуют законодательные акты в области физкультуры и образования: Федеральные законы от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», государственные образовательные стандарты в области физкультурного образования и спорта, государственные учебные программы по физической культуре и спорту и другие нормативные акты. Поскольку физическое воспитание и спорт, а также профессиональное образование в России являются государственной функцией, то их регулирование осуществляется соответствующими государственными органами на основе регламентирующих документов, отражающих научно обоснованную организацию их деятельности.

Организационные основы отражают организационную структуру физического воспитания и спорта. В Российской Федерации она представлена государственными и общественными органами управления. Государственные органы управления: Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ; Министерство образования и науки РФ; региональные и местные органы управления, общественные организации: федерации по отдельным видам спорта, спортивные общества, клубы и др.