Психология малых групп

Понятие и основные классификации малых групп

Социальное существование человека на протяжении всей жизни связано с принадлежностью к группе. Малая группа является первичной средой формирования и развития личности. С первых дней своей жизни человек связан с определенными малыми группами, причем нс просто испытывает на себе их влияние, но только в них и через них получает первую информацию о внешнем мире и в дальнейшем организует свою деятельность. В больших социальных группах вырабатываются нормы поведения, общественные и культурные ценности и традиции, общественное мнение, которые транслируются индивиду через посредство малых групп.

Группа в социальной психологии — это два или более человека, которые взаимодействуют друг с другом, осознают свою групповую принадлежность и участвуют в совместной деятельности. Малая группа всегда существует в определенной системе общественных отношений и выступает как субъект конкретного вида социальной деятельности. Контакты в малой группе опосредованы совместной деятельностью, а общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов ее участников.

В вопросе о количественных границах малой группы нет единой точки зрения. Большинство специалистов признают, что минимальная по размеру малая группа состоит из трех человек. Эта точка зрения аргументируется тем, что в группе из двух человек не могут формироваться групповые социально-психологические феномены в случае отсутствия согласия, единства членов диады. Ряд исследователей рассматривает диаду как специфическую разновидность малой группы. Важно понимать, что малая группа определяется не столько количественными характеристиками, сколько качественными характеристиками, основной из которых является контактность, то есть возможность каждого члена группы регулярно вступать в непосредственный контакт с другими ее представителями, общаться, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией, взаимными оценками и воздействиями. Размеры малой группы определяются потребностями совместной деятельности, в которую включены члены группы. В некоторых случаях верхние границы малой ipyinibi могут достигать 30−40 человек.

Малые группы подразделяются на «первичные» и «вторичные», на «формальные» и «неформальные», на «группы членства» и «референтные группы».

В отечественной классификации Г. М. Андреевой вес группы подразделяются на условные и реальные, лабораторные и естественные, большие и малые, стихийные и устойчивые, становящиеся и развитые.

К первичным группам относятся семья, группа друзей, группа ближайших соседей, то есть все те группы, в которых присутствуют непосредственность контактов, устойчивые эмоциональные отношения и личные взаимосвязи. Взаимодействие участников вторичных групп строится на основе общности целей, и в этом случае на первый план выходят не эмоциональные, а социальноролевые, деловые отношения и соответствующие способы коммуникации (например, производственные, научные коллективы, партии). Во вторичных ipynnax отсутствуют постоянные личные контакты каждого с каждым, а размеры вторичных групп значительно больше первичных.

Формальные и неформальные группы различаются по наличию или отсутствию регламентации деятельности. В формальной группе четко заданы все позиции ее членов, предписанные групповыми нормами. Также строго распределены и роли в системе подчинения так называемой структуре власти: представление об отношениях по вертикали как отношениях, определенных системой ролей и статусов. Примером формальной группы является любая группа, созданная в условиях какой-то конкретной деятельности: рабочая бригада, школьный класс, спортивная команда и т. д.

Неформальные группы возникают спонтанно, в этих группах статусы, ни роли не предписаны и нет заданной изначально сисгемы взаимоотношений по вертикали. В неформальной группе нет жесткого членства, но в ней существуют определенные правила поведения, определенная групповая мораль. Роль организатора группы принимает на себя лидер, в отличие от руководителя в формальной группе.

Различаются также группы членства и референтные группы. В группе членства люди могут состоять формально, но не разделять при этом принятые в ipynne нормы морали, интересы, ценности. Референтная группа определяется как «значимый круг общения», то есть как круг лиц, выбранных из состава реальной группы как особо значимых для индивида. Референтные группы являются эталонными. С их нормами и правилами человек сравнивает свое поведение стремится к ним приобщиться. Референтные группы могут быть реально существующими, либо такими, которые для человека значимые и он хотел бы в них состоять, либо воображаемыми, не существующими в действительности.

К психологическим характеристикам группы относятся такие групповые образования, как групповые интересы, групповые потребности, групповые нормы, групповые ценности, групповое мнение, групповые цели, установки, психологический климат. Группа через систему ожидаемых образцов поведения, соответствующих каждой роли, определенным образом контролирует деятельность своих членов. В ряде случаев может возникать рассогласование между ожиданиями, которые имеет lpynria относительно какого-либо ее члена, и его реальным поведением, реальным способом выполнения им своей роли. Для того чтобы эта система ожиданий была как-то определена, в группе существуют еще два чрезвычайно важных образования: групповые нормы и групповые санкции.

Групповые нормы — это определенные правила, которые выработаны группой, приняты сю и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна. Нормы выполняют регулятивную функцию по отношению к совместной деятельности. Нормы группы связаны с ценностями, так как любые правила могут быть сформулированы только на основании принятия или отвержения каких-то социально значимых явлений.

Ценности каждой группы формируются на основании выработки определенного отношения к социальным явлениям, продиктованного местом данной группы в системе общественных отношений, ее опытом в организации определенной деятельности.

Для индивида, входящего в группу, осознание принадлежности к ней осуществляется, прежде всего, через осознание факта некоторой психической общности с другими членами данной социальной группы, что и позволяет ему идентифицироваться с группой. Можно сказать, что «граница» группы воспринимается как граница этой психической общности. При анализе развития групп и их роли в истории человеческого общества, было установлено, что главной, чисто психологической характеристикой группы является наличие так называемого «мы-чувства». Это означает, что универсальным принципом психического оформления общности является различение для индивидов, входящих в группу, некоторого образования «мы» в отличие от другого образования — «они». Особым феноменом в межгрупповых отношениях является «ингрупповой фаворитизм», который состоит в признании за собственной группой особых, отличающих ее от других подобных групп характеристик, что позволяет «очертить» границы групповой психологической общности и различать «своих» и «чужих», поддерживая таким способом групповое единство.