Социальность 2 точка О

Термин WEB 2.0 появился всего два года назад, ввел его в обиход основатель крупнейшего в мире издательства, специализирующегося на книгах про компьютеры О’Рейли. Под этим термином проще всего понимать некоторую совокупность интерактивных сервисов, обладающих рядом специфических свойств. Причем эти свойства с трудом можно собрать в некую систему.

Вот как, например, объясняется способ распознавания WEB 2.0 в статье «25 фактов про WEB 2.0»^[1]:

«Различные Интернет-сервисы, появившиеся на пепелище разорившихся доткомов и использующие в своей основе принципы коллективизма, кооперации, открытости, доступности, интерактивности, можно смело называть Web 2.0, не боясь, что кто-то упрекнет вас в дилетантизме. Если какой-нибудь интернет-сервис становится лучше из-за того, что им стало пользоваться больше людей, — это почти наверняка Web 2.0. Если вам предлагают массу каких-нибудь замечательных услуг, два гигабайта памяти, самую точную карту на свете и при этом не просят за это никаких денег — это почти наверняка Web 2.0. Если кругом одни дилетантыэнтузиасты и нет ни одного профессионала, получающего за эту зарплату, — это тоже наверняка Web 2.0. Если вы можете взять и собственноручно поправить вот эту статью — это тоже наверняка Web 2.0. Если для определения какого-либо ресурса используются такие термины, как Ajax, RSS, AdSense, теги, блоги, — это наверняка имеет какое-то отношение к Web 2.0. Ну и так далее».

«Концепция Веба 2.0 родилась на совместном мозговом штурме издательства O’Reilly Media и компании MediaLive International. Вицепрезидент O’Reilly Дейл Дагерти (Dale Dougherty) отметил, что сам-то веб далек от краха и даже более важен, чем раньше, раз уж впечатляющие новые приложения и сайты появляются с завидной регулярностью. Может быть, в результате доткомовского краха имеет смысл говорить о WEB 2.0. Так родилась «Web 2.0 Conference» — пишет О. Рейли в своей знаменитой статье «Tim O’Reilly — What Is Web 2.0» от 30 сентября 2005 г., впервые опубликованной на русском языке в журнале «Компьютерра» (№ 37 (609) и 38 (610) от 11 и 18 октября 2005 г. и затем выложенной под заголовком «Что такое Веб 2.0» веб-сайтом «Компьютерра online». В этой статье Тим О’Рейли привязал появление большого числа сайтов, объединенных некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития интернет-сообщества, и назвал это явление Веб 2.0, в противовес «старому» Веб 1.0.

Фактически О. Рейли осуществил то, что на пиаровском и маркетинговом языке именуется ребрендингом, сделав брендом само понятие WEB, и снабдил его свойством версиальности. Причем, как известно, цифра рядом с названием программного продукта означает его версию. Изменение цифры перед точкой говорит о существенном обновлении программного обеспечения. Поэтому термин WEB 2.0 должен означать, что Сеть существенно изменилась по отношению к первоначальному виду. Иными словами, сама Сеть стала позиционироваться как продукт и как бренд.

Автор термина как бы ничего и не изобрел, он просто обозначил, что в Интернете появились сервисы, обладающие определенными свойствами, и эти сервисы необходимо как-то отстроить от традиционного WEB. И стоило только осуществить операцию именования, как многие пользователи действительно увидели новый феномен (Google, например, содержит более 9,5 млн ссылок на WEB 2.0), а некоторые производители информационных ресурсов и ПО немедленно воспользовались им как флагом.

Ясно также, что WEB 2.0 продолжил движение к созданию глобальной гипертекстовой структуры информационного пространства. В связи с этим важно вспомнить предшествующие проекты гипертекстовых машин.

Первая попытка описать «гипертекстовую машину» была предпринята Ванневаром Бушем в 1945 г.^[2], который предложил проект электронно-механического устройства, названного Мемех (от английского MEMory Extension). Это устройство должно было позволить человеку определенным способом организовать свои записи, статьи, книги. С помощью механических средств тексты, записанные на микрофильмы, связывались между собой так, что переход от одного к другому осуществляется непосредственно, даже если физически они расположены далеко друг от друга. При ознакомлении с ними закладывалась возможность пропусков страниц и возврата назад. Одновременно на экран могли вызываться несколько микрофильмов. Дополнительно к существующим материалам могли записываться новые статьи, заметки, комментарии. Тексты, связанные между собой, оставляли «след», траекторию движения по тексту. Текст в целом приобретал разветвленную структуру.

В этом описании не трудно увидеть черты современных информационных мегамашин Интернета, однако воплотить эти разработки в полной мере во времена Буша так и не удалось.

Поэтому уместно привести здесь расширенную цитату из работы Буша «Как мы можем мыслить»^[3].

• 6. Различие между тем, как устроено хранение данных через индексирование и дробление на подклассы и тем, как мыслит человек. Наш мозг оперирует данными через ассоциации, создавая паутину из цепочек, в которые вовлечены клетки головного мозга. Представим будущее возможное устройство — назовем его «тетех» — которое помогает человеку хранить все его книжки, все его записи и все его коммуникации с другими людьми. Устройство выглядит как обычный стол, на котором клавиатура, кнопки и рычажки. Небольшая часть стола занята данными в виде микрофильмов, остальная часть — рабочий механизм. Книги всех типов, картинки, газеты могут быть немедленно получены и включены в систему. На верху устройства находится прозрачный валик, куда попадают записи, фотографии, меморандумы и прочие документы. Эта система использует индексирование — если человек хочет получить доступ к книге, он набирает необходимый код на клавиатуре и нужная книга или страница возникает перед ним на экране мемекса.
• 7. Когда пользователь строит ассоциативную цепочку между двумя документами, то он записывает название цепочки в книгу кодов. Сохраненные цепочки могут быть доступны пользователю в любое время. Они образуют совершенно новую книгу, которая хранится внутри мемекса и может быть вызвана из его памяти и через много лет.
• 8. Возникают совершенно новые формы энциклопедий, которые содержат цепочки документов. Эти цепочки облегчают работу специалистов в области физиологии, химии, истории и других дисциплин. Возникает новая профессия проходчиков виртуальных троп (trail blazers), людей, которые находят удовольствие в создании и построении полезных путей сквозь массу обычных данных. Возможно, душе человеческой будет легче летать, если мы облегчим процедуру сохранения прошлого и позволим более полно анализировать проблемы настоящего. Человек построил столь сложную цивилизацию, что он нуждается в механизмах обработки данных, которые уже не вмещаются в его ограниченную память. Его экскурсии в прошлое и настоящее станут значительно приятнее, если он получит возможность забывать некоторые вещи, будучи уверен, что он в дальнейшем легко сможет восстановить свои записи".

Даглас Энгельбарт из Стэнфордского научно-исследовательского института под влиянием идей Ванневара Буша опубликовал статью «Концептуальная схема усиления человеческого интеллекта»^[4], в которой он констатировал переход человеческой эволюции в новую стадию, которая характеризуется «автоматизацией обращения с внешними символами».

Он предложил систему H-LAM/T — Human using Language, Artifacts and Methodology, in which He is Trained (система подъема способностей человека посредством языка, артефактов и методологии), включавшая человека-пользователя как необходимый элемент. Пользователь и компьютер рассматриваются в этой системе как симбиоз динамических компонентов, благодаря которому усиливается природный интеллект пользователя. Такого взгляда на гипертекст придерживались многие поколения разработчиков гипертекстовых систем.

Подобная гипертекстовая система основывалась на следующих трех основных компонентах, косвенно сформулированных еще Бушем:

• 1) база данных нелинейного текста;
• 2) фильтры видов (views), производящие отбор информации из базы;
• 3) виды (views), структурирующие отображение собранной информации для терминала.

Впоследствии Энгельбарт участвовал в разработке сетевого варианта системы, получившего название NLS/Augment, предназначенной для создания среды для работников знания, т. е. на автоматизации рабочих мест инженеров, занимающихся программным обеспечением. Она предполагала обеспечение асинхронной и синхронной коммуникации. Асинхронная коммуникация осуществлялась электронной почтой, ведением компьютерных журналов идей и обменов данными, компьютерной публикацией сводок последних новостей и т. д. Синхронная коммуникация осуществлялась посредством отображения на удаленных терминалах, совместно использующих отображение, информации, телеконференции и т. п. Система также обладала средствами выпуска и контроля документации, средствами управления организационной и проектной информацией, а также средствами разработки программного обеспечения.

Таким образом отрабатывались принципы совместной деятельности, получившие широкое распространение в современных глобальных сетях.

В то время как Энгельбарт создавал свою систему Augment, другой гипертекстовый проект формулировал автор термина «гипертекст» Тед Нельсон. Он проектировал создание единой литературной среды, охватывающей всю мировую литературу.

Важно подчеркнуть, что если Буш и его последователи смотрели на гипертекстовые системы прежде всего с инженерной и научной точки зрения, хотя их задачей было в конечном счете расширение человеческих возможностей, Т. Нельсон пытался решать литературную, в широком смысле этого слова, задачу. Именно поэтому свою гипертекстовую систему он назвал «Ксанаду» (Xanadu) по имени «волшебного места, хранимого в литературной памяти»^[5]. Это название он взял из поэмы С. Т. Кольриджа «Кубла Хан»^[6]. «Ксанаду» была представлена в книге Нельсона «Literary Machines». Свои цели Нельсон описывает следующим образом: «Руководствуясь идеями, характер которых литературный, а не технический, мы создали систему для хранения и поиска текста, в котором введены взаимосвязи и „окна“. Наша фундаментальная единица, документ, может иметь „окна“ на любые другие документы. „Информационное тело“ системы эволюционирует, непрерывно расширяясь без изменения своей основы. Новые связи и новые „окна“ постоянно добавляют новые пути доступа к старому материалу»^[7].

Окна здесь не что иное, как гиперссылки на другие фрагменты сети. Впрочем «окно», наверно, точнее и «литературнее», чем гиперссылка, так как отражает проход в иное смысловое пространство, а не просто переход к другому документу.

Долгосрочная цель проекта «Ксанаду» состояла в обеспечении революционного процесса перевода всей мировой литературы в режим прямого доступа онлайн. Идеология данной разработки базировалась на двух основных идеях.

• 1.

  Литература

  (понимаемая в широком смысле как информация, предназначенная для сохранения) представляет собой непрерывную систему взаимосвязанных произведений^[8].

• 2. Система, управляющая доступом к «литературе», имеет целевую установку, направленную на максимальное освобождение пользователя при работе с информацией^[9].

«Ксанаду» подразумевает не только просмотр текстов, но и активную работу с ними через «виртуальный документ». Созданный автором текст хранится в одном месте и принадлежит ему на основе авторских прав. Этот же документ в случае, если он объявлен доступным для всеобщей работы, распространяется в виде копий, появляющихся на экране пользователя. Таким образом, изменения вносятся в копию и больше напоминают работу с текстом в традиционном виде, когда невозможно переписать текст заново, но можно делать пометки. Ядром структуры «Ксанаду» является возможность неоднократного включения одного и того же текста в другие (трансвключение). Этот механизм позволяет вставить виртуальную копию цитаты одного документа в другой документ, и он будет выглядеть как обыкновенный линейный текст.

В «Ксанаду» используется расширенная интерпретация понятия «ссылки». Нельсон рассматривает ссылку наряду с трансвключением как важнейший инструмент для работы с текстом. Отправным пунктом в понимании того, какими должны быть ссылки, является понятие «версии». Любой текст в процессе создания претерпевает многочисленные изменения. Механизм поддержки различных версий в «Ксанаду» предельно прост. Существует первоначальный файл; изменения, вносимые в него, сохраняются в виде отдельных фрагментов с указателями положения в первоначальном тексте. Затем эти фрагменты связываются с текстом либо с помощью ссылок, либо с помощью трансвключения.

Еще одной важной особенностью «Ксанаду» является возможность поиска ссылок. Так, сформулировав запрос, можно отыскать подмножество документов с определенными ссылками, все входящие или выходящие ссылки некоторого документа, ссылки заданного типа и т. д.

Итак, основными чертами «Ксанаду» можно считать следующие особенности системы.

• • Необрываемые связи.
• • Простое и легкое управление авторскими правами (COPYRIGHT). Благодаря специальным разрешениям и методам цитаты любого размера могут быть использованы любым пользователем и использованы с другими цитатами.
• • Связь с оригиналом — все цитаты и выписки остаются связанными с оригиналом.
• • Двунаправленные ссылки — любой читатель может присоединить комментарий к любой странице. «Ксанаду» делает возможным организовывать двунаправленные связи от любого места любого документа с любым местом другого документа.
• • Любой байт в любом документе имеет уникальный адрес.
• • Взаимное сравнение соединенных документов, показываемое двунаправленными связями.
• • Полное управление версиями: документ может быть изменен, но предыдущие версии остаются доступными, версии могут ветвиться, авторы могут легко увидеть различия между версиями. «Ксанаду» никогда не уничтожает любой текст, а хранит непрерывные записи версий каждого документа. Это связано с тем, чтобы при уничтожении документа (или его части) не пропали ссылки.
• • Хранение версий осуществляется в динамическом режиме: полностью хранится только текущая версия, а остальные версии получаются от текущей путем отработки назад изменений.
• • Новые изменения могут быть внесены авторами без обрыва старых связей.

Легко убедиться в том, что гипертекст в форме World Wide Web (WWW), части Интернета, в основу которой положен гипертекстовый протокол HTTP (HyperText Transport Protocol), в своем традиционном виде и наполовину не отвечает требованиям, которые закладывал Нельсон в «Ксанаду», однако совокупность сервисов под общим названием WEB 2.0 уже вполне приблизилась к реализации идей Нельсона.

«Под гипертекстом я понимаю непоследовательную запись. Обычно процесс письма осуществляется последовательно по следующим двум причинам. Во-первых, потому, что он является производным от речи…, которая не может быть последовательной (так как у нас для этого только один канал), и, во-вторых, книги неудобно читать иначе, как последовательно. Однако мысли образуют структуры, которые не являются последовательными — они связаны многими возможными переходами»^[10].

Сервисы WEB 2.0 во многом реализуют указанные свойства, в чем легко убедиться, рассмотрев базовые принципы, на которых строятся эти сервисы.

Веб-синдикация — возможность одновременной публикации одного и того же материала на различных страницах или веб-сайтах. Для этого используются так называемые RSS-потоки (веб-потоки), в которых содержатся заголовки и ссылки на них (например, последние сообщения форумов и т. п.). Первоначально эта технология использовалась в новостных ресурсах и в блогах, сегодня ни один продвинутый сайт не обходится без размещения у себя RSS-кода, что позволяет пользователю включить в свою страницу подгружаемый и обновляемый контент с другого сайта. Любой желающий может создать персональный журнал, выбрав в сети те новости, темы и те рубрики, которые его интересуют.

Mash-up — Veb mash-up (дословный перевод — смешение) — сервис, который полностью или частично использует другие сервисы, предоставляя пользователю новую функциональность для работы, возникающую в результате умножения функциональностей исходных сервисов. Так образуется сеть интегрированных друг с другом сервисов, например, сайт туристического оператора с интегрированными картами Google Maps, а также с фотоархивом, форумом и блогом превращается в виртуального гида.

Метки (теги') — ключевые слова, описывающие рассматриваемый объект, либо относящие его к какой-либо категории. Подобная маркировка позволяет отображать место объекта в среде других объектов и строить так называемое облако тегов. Сегодня подобные облака можно увидеть на многих сайтах. В стилистике WEB 2.0 облака изображаются в виде списка ключевых слов, каждое из которых может иметь различный размер шрифта и цвет, причем и то и другое может использоваться как индикатор популярности. Понятие меток тесно связано с понятием фолксономии, или так называемой народной классификации.

Фолксономия — (англ, folksonomy, от folk — народный + taxonomy— таксономия) — совместная категоризация информации (ссылок, фото, видеоклипов) с помощью произвольно назначаемых тегов. Это понятие характеризует специфику сотрудничества по организации информации с учетом интеграции индивидуальных интересов в групповые. В результате возникает система категорий, совокупно отражающая концептуальную модель информации всей группы. Причем фолксономия коренным образом отличается от традиционных формальных методов фасетной классификации. Как правило, это явление возникает только в неиерархических сообществах, таких как общедоступные вебсайты, где организаторы информации являются ее же основными пользователями.

Блогосфера и Социализация. Блоги появились достаточно давно, однако сейчас подобные ресурсы почти однозначно относят к WEB 2.0, отчасти из-за того, что блоги уже не рассматриваются, как индивидуальные дневники, а как сеть дневников, т. е. блогосфера. Блогосфера, ко всему прочему, формирует так называемую редактируемую Паутину (writable web). Блогосфера создается с помощью разработок, которые позволяют формировать и управлять сообществами или социальными сетями.

Можно констатировать, что WEB 2.0 развивается на основе новых интеграций:

• • целей автора и читателя — появляются общества соавторов;
• • ролей автора и читателя в функционале пользователя;
• • целей производителя и пользователя в партнерских проектах;
• • ролей производителя и пользователя в функционале пользователя;
• • возможностей создания и восприятия контента в одном инструменте;
• • возможностей работы с контентом и возможностей изменять сам инструмент.

Подобные изменения делают WEB 2.0 не только интерактивным, но можно сказать, метаинтерактивным, поскольку интерактивными становятся не только тексты, но и инструменты коммуникации с текстами.

Горизонтальная организация — Идеология Web 2.0 принципиально ориентирована на горизонтальную систему связей и не работает в иерархических структурах. Горизонтальные связи позволяли существовать сообществам, которые еще не так давно воспринимались да и сами себя позиционировали в качестве тайных. Таковы были масоны, сектанты, революционеры-подпольщики, террористы. Сегодняшние множественные сообщества с горизонтальными связями между членами и между сообществами являются открытыми системами и иначе как открытые системы не могут существовать и развиваться.

Поэтому WEB 2.0 и связанные с ним понятия фолксономии, социальных сетей, блогов и другие нельзя отнести лишь к технологическим инновациям. По сути все это в той или иной форме уже присутствовало в глобальных сетях. Это скорее новая не идеология, а технология. Речь, следовательно, должна идти не о возможностях разнообразных сетевых сервисов, а о восприятии их аудиториями и взращивании на этой широко и быстро осваиваемой коммуникативной почве новых форм социальности и, возможно, политического поведения. Для наиболее активной части общества (для России — это будущий средний класс) сеть стала не только жизненным пространством и референтом, но все чаще сферой профессиональной и экономической деятельности. Сетевые отношения формируют систему горизонтальных связей и специфических гипертекстовых коммуникативных практик. Поэтому можно ожидать, что модусы сетевого поведения через некоторое время в массовом порядке будут транслированы в офлайновый мир.

Вероятно, в ближайшем будущем неизбежны столкновения горизонтальных и вертикальных коммуникационных систем, что потребует изменения политики СМИ в целом. В частности, столкновения социальных сетей и политических институтов, таксономических и фолксономических эпистем и т. п. Иными словами, современным социологам, социальным психологам, политологам, философам, как теоретикам, так и практикам, и конечно же, журналистам необходимо весьма внимательно наблюдать новые проявления социальности, инициируемые внедрением технологий WEB 2.0, а также следующих версий сети: WEB 2. Х, или WEB Х.О.

• [1] 25 фактов про web 2.0 // Большой город. 2006. 30 августа.
• [2] Bush V. As we may think // Atlantic Monthly. Vol. 176. № 1. 1945. P. 101—108.
• [3] Bush V. As we may think. The atlantic monthly, July 1945.
• [4] Engelbart D. С. A conceptual framework for the augmentation of man’s intellect//Vistasin information handling. Vol. 1. Washington D.C.: Spartan Books, 1963.
• [5] Фрейбергер Л., Свейн М. Пожар в долине. История создания персональных компьютеров. Группа Дарнэлл, 2000; Частиков А. П. Архитекторы компьютерного мира. СПб.:БХВ-Петербург, 2002.
• [6] Самюэль Тэйлор Кольридж (англ. Samuel Taylor Coleridge; 1772—1834) — английский поэт-романтик, критик и философ, выдающийся представитель «озёрной школы».
• [7] Цит. по: Эпштейн В. Л.

  Введение

  в гипертекст и гипертекстовые системы, http://newasp.omskreg.ru/intellect/f27.htm

• [8] Nelson Т. Literary machines. Sausalito, CA: Mindful Press, 1993.
• [9] Nelson T. Computer Lib / Dream machines. Sausalito. CA: Mindful Press, 1974.
• [10] Nelson Т. N. A file structure for the complex, the changing, and the indeterminate //ACM 20th National Conference — Proceedings. Clevelend, Ohio, 1965. P. 8−1—100. Цит. no: Эпштейн В. Л.

  Введение

  в гипертекст и гипертекстовые системы, (электронный документ) http://www.ipu.ru/publ/epstn.htm