Контрольные вопросы и задания

1. Почему катионы 3-й группы нс осаждаются сероводородом из растворов, содержащих 0, ЗМ соляной кислоты?

2. Какие катионы 3-й группы образуют гидроксиды, нерастворимые в избытке аммиака? Чем объяснить их нерастворимость?

3. Какие катионы 3-й группы образуют гидроксиды, растворимые в присутствии катионов аммония? Чем объясняется их растворимость?

4. Объясните, почему при действии сульфида аммония на исследуемый раствор катионы алюминия и хрома осаждаются в виде гидроксидов.

5. Какой обработке подвергается центрифугат, содержащий катионы 1-й и 2-й аналитических групп?

6. Какое заключение о наличии различных катионов 3-й аналитической группы можно сделать исходя из окраски осадков, образующихся при действии группового реагента на исследуемый раствор?

7. Почему ионы аммония мешают обнаружению катиона калия? Перечислите методы разложения и удаления солей аммония.

8. Объясните, почему сульфиды никеля и кобальта, нерастворимые в соляной кислоте, растворяются при добавлении к ней пероксида водорода.

9. Объясните, почему ионы магния не осаждаются в виде гидроксида магния в присутствии солей аммония.

10. Почему реакцию окисления Мп²~ действием диоксида свинца рекомендуется проводить в отсутствие анионов хлора?

11. Может ли металлический свинец вытеснить медь из растворов ее солей?

12. Можно ли действием металлической меди вытеснить железо из раствора FeSO,?

13. Что произойдет при действии на подкисленный раствор, содержащий Си²' и Сс1²⁺, металлического железа?

14. Перечислите анионы, относящиеся к 1-й аналитической группе, и их групповой реагент.

15. Для какой аналитической группы анионов является групповым реагентом нитрат серебра в присутствии HN0₃?

16. Перечислите анионы, относящиеся к третьей аналитической группе.