Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Естествознание

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Экологические группы водорослей СТР41. Эволюция вселенной. СТР51. Водоросли водных местообитаний СТР41. Список использованной литературы СТР79. Класс «протостелиевые» СТР25. Слизевики СТР25. 1 Понятие «жизнь» и «разум» СТР62. Происхождение водорослей СТР35. Токсинообразующие микроскопические грибы СТР19. Начало вселенной СТР53. Основные особенности организации биологической формы материи СТР… Читать ещё >

Естествознание (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. основные особенности организации биологической формы материи СТР

2. Типы и скорость химической реакции. Понятие энтропии. СТР8 2.1Скорость химической реакции СТР8 2.2 Типы химической реакции СТР10 2.3 Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики. Понятие энтропии. СТР11

3 Дать характеристику организации микроскопические грибы, слизевики, водоросли. СТР19

3.1.1 Токсинообразующие микроскопические грибы СТР19

3.1.2 Плесень СТР23

3.1.3 видовое разнообразие микроскопических грибов в почвах региона нефтедобычи и нефтепереработки СТР24

3.2 Слизевики СТР25

3.2.1 Класс «протостелиевые» СТР25

3.2.2 Класс «Плазмодиофоровые» СТР26

3.2.3 Класс «Клеточные слизевики» СТР28

3.2.4.Класс «Собственно слизевики» СТР28

3.3 Водоросли СТР30

3.3.1 Строение водорослей СТР33

3.3.2 Происхождение водорослей СТР35

3.3.3 Основные факторы влиящие на развитие водорослей СТР36

3.3.4 Экологические группы водорослей СТР41

3.3.5 Водоросли водных местообитаний СТР41

4. Эволюция вселенной. Проблема внеземной цивилизации СТР51

4.1 Эволюция вселенной. СТР51

4.1.1 Историческое развитие представлений о вселенной. СТР51

4.1.2 Начало вселенной СТР53

4.1.3 Рождение сверхгалактик и скоплений галактик СТР56 4.1.4 Рождение галактик СТР56

4.1.5 Строение галактик и вселенной СТР58

4.2.4 Проблема внеземных цивилизаций СТР61

4.2.4.1 Понятие «жизнь» и «разум» СТР62

4.2.4.2 Инопланетяне в шей солнечной системе СТР68

4.2.4.3 Поиск инопланетных цивилизаций СТР74

5. Список использованной литературы СТР79

1. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФОРМЫ МАТЕРИИ

Биология — это наука о живом, его строении, формах активности, природных сообществах живых организмов, их распространении и развитии во взаимосвязи другом с другом и с неживой природа.

В развитии биологии выделяют три основных: систематика, эволюция, биология микромира. Каждый из них связан с изменением представлений о мире живого со сменой биологических взглядов.

Все объекты живой и неживой Природы представляют собой системы, для которых характерно иерархическое соподчинение входящих в них элементов, то есть структурных уровней организации, начиная от элементарных частиц до организмов и сообществ из них. Впервые понятие «Структурные уровни ввели в 1920 г. Философы из США Г. Браун и Р. Селларс. Согласно их представлениям, уровни различаются не только по классам сложности, но и по закономерностям функционирования. Идея иерархической соподчиненности уровней вхождения каждого последующего в предыдущий, с образованием единого целого, в котором низкий уровень «виден» в самом высшем, позволила слить понятие уровней организации с понятиями органической целостности и системы. В 1940;е годы А. новиков дал трактовку «концепции инетегнральных уровней как «общего описания эволюции материи, проходящей последовательные и все более высокие порядка сложности интеграции. Отсюда каждый новый уровень возникает посредством на предыдущий, являясь объединяющим и организующей процессом единой системы. Эта идея не исключает свободу в выделение уровней, то есть они могут дифференцироваться как на организменном, так и на доорганизменном уровнях биосистем (см. схему «Классификация структурных уровней биосистем», рис. А.

Показать весь текст

Список литературы

  1. М.Ельцин, Н. Лебедев «Смерть пилотов НЛО».
  2. В.Рубцов, А. Урсул «Проблема внеземных цивилизаций».
  3. Л.Чулков «Звездные сыны».
  4. И.Шкловский «Вселенная, жизнь, разум».
  5. И.Т.Фролов «Перспективы человека».
  6. Н.П.Дубинин «Что такое человек».
  7. Н.С. Смирнов «эволюция вселенной»
  8. ГайденкоП.П. История науки в контексте культуры М. 1990.
  9. Перкин В. Г. Философия органического прогресса Алматы, 2003
  10. Концепции современного естествознания. Учебник для студентов. Под. Ред. Проф. Лавриенко В. Н. М. 2001
  11. media.utmn.ru/library_view_book.php?chapter_num=73&bid=309
  12. www.diplomshop.ru/cat/page_13 415.htm
  13. CD «ФИЗИКА 7−11 класс»
  14. СD «ХИМИЯ 9−11 класс»
  15. Л. С. Мотылева, «Концепция современного естествознания».
  16. «Вселенная, жизнь, разум».
Заполнить форму текущей работой