Подготовка и проведение дидактической или развивающей игры

Конспект дидактической игры соответствует возрасту и задачам воспитания. Согласовала его с воспитателем группы. Подобрала необходимые атрибуты и провела дидактическую игру «Символы России».

УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ РЕЖИМНЫХ ПРОЦЕССОВ

Во время прохождения практики принимала активное участие в организации всех режимных процессов. Под руководством воспитателя осуществляла приём детей. Участвовала в организации и проведении утренней гимнастики. Помогала при накрывании и в последующей уборке столов во время завтрака, обеда, ужина. Организовывала переход от одного вида деятельности к другому при помощи игрового и стихотворного приёмов — к умыванию, к образовательной деятельности, к прогулке, ко сну.

Принимала участие в подготовке к образовательной деятельности — раздавала материал, подписывала готовые работы детей, проводил анализ выполненной работы, помогала детям с возникшими в процессе занятия трудностями. Читала детям стихи, сказки, загадки. Разучивала с детьми стихотворения и песни к празднику. Принимала участие в сборе на прогулку. На прогулке проводила подвижные игры. Помогала детям в сюжетно-ролевой игре, настольных играх. Смогла быстро найти общий язык с ребятами. Проблем с дисциплиной практически не было, дети относились с уважением, были внимательны.