Вопросы и задания

• 1. Рассмотрите и сравните содержание понятий «политический лидер* и «политическое лидерство». Охарактеризуйте различия между ними.
• 2. Сравните политическое лидерство и лидерство в малой группе. Найдите общие черты обоих типов лидерства и специфические отличия.
• 3. Охарактеризуйте феномен лидерства с точки зрения:
  • а) теории конституентов;
  • б) теории черт;
  • в) иивайромснталистской теории.
• 4. Сравните основные положения теорий лидерства. Какая из приведенных теорий кажется вам наиболее аргументированной и убедительной?
• 5. Зарубежные исследователь Л. Демоз утверждает, что деятельность лидера зависит от групповых фантазий нации. Президент, с его точки зрения, это «фантазийный лидер». Однако фантазии не связаны с объективной реальностью, а живут своей жизнью. Лидерство, производное от групповых фантазий, проходит в своем развитии четыре стадии.

В первый год руководства, которую Демоз обозначает как стадию силы, в нации преобладают фантазии о собственной силе и силе лидера, беспощадного к врагам и внимательного к нуждам нации. Лидер рассматривается как «вместилище» групповых фантазий, которые он должен поддержать своими действиями. Главное для него — это эмоциональная доступность и готовность удовлетворить развивающиеся фантазийные потребности группы.

Вторая стадия — стадия трещины — развивается на второй год президентства. Лидер перестает соответствовать фантазийным потребностям группы, и нация начинает искать козла отпущения. Лидера начинают считать слабым и неспособным контролировать события. Все чаще раздаются жалобы на тесноту, голод, душную атмосферу, все чаще ощущается тревога об ослаблении нации перед лицом врагов. Продолжительность этой стадии также составляет около года.

На третьей стадии коллапса группа испытывает «сильную тревогу по поводу краха собственного образа и растущий гнев в адрес лидера, который кажется бессильным прекратить осквернение групповых чувств… не может очистить группу от грехов. В СМИ распространяются фантазии удушья, падения, брошснности, распада, смерти и взрыва». При этом ожидается, что лидер должен снять это напряжение. Группа вместе с лидером упорно ищет врага, который должен быть рассмотрен как источник несчастий группы. Эта стадия может продолжаться от нескольких месяцев до двух лет.

Четвертая стадия — переворот — связана с определением отравителя и разрушителя группы. Она может принять несколько форм.

A. Цареубийственное решение. Если лидер не может указать группе на врага, он сам становится врагом, которого должен «убить» новый молодой и сильный герой.

Б. Военное решение связывается с внешним врагом, по отношению к которому группа впадает в состояние садомазохистского транса. Гнев отводится от лидера и переносится на врага. Врага надо уничтожить, «очиститься от скверны», и только после этого группе вернется сила и жизнеспособность.

B. Суицидальное решение предполагает разрешение амбивалентных отношений путем убиения «плохой, оскверненной» части личности. Лидер должен «перековаться», «очиститься» для того, чтобы его снова полюбила нация. Таким же образом нация может вступить в войну, чтобы очиститься от своей «скверной» части.

Проанализируйте характер взаимоотношений политического лидера и общества с точки зрения концепции Л. Демоза. Дайте свою оценку данной концепции.

• 6. Выберите по своему усмотрению 2−3 российских политических лидера. Охарактеризуйте факторы, определяющие их качества.
• 7. Проанализируйте результаты сравнительного изучения политического лидерства Ж. Блонделя. Кого из российских лидеров вы могли бы отнести к: а) «спасателям»;
• б) патерналистам;
• в) идеологам;
• г) «успокоителям»;
• д) «пересмотрщикам»
• е) менеджерам;
• ж) «улучшателям»;
• з) новаторам?
• 8. Приведите известные вам примеры:
  • а) активно-негативного стиля политического лидерства;
  • б) активно-позитивного стиля политического лидерства;
  • в) пассивно-позитивного стиля политического лидерства;
  • г) пассивно-негативного стиля политического лидерства.
• 9. Сравните характеристику харизматического лидерства А. М. Гантера и И. Шиффера. Какие из характерных черт харизматических лидеров кажутся вам наиболее важными?
• 10. Американский психолог Э. Эриксон пришел к выводу, что харизматическое лидерство — результат совпадения глубокого личного и острого социального кризисов. Выведенный из состояния психологическою равновесия, человек создает новые образы, в том числе и новые представления об «идеальном» социальном устройстве. В кризисном социуме такие представления могут найти широкий «спрос» и способствовать появлению широкого круга последователей.

Проанализируйте концепцию американского ученого. Какие факторы, на ваш взгляд, способствуют формированию харизматического лидерства?

И. Исходя из анализа когнитивных и перцептивных процессов политического лидерства политические психологи И. Джейнс и Л. Манн сформулировали пять возможных стратегий йринятия решений. Рассмотрите нижеприводимые стратегии. Какая из них кажется вам наиболее оптимальной?

Первую стратегию авторы обозначают как «стратегию удовлетворенности». Лидеры, принимающие решение в рамках этой стратегии, избегают анализа всего спектра альтернатив действий и останавливаются на первой более или менее удовлетворительной альтернативе.

Главной целью для политического деятеля, действующего в рамках данной стратегии, является стремление добиться хотя бы минимальных успехов. Политики, придерживающиеся этой стратегии, не утруждают себя поисками новых путей и средств для разрешения встающих перед ним проблем. Как правило, они обращаются к тем метода^, использование которых когда-либо раньше уже приводило к успеху.

Вторая стратегия, названная «элиминацией по параметрам»^[1], сводится вкратце к методу исключения. Лидер заранее исключает из сферы анализа те альтернативы, которые нс подходят к выдвинутым им условиям. Таким образом, из поля зрения политика могут исчезнуть параметры, важные для принятия серьезного решения.

Третью стратегию Джейнис и Манн назвали «стратегией нарастания». В соответствии с этой стратегией лидеры реагируют только на те проблемы, которые могут привести к заметному ухудшению положения. Если их действия приводят к позитивным сдвигам, то они теряют интерес к проблеме, пока ситуация вновь не обострится.

Четвертая стратегия — «оптимизирующая». Политик, следующий этой стратегии, стремится к максимально позитивным результатам на основе изучения максимально возможной информации и всего многообразия альтернатив. Поиск сводится к определенному выбору наиболее оптимального решения.

На основе описанных выше четырех стратегий американские психологи попытались сконструировать некую синтетическую стратегию принятия решений — «стратегию смешанного сканирования*^[2].

Она сводится к следующим положениям:

• ? лидер, принимающий решение, анализирует все без исключения альтернативы;
• ? принимает во внимание все ценности, имеющие значение для выбора;
• ? тщательно взвешивает возможные положительные и отрицательные последствия всех альтернатив;
• ? активно собирает новую информацию для принятия необходимого решения, не исключая и ту, которая имеет противоречивый характер или не соответствует определенным параметрам;
• ? прежде чем сделать выбор, вновь и вновь просматривает позитивные и негативные последствия принятия решений;
• ? детально разрабатывает выбранный способ действия (время, ресурсы, методы и т. п.), не исключая альтернативных или запасных вариантов в случае непредвиденных сложностей.
• 12. Согласно наблюдениям российского ученого Н. М. Ракитянского, нынешний российский политик — это человек, согласно методике М. Люшсра, реализующий «зеленый тип поведения*, наиболее напряженный, упорный и не поддающийся влиянию. Для него власть — способ компенсации непереносимой неуверенности в себе. Принадлежность к элите, партии, власти помогает снять это напряжение и почувствовать свою важность. Отечественные политические деятели характеризуются повышенной чувствительностью к внешней оценке своей личности, из которых выводятся высокая значимость престижа, дух соперничества и конкуренции.

Выразите свое отношение к указанной характеристике. Приведите примеры, подтверждающие или опровергающие данное суждение.

• [1] Элиминация (от лат. eliminare — изгонять) — исключение, удаление.
• [2] Сканирование (от лат. scant — поле зрения) — упорядоченное, поэлементное изучение объекта, процесса, поля.