Современный подход к метапознанию

В настоящее время наиболее распространенным определением метапознания является то, в котором метапознание раскрывается через два своих основных аспекта: метакогнитивное знание и метакогнитивный контроль. Согласно этим представлениям метапознание формируют знание и контроль познавательных особенностей субъекта, и знание и контроль познавательных процессов. Общая схема, отражающая основные компоненты метапознания, выглядит следующим образом (рис. 25.1).

Рис 25.1. Общая схема, отражающая основные компоненты.

метапознания^[1]

Метапознание может рассматриваться как психическое свойство (черта) и как психическое состояние, которое ситуативно, сопровождает интеллектуальную деятельность и может быть различным по интенсивности (например, количество контролирующих действий в рамках осуществления той или иной деятельности). Как психическое свойство метапознание определяется как относительно устойчивый, индивидуальный способ интеллектуального ответа на проблемную ситуацию^1[2].

В ранних работах по метапознанию Дж. Флейвелл отмечал, что метакогнитивные суждения характеризуются взвешенностью, последовательностью, интенциональностью, целенаправленностью и направленностью в будущее, что является показателем «зрелости» интеллектуального поведения и высокой вероятности решения поставленных познавательных задач. Поскольку на чувственном уровне процесс метапознания переживается как «обостренное чувство активности эго, являющегося хранителем и искателем информации», основным принципом изучения метапознания, выступает принцип активности «Я».

• [1] Карпов А. В., Скитяева И. М. Психология метакогнитивных процессов личности.М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.
• [2] Там же.