Контрольные вопросы. 
Введение в клиническую психологию

Тема 1. Объектное поле и предмет клинической психологии.

• 1. Какое значение имеет в определении клинической психологии прилагательное «клинический»?
• 2. С каких позиций (критериев) определяют клиническую психологию в специальной литературе?
• 3. Почему клиническая психология является областью психологии?
• 4. Почему следует говорить об объектном поле клинической психологии?
• 5. В чем состоят особенности соотношения объекта (объектов) и предмета в клинической психологии?
• 6. В чем особенности отношений между клинической психологией и медициной (психиатрией)?

Тема 2. Краткая история клинической психологии.

• 1. Каковы предпосылки и условия возникновения и развития клинической психологии?
• 2. По линии каких традиций развивалась мировая клиническая психология (краткая характеристика)?
• 3. Каков вклад в развитие клинической психологии институциональной традиции?
• 4. Кто внес существенный вклад в развитие институциональной традиции?
• 5. Лайтнер Уитмер и его роль в развитии клинической психологии.
• 6. Каков вклад немецких ученых в развитие институциональной традиции?
• 7. Каков вклад в развитие клинической психологии психометрической традиции?
• 8. Кто из ученых внес существенный вклад в развитие психометрической традиции?
• 9. Каков вклад в развитие клинической психологии психодинамической традиции?
• 10. Зигмунд Фрейд и его вклад в развитие психодинамической традиции.
• 11. Кто, помимо Фрейда, внес вклад в развитие психодинамической традиции?
• 12. Какой вклад в развитие клинической психологии внесла психоинтервенционная традиция?
• 13. Какой вклад внесли французские ученые в развитие психоинтервенционной традиции?
• 14. Роль гуманистической психологии, психотерапии и родственных направлений в развитии психоинтервенционной традиции.
• 15. Каков вклад в развитие клинической психологии отечественных ученых?
• 16. Роль Московской психологической школы в развитии клинической психологии.
• 17. Роль Ленинградской/Санкт-Петербургской психологической школы в развитии клинической психологии.
• 18. Роль школы М. С. Роговина в развитии клинической психологии в Сибири и на Дальнем Востоке.

Тема 3. Задачи клинической психологии.

• 1. Каковы задачи и методы их решения клинической психологии (краткая характеристика) ?
• 2. Научные исследования в клинической психологии и их значение.
• 3. Психодиагностика в клинической психологии.
• 4. Экспертиза как задача клинической психологии.
• 5. Психоинтервенция и ее виды в клинической психологии (краткая характеристика).
• 6. Психологическое консультирование в клинической психологии.
• 7. Психопрофилактика в клинической психологии.
• 8. Психокоррекция в клинической психологии.
• 9. Психотерапия в клинической психологии.
• 10. Психореабилитация в клинической психологии.

Тема 4. Вопросы методологии в клинической психологии.

• 1. Норма и ее виды в клинической психологии.
• 2. Понятие здоровья и болезни (патологии, расстройства) в клинической психологии.
• 3. Суть парадигм (моделей, программ) и их уровни в клинической психологии.
• 4. Обобщенные парадигмы: их виды и историческая динамика.
• 5. В чем суть биопсихосоционоэтической модели?
• 6. Духовность в теории и практике психологической помощи.
• 7. Конкретные клинико-психологические модели (краткая характеристика).
• 8. В чем суть психодинамической модели?
• 9. В чем суть гуманистической модели?
• 10. В чем суть поведенческой и когнитивной (когнитивно-поведенческой) модели?
• 11. В чем суть интерперсональной и семейно-системной моделей?

Тема 5. Структура клинической психологии.

• 1. Как можно структурировать современную клиническую психологию?
• 2. Общая клиническая психология (введение в клиническую психологию) и ее задачи.
• 3. Частная клиническая психология: ее разделы и задачи.
• 4. Специальная психология: ее разделы и задачи.
• 5. Клиническая психология нормы, или психология здоровья: особенности объекта, предмета и задач.
• 6. Психосоматические соотношения и задачи клинической психологии.

Тема 6. Супервизия в деятельности клинического психолога.

• 1. Понятие психологической супервизии.
• 2. Место супервизии в клинической психологии.
• 3. Виды супервизии.
• 4. Супервизия как процесс (пошаговая модель супервизии).

Тема 7. Правовые и этические вопросы деятельности клинических психологов.

• 1. Правовые вопросы в контексте деятельности клинического психолога.
• 2. Почему необходим закон о деятельности (в том числе психотерапевтической) клинического психолога? Содержание его проектов.
• 3. Нужны ли клиническому психологу этические кодексы?
• 4. В чем суть Универсальной Декларации Этических Принципов психологов?
• 5. Нужно ли клиническому психологу принимать Клятву Гиппократа?