Натуральные средства обучения
Для каждого комнатного растения необходимо оформить «паспорт» и этикетку с видовым названием. На первой странице указывается название растения (русское и латинское) и его изображение; на второй странице — название семейства, родина, биологические особенности, возможности практического использования, требования по уходу. Хорошо, если в кабинете есть рисунки или фотографии, изображающие растения… Читать ещё >
Натуральные средства обучения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Значение натуральных средств в обучении экологии.
Натуральные средства способствуют прежде всего формированию у учащихся правильных представлений об изучаемых природных объектах и пониманию взаимосвязей в природе. Пособия, точно отражающие свойства и признаки изучаемых объектов, особенно важны на начальных этапах формирования понятий, когда учащиеся знакомятся с фактологическим материалом. Натуральные пособия, позволяя вырабатывать у учащихся правильные представления об окружающей действительности, содействуют развитию научного мировоззрения школьников, облегчают переход от усвоения конкретных фактов к обобщениям и выводам.
Живые растения как средства обучения экологии.
Особое значение в процессе обучения экологии имеют комнатные растения. С помощью комнатных растений можно организовать наблюдения и опыты, предусмотренные учебной программой по экологии, а также проводить исследовательскую работу учащихся на внеклассных и внеурочных занятиях.
К школьной коллекции комнатных растений предъявляются определенные требования. Эти растения должны быть неприхотливы к уходу и условиям содержания. Желательно, чтобы они обладали определенными декоративными свойствами (красивые цветки или листья) и, кроме того, отвечали требованиям безопасности: не вызывали у детей аллергических реакций и не были ядовитыми.
При составлении коллекции комнатных растений за основу целесообразно подразделить их на систематические или экологические группы, на группы по месту обитания, хотя возможны и другие варианты.
Рассмотрим различные варианты размещения комнатных растений.
• По основным систематическим группам:
отдел Водоросли (хара, улотрикс, ульва латук, алярия съедобная);
отдел Моховидные (риччия сизая, риччия плывущая, сфагнум компактный, андрея наскальная);
отдел Папоротниковидные (нефролепис сердцелистный, возвышенный, адиантум);
отдел Голосеменные (сеянцы кипариса, туя);
отдел Цветковые (сем. Лилейные, Геснериевые, Ароидные, Кактусовые).
• По экологическим группам растений:
светолюбивые: пеларгония зональная, душистая; фуксия грациозная, примула китайская или первоцвет, цикламен, агава, бальзамин африканский, пеперомия;
растения, предпочитающие среднюю освещенность-, аспарагус, кливия, циссус;
теневые, сансевьера, аспидистра, фикус, традесканция;
засухоустойчивые: кактусы, алоэ, агава, иглица;
растения мест средней влажности: монстера лакомая, бегония (вечноцветущая, листовидная, пятнистая), традесканция (виргинская, гвианская, зебровидная, бело-пестрая), циперус;
влаголюбивые', аспидистра, лимон, кливия, пеларгония;
водные: валлиснерия спиральная, сальвиния, элодея канадская.
• По распространению в природных зонах:
растения влажных тропических лесов: антуриум, сциндапсус, маранта, сенполия, аглаонема;
растения влажных субтропических лесов: аспидистра, циссус, камелия, гортензия, аспарагус (Шпренгера, перистый), аралия, жасмин;
растения альпийских лугов: цикламен, примула, камнеломка, лобелия;
растения американских пустынь: агава, пейреския, цереус, опунция, маммилярия;
растения африканских пустынь: алоэ, бриофиллум, стапелия.
• По происхождению:
Африка — бальзамин африканский, пеларгония, алоэ, гиппеаструм, хлорофитум;
Австралия — кордилина, циссус, оплисменус;
Южная Америка — фуксия, плектрантус, глоксиния, монстера, эухарис;
Северная Америка — агава, ахименес, зефирантес, кактусы;
Европа — цикламен, иглица.
В кабинете экологии не следует размещать на подоконниках очень крупные экземпляры комнатных растений, чтобы они не затеняли помещение. Лучше оформить экспозицию растений у задней стены кабинета, а также в простенках (табл. 2). Для оформления можно рекомендовать кашпо с применением бересты, трутовиков, гальки, мха и других природных материалов. Возможно размещение некоторых растений в больших аквариумах.
Для каждого комнатного растения необходимо оформить «паспорт» и этикетку с видовым названием. На первой странице указывается название растения (русское и латинское) и его изображение; на второй странице — название семейства, родина, биологические особенности, возможности практического использования, требования по уходу. Хорошо, если в кабинете есть рисунки или фотографии, изображающие растения в естественных условиях их произрастания на родине (например, заросли циперуса на берегах Нила). Рисунки могут быть размещены в кабинете или собраны в альбомах. Содержание этикеток пишут тушью или набирают на компьютере, этикетки необходимо защитить водонепроницаемым покрытием. Паспортизация комнатных растений позволяет облегчить уход за растениями и расширить знания по биологии и географии растений.
Таблица 3.
Основные виды растений, рекомендуемых для содержания в кабинете экологии
Название растений. | Экологическая группа. | Краткие сведения о биологии и уходе. |
Сем. Мальвовые Абутилон (комнатный клен) — Abutilon megapotanicum | Гелиофит. | Чувствительно к подкормкам, поливу. Требуется обрезка старых побегов. |
Сем. Аралиевые Аралия (фатсия) — Fatsia japonica | То же. | Содержание в прохладном помещении, обильный полив. |
Сем. Агавовые Агава американская — Agave americana | То же. | Осенне-зимний период — умеренное тепло, летом — условия интенсивного освещения. |
Сем. Бальзаминовые Бальзамин-недотрога — Balsaminum impatiens | То же. | Содержание в хорошо освещенном помещении, регулярный полив; не переносит холодов. |
Сем. Пеперомиевые Пеперомия (серебристая) — Peperomia argyacia | Мезофит. | Обитает во влажных тропических лесах, на горных склонах. Регулярный полив в период роста. Зимой содержание в прохладе. |
Сем. Лилейные Алоэ древовидное — Aloe arborescens | Ксерофит. (суккулент). | Хорошо переносит солнечный свет и засуху, лекарственное растение. |
Сем. Первоцветные Цикламен —. Cyclamen persicum,. С. europaeus (альпийская фиалка). | Сциофит. | Во время цветения нужна прохлада и много света, полив регулярный, но умеренный (вода не должна попадать на клубни). С июня — покой (растение помещают в тенистое место, полив умеренный). Не переносит прямых солнечных лучей. |
Сем. Аспарагусовые Аспарагус — Asparagus plumosus | Гелиофит, мезофит. | Размещение около светлых окон, хорошо переносит сухой воздух, полив регулярный, летом — опрыскивание. |
Название растений. | Экологическая группа. | Краткие сведения о биологии и уходе. |
Сем. Амариллисовые Кливия — Clivia nobilis | Сциофит. | Предполагается перевалка раз в 2 года, корни хрупкие, при повреждении загнивают. Полив умеренный, опрыскивание. Подкормка регулярная. |
Кринум — Crinum asiaticum | Растение короткого светового дня. | С марта необходимо создать короткий день. Луковичное растение. Полный период покоя отсутствует. Цветение регулируется режимом полива. |
Гемантус — Haemantus albiflos | Мезофит. | Размножается луковицами или семенами. Умеренный полив, пересадка через 2 года. |
Эвхарис —. Eucharis grandiflora | Мезофит. | Цветет 2 раза в год. В период покоя замедляется рост, не появляются новые листья. В этот период убавить полив, свет неяркий. |
Сем. Виноградовые Циссус — Cissus anarctica | Мезофит. | Неприхотливое растение, легко размножается черенкованием. |
Сем. Первоцветные Примула — Primula chinensis | Первоцвет. | Летом обильный полив, свет. Зимой — умеренный полив, теплый сухой воздух вреден. |
Сем. Тутовые Фикус — Ficus elastica | Гелиофит. | Зимой прохладное содержание, полив опрыскиванием, формирование кроны, регулярная подкормка. |
Сем. Аспарагусовые Иглица — Ruscus ponticus (понтийская). | Сциофит. | Зимой ограничение полива, содержание в прохладном помещении. Летом обильный полив. |
Название растений. | Экологическая группа. | Краткие сведения о биологии и уходе. | ||
Сем. Лилейные Хлорофитум (хохлатый) — Chlorophytum comosum | Гелиофит, суккулент. | Полив обильный, умеренное тепло. | ||
Сем. Марантовые Маранта тростниковая — Maranta arundinacea | Сциофит, мезофит. | Требуется регулярный полив, летом — опрыскивание. | ||
Сем. Чайные Камелия японская — Camellia japonica | Гелиофит. | Хорошо развивается и цветет при 12 °C. Обильный полив. | ||
Сем. Кактусовые Опунция беловолосая — Opuntia eucotricha,. О. vulgaris | Суккулент. | Растение требовательно к свету и воздуху, чувствительно к минеральным подкормкам. | ||
Проведение возможных наблюдений | ||||
Сем. Агавовые Кордилина южная — Cordyline australis | Влияние интенсивного полива на рост и развитие растения. | Полив равномерный, избыток влаги вреден. | ||
Сем. Гераниевые Пеларгония (крупноцветковая) — Pelargonium grandiflorum Р. odoratissimus (душистая) ЮАР Р. zonale (зональный) Р. roseum | Влияние света на растения (красноватые полоски интенсивнее на свету, удлиненные черешки, листовые пластинки поворачиваются к свету. | Зимой — прохлада, умеренный полив. Увеличение полива в марте—апреле. Регулярная подкормка. | ||
Сем. Агавовые Сансевьера — Sansevieria zeylania, S. trifasciata | Влияние света на сансевьеру трехполосную: в темном месте полосы исчезают безвозвратно. | Цветет только на солнечных окнах. Требует умеренное тепло, не выносит избыток увлажнения и низкие температуры. Отзывчиво на подкормку. | ||
Сем. Лилейные Аспидистра — Aspidistra elatior, A. variegata | Влияние света на окраску листьев (в тени утрачивает полоски на листьях). | Хорошо переносит полутень, неприхотливо, не выносит застоя воды. | ||
Сем. Кипрейные Фуксия блестящая — Fuchsia fulgens | Влияние света на окраску листьев. Разные жизненные формы. | Зимний покой: умеренный полив и прохлада. Неприхотливое растение, рекомендуется подкормка. |
Сем. Ароидные Антуриум андрианум — Anthurium andreanum,. A. scherzerianum | Влияние температуры на цветение. Разви-* тие растения на гидропонике. Сциофит. | Существенное значение имеет температурный режим. С августа по декабрь содержание при 15 «С. Летом — при 22—24 вС. Требовательно к влажности: нечастый полив теплой водой. |
Сциндапсус пестрый — Scindapsus pictus | Влияние температуры и света на рост растения. | В комнатных условиях цветет редко. Требовательно к теплу (+20 вС). На свету листья крупнее. |
Сем. Геснериевые Сенполия юнанта — Saintpaulia jonantha Глоксиния прекрасная — Sinningia speciosa | Влияние подкормки и света на рост и развитие. Выращивание на гидропонике Влияние температуры, подкормки на рост, развитие, цветение. | Зимой и осенью содержание в прохладе. Летом и весной — защищать от прямых солнечных лучей, умеренный полив теплой водой. Не допускать пересыхания, хороший дренаж, не заливать листья Полив теплой водой. Зимой — состояние покоя, полив прекратить до наступления января. В январе — феврале начать полив. |
Сем. Кирказоновые Стапелия крупноцветковая — Stapelia grandiflora | Влияние света на цветение, сциофит. | Безлистные стебли зимой при 10—12 вС. Отрицательно реагирует на влажный воздух. Цветет на солнце. |
Сем. Ламиевые, или Губоцветные Колеус Блюма — Coleus blumei hvbrida | Влияние света на изменение окраски листьев. | Обильный полив, зимой — умеренный, светолюбивое растение. |
Плектрантус кустарниковый, или мольное дерево — Fleet га ntus fruticans | Влияние подкормки на рост и развитие. | Обильный полив, подрезка. Зимой содержание при температуре 10—12 °С, полив умеренный. |
Сем. Ароидные Монстера (привлекательная) — Monstera deliciosa | В темном месте появляются листья с цельной пластинкой. | Обильный полив, опрыскивание. Зимой — умеренный полив, вредны сквозняки и холодный воздух. |
Сем. Камнеломковые Гортензия (гидрангия гортензия) — Hydrangea hortensis, гортензия метельчатая —. Н. paniculata | Избыток азотных удобрений приводит к «жированию». Регулирование сроков цветения — применение тепловых ванн. Подкормка квасцами, сульфатами алюминия и железа изменяет цвет лепестков. | Обильный полив летом, короткая обрезка кустов. Защита от яркого солнца. После цветения обрезка, зимой — содержание в сухих прохладных помещениях. |
Сем. Маслинные Жасмин — Jasminum sambac | Влияние обрезки на время цветения, влияние подкормки (при азотном питании — интенсивная зеленая окраска листьев, но при переизбытке — мало цветет). | Светолюбивое растение, полив обильный, опрыскивание, перед началом роста ветви обрезают, тогда обеспечивается обильное цветение. |
Сем. Толстянковые Бриофилум каланхоэ (каланхоэ перистый) —Kalanchoe pinnatum | Влияние света на развитие и цветение растения (разный световой режим влияет на цветение растения в разные сроки: короткий день — 12 ч — в течение 30 дней). | Умеренный полив. |
Сем. Осоковые Циперус (зонтичный) — Cyperus alternifohus | Содержание при разных температурах (нетребовательно к теплу, температуре, воде, почве). | Многолетнее корневищное растение. Требует обильного полива (лишняя вода стоит в поддоне). |
Сем. Сложноцветные Гинура — Gynura aurantiaca (оранжевая). | Влияние света на окраску листьев (интенсивная окраска на свету, вытянутые побеги на слабом свету). | Светолюбивое, требует обильного полива. Зимой полив умеренный, прохлада. |
Сем. Дереновые Аукуба японская — Aucuba japonica | Влияние света (на свету пятна на листьях более яркие), форма кроны. | Легко переносит сухость воздуха и недостаток света. |
Сем. Геснериевые Ахименес прямостоячий —Achimenes erecta | Травянистое растение, влияние интенсивного освещения на окраску листьев. | Полив теплой водой, но не обильный. Недопустима пересушка почвы. |
Сем. Пасленовые Брунфельзия американская —. Brunfelsia americana | Влияние температуры на закладывание цветочных почек (при высокой температуре наблюдается лишь вегетативный рост). | Размножение полузрелыми черенками и семенами. Молодые растения следует притенять. Регулярный полив и опрыскивание. |
Сем. Кипрейные Эхинопсис кругловидный — Echinopsis turbinata | Влияние света, влаги, состава почвы, температуры на развитие растения. | Летом — свежий воздух, много света, зимовка сухая, не любит просторную посуду, лучше поливать на поддон. |
Сем. Коммелиновые Традесканция виргинская — Tradescantia Virginia па Т. blossfeldiana | На свету цвет листьев изменяется. Сциофит. | Многолетние и однолетние растения в тропиках и субтропиках. |
Животные в соответствии с гигиеническими требованиями и техникой безопасности должны содержаться в школе в отдельном помещении — уголке живой природы (см. подразд. 8.2).