Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Выручка при оказании платных услуг обучающего консультирования за период Т зависит от средней продолжительности одного образовательного курса (тк), от среднего количества слушателей на платной основе на одном образовательном курсе ^дд), от количества образовательных курсов, выполненных за этот период (№к) и от цены обслуживания заявки (расценки) за единицу времени для одного слушателя (Цокч… Читать ещё >

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Для удобства осуществления процедур учета расходов и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования с учетом постоянных и переменных составляющих затрат формула общих совокупных затрат (Иок) представляется следующим функциональным образом:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

где Иокп — общие постоянные затраты при выполнении функций обучающего консультирования за период Т;

Иокк — общие косвенные затраты при выполнении функций обучающего консультирования за период Т;

Ин — общие затраты при выполнении непроизводственных функций за период Т;

Кок-коэффициент отнесения затрат при выполнении непроизводственных функций на функцию обучающего консультирования;

1ок — общие переменные затраты при выполнении функций обучающего консультирования за период Т.

Общие переменные затраты при выполнении функций обучающего консультирования (1ок) включают:

  • — затраты на оплату труда (за один час) привлеченного персонала, включая налоги (3окп);
  • — расходы на обслуживание одного слушателя, в том числе расходы на проживание, литературу, тестирование, изготовление чертежей, копирование документации, почтовые расходы, дальнюю связь, доставку документов и т. п. (1^) —

Переменные затраты при выполнении одной услуги обучающего консультирования — одного образовательного курса (1ОКц) — зависят от среднего времени услуги обучающего консультирования, т. е. средней продолжительности образовательного курса (*к), от переменных затрат на одного слушателя и среднего количества слушателей одного образовательного курса (2К) и рассчитываются следующим образом:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Общие переменные затраты за период Т зависят от количества проведенных образовательных курсов за этот период (№к>:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Таким образом, общие совокупные затраты при выполнении образовательных функций за период Т равны:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Исходя из последней формулы, рассчитывается средняя себестоимость одной услуги обучающего консультирования (одного курса).

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Средняя себестоимость одного часа при выполнении услуги обучающего консультирования соответственно равна.

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Средняя себестоимость услуги обучающего консультирования для одного слушателя равна.

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Средняя себестоимость одного часа услуги обучающего консультирования для одного слушателя соответственно равна.

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Ниже в качестве примера в табл. 7.1 представлена структура затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Методика расчета цепы услуг обучающего консультирования

Цены на услуги обучающего консультирования должны быть дифференцированы в зависимости от срока обучения. Поэтому их целесообразно устанавливать в расчете стоимости одного часа одного образовательного курса. При определении расценки за один час следует исходить из удельных затрат на один час, прибыли на один час, ставок налога на добавленную стоимость.

В объем совокупных затрат на одну платную услугу включаются следующие составляющие:

— заработная плата, которая устанавливается исходя из сроков обучения (1, 3, 5 и более дней), количества академичес;

Таблица 7.1.

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

ких часов, ставки профессорско-преподавательского состава, количества преподавателей (профессор, доцент, специалист, привлекаемый для обмена опытом и др.);

  • — начисления на заработную плату в соответствии с законодательством РФ;
  • — накладные расходы, включающие: затраты на маркетинг (исследование спроса на образовательные услуги, а также на позиционирование и продвижение услуг), организационно-управленческие расходы, связанные с функционированием консультационной фирмы (амортизация, заработная плата штатного персонала с начислениями, затраты на электроэнергию, прочие расходы).

Для расчета цены услуг обучающего консультирования необходимо выявить источники финансирования консультационной фирмы и соотнести их с учтенными выше затратами. Источниками финансирования консультационной фирмы при выполнении функций обучающего консультирования являются:

— оплата товаропроизводителями и другими потребителями за услуги обучающего консультирования, выполняемые на разовой или долговременной основе за полную плату или с частичной оплатой согласно прейскуранту (выручка при оказании платных услуг), — ^лл}.

~ бюджетные средства, получаемые за выполнение государственных заказов на оказание товаропроизводителям бесплатных услуг обучающего консультирования (Вок) за период Т.

Выручка при оказании платных услуг обучающего консультирования за период Т зависит от средней продолжительности одного образовательного курса (тк), от среднего количества слушателей на платной основе на одном образовательном курсе ^дд), от количества образовательных курсов, выполненных за этот период (№к) и от цены обслуживания заявки (расценки) за единицу времени для одного слушателя (Цокч):

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Общая выручка (совокупный доход) при выполнении услуг обучающего консультирования за период Т равна:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Расчетная цена обслуживания заявки — цена за единицу времени услуги обучающего консультирования (Цокрч) — вычисляется исходя из баланса прибылей, которые рассчитываются, с одной стороны, на основании принятой нормы рентабельности для функций обучающего консультирования (Рокн), а с другой — на базе совокупного дохода (Р0к0) следующим образом:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

где Нок-норма рентабельности для функций обучающего консультирования, %: Откуда.

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Из последнего равенства находится расчетная цена обслуживания одной заявки за единицу времени:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

или с учетом средней себестоимости одной образовательной услуги согласно формуле (7.5):

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

или с учетом средней себестоимости одного часа при выполнении услуги обучающего консультирования:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

или с учетом средней себестоимости услуги обучающего консультирования для одного слушателя:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

или с учетом средней себестоимости одного часа услуги обучающего консультирования для одного слушателя:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

За критерий эффективной деятельности консультационной фирмы при выполнении функций обучающего консультирования за период Т целесообразно принять максимизацию прибыли, напрямую зависящую от установленной цены услуги (Цокч или Цокк). Последняя, с одной стороны, должна быть не меньше расчетной цены обслуживания заявки за единицу времени (Цокр1Г) и должна стремиться к повышению, а с другой стороны — ограничиваться величиной платежеспособности потребителей услуг (Цпс):

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

С учетом указанного ограничения цена услуги обучающего консультирования за единицу времени устанавливается исходя из следующего выражения:

Методика учета затрат и расчета себестоимости услуг обучающего консультирования.

Для примера в табл. 7.2 представлен расчет цены услуги обучающего консультирования.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой