Нормативы на уроках литературного чтения

Целесообразная продолжительность непрерывного чтения на уроке составляет для учащихся:

• 1 класс — 7−10 мин
• 2 класс — 15 мин
• 3 — 4 класс — 20−25 мин

Нормы произведений для заучивания наизусть:

2 класс Учащиеся должны читать наизусть 11−12 стихотворений. 2−3 небольших логически законченных отрывка из прозаических произведений (15−20 строчек).

3 класс Учащиеся, должны читать наизусть 13−14 стихотворений, 4−5 небольших, логически законченных отрывков из прозаических произведений (20−25 строчек).

4 класс Учащиеся должны, читать наизусть 15−16 стихотворений, 5−6 отрывков из небольших, логически законченных отрывков из прозаических произведений (25−30 строчек).

По предмету «Литературное чтение» допускается наличие тетрадей у учеников (не более 18 листов), в которых выполняются творческие виды работ (сочинения-миниатюры, рисунки, планы к произведениям, определения литературных понятий и пр.).

Критерии оценок по литературному чтению

Контрольная проверка навыка чтения проводится в конце каждой четверти, у учащегося, оценка выставляется, в классный журнал по следующим критериям:

• -осмысленность;
• -беглость (темп);
• -правильность;
• -выразительность.

" 5″ - ставится, если выполнены все 4 требования;

" 4″ ставится, если не выполнено одно из перечисленных требований;

" 3″ ставится, если не выполнено два из перечисленных требований;

" 2″ ставится, если не выполнены: три требования.

В индивидуальном порядке, когда учащийся прочитал правильно, выразительно, понял прочитанное, но не уложился в норму по беглости на небольшое количество слов, ставится положительная отметка «4», и если не уложился в норму по беглости на большое количество, то — «3».

Чтение наизусть.

«5» — твердо, без подсказок, знает наизусть, выразительно читает;

«4» — знает стихотворение наизусть, но допускает при чтении перестановку слов, самостоятельно исправляет допущенные неточности.

«3» — читает наизусть, но при чтении обнаруживает нетвердое усвоение текста, читает без выражения;

«2» — нарушает последовательность при чтении, не полностью воспроизводит текст.

Выразительное чтение стихотворения Требования к выразительному чтению:

• 1. Правильная постановка логического ударения.
• 2. Соблюдение пауз.
• 3. Правильный выбор темпа.
• 4. Соблюдение нужной интонации.
• 5. Безошибочное чтение.

«5» — выполнены правильно все требования;

«4» — не соблюдены 1−2 требования;

«3» -допущены ошибки по трем требованиям;

«2» — допущены ошибки более, чем по трем требованиям.

Чтение по ролям Требования к чтению по ролям:

• 1. Своевременно начинать читать свои слова.
• 2. Подбирать правильную интонацию.
• 3. Читать безошибочно.
• 4. Читать выразительно.

«5» — Выполнены все требования.

«4» — допущены ошибки по одному какому-то требованию.

«3» — допущены ошибки по двум требованиям.

«2» -допущены ошибки по трем требованиям Пересказ.

«5» — пересказывает содержание прочитанного самостоятельно, последовательно, не упуская главного (подробно или кратко, или по плану), правильно отвечает на вопрос, умеет подкрепить ответ на вопрос чтением соответствующих отрывков;

«4» — допускает 1−2 ошибки, неточности, сам исправляет их;

«3» — пересказывает при помощи наводящих вопросов учителя, не умеет последовательно передать содержание прочитанного, допускает речевые ошибки;

«2» — не может передать содержание прочитанного.