Определение методов сбора данных

Для того, чтобы найти верное решение проблемы исследования, необходимо разработать максимально точный метод измерения или наблюдения исследуемых переменных. В большинстве ситуаций сначала надо четко определить переменные и их суть, т. е. метод сбора данных. Существуют различные методы сбора данных, например:

• — анализ литературы и других источников информации;
• — социологический опрос (анкетирование, интервьюирование, беседа и т. п.);
• — контент — анализ;
• — экспертная оценка;
• — различные виды наблюдения и др.

Методы сбора информации определяют тип информации, которая может быть получена от участников исследования. Качественные методы обычно менее жесткие и структурированные, что дает участникам исследования большую свободу самовыражения и естественного поведения. Количественные методы имеют более жесткую структуру и контроль над участниками исследования. Поэтому в количественных исследованиях обычно используются формальные инструменты сбора данных, позволяющие получить от всех участников исследования один и тот же вид информации. Измерение исследуемых переменных и разработка плана сбора данных — это сложный процесс, требующий творческого подхода и способности делать взвешенный выбор. Как заключительный этап разработки этого плана, исследователь должен тщательно оценить, насколько точно выбранный подход соответствует сущности изучаемых феноменов.

Необходимо, чтобы информация, полученная в ходе собственного исследования, собиралась, хранилась и обрабатывалась эффективно и без потерь. Прежде всего исследователю нужны правильно разработанные первичные документы для сбора информации. В каждой отрасли медицины есть свои типичные формы, но в методологии общественного здоровья и сестринского дела чаще всего используют бланки анкет, листы интервью, простые формы выкопировки из официальных учетно-отчетных документов или более сложные карты, учитывающие как выкопировку, так и результаты клинического обследования. Пример подобной сложной карты приведен в приложении № 2.

приложении № 2.

осмотр подиатра Дата осмотра_________/__________20_____г. первичный повторный Кабинет №______диабетической стопы Ф.И.О._________________________г. р. М Ж Тел.____1.Длительность СД I______ CD II_____ 2. Инсулинотерапия ССП.

• 3. Рост________Вес_____ 4. Уровень гликемии натощак: р > 7,8 или р<7,8 мм/л Hb Al-
• 5. Частота контроля гликемии:

Наличие: Язвы некроза гиперкератоза.

• 1. Длительность:
• 2. Причина:
• 3. Отделяемое:
• 4. Размеры:
• 5. Глубина:
• 6. Степень по Wagner: 0 1 2 3 4 5 (обвести)
• 7. Болевой синдром: есть нет

Местная терапия:_____________________.

3.

Заключение

подиатра Диагноз:

Лечение амбулаторное Уход на дому Направлен в: ангиохирургию; гнойную хирургию; протезно-ортопедический цех.

Диспансерное наблюдение: раз в году Следующая явка Рекомендации по обследованию:

R-графия стоп УЗИ сосудов н/к Термография стоп и голеней Консультация ортопеда Консультация ангиохирурга Медикаментозная терапия:______________________________________________.

Врач___________________.

Пример бланка анкеты дан в приложении № 3, при этом следует обратить внимание на анонимность документа, которая повышает достоверность ответов.

приложении № 3.

Лист опроса.

Уважаемый коллега!

Просим Вас ответить на вопросы анкеты о роли контроля в повышении качества оказания сестринской помощи пациентам. Любое мнение является для нас крайне важным. Мы гарантируем Вам полную анонимность, все результаты полученных ответов будут использованы в обобщенном виде. Заранее благодарим Вас за помощь в проведении исследования.

1. Укажите, пожалуйста, ваш возраст.

А. до 30 лет Б. от 31 года до 40 лет В. От 41 года до 50 лет Г. от 51 года до 60 лет.

Д. Старше 60 лет.

2. Каков Ваш стаж работы на руководящей должности?

А. от 1 года до 3 лет Б. от 4 до 10 лет В. Более 10 лет.

3. Дайте оценку организации системы контроля над качеством работы среднего медицинского персонала хирургической службы.

А. Простая формальность.

Б. Правильно сформирована и не требует изменений.

В. Недостаточна, требует корректировки.

4. Довольны ли Вы качеством работы медицинских сестер?

А. Да.

Б. Нет.

В. Затрудняюсь ответить.

5. Способствуют ли новые формы контроля и анализа улучшению качества сестринской деятельности?

А. Да.

Б. Нет.

6. Каковы, по Вашему мнению, итоги контроля качества сестринской помощи в хирургической службе за 20____г. ?

А. Положение стало лучше.

Б. Положение стало хуже.

В. Ничего не изменилось.

7. Ищете ли Вы причины плохого результата работы подчиненных и корректируете ли их ?

А. Да.

Б. Нет.

8. Кто должен совершенствовать формы контроля качества сестринской помощи в _________________________?

А. Заместитель главного врача по сестринскому персоналу.

Б. Все внутренние эксперты.

В. Внутренние и внешние эксперты (в т. ч. научные работники).

Г. Только старшая сестра отделения.

Д. Пациент.

9. Выберите главное направление мероприятий по усовершенствованию качества работы сестринской хирургической службы. Укажите пять основных направлений в порядке их значимости.

А. Повышение квалификации медицинского персонала.

Б. Полное обеспечение медикаментами.

В. Внедрение новых технологий.

Г. Повышение заработной платы.

Д. Оснащение, достойное финансирование, укрепление материально-технической базы.

Е. Стимулирование работы за качество оказанной помощи.

Ж. Оплата за качество медицинских услуг.

З. Усиление экспертного контроля.

И. затрудняюсь ответить.

10. Оцените предложенные уточнения к карте экспертной оценки деятельности медсестры отделения нейрохирургии.

А. Ценные дополнения, заслуживают внедрения.

Б. Заслуживают внимания, но требуют доработки.

В. Не имеют практического значения.

Разумеется, автор может сам составлять бланки первичной документации или заимствовать их у других исследователей с последующей модификацией либо без нее.

Первичная документация содержит лишь «сырые данные» (raw data), которые нужно свести в таблицы для создания исследовательских баз данных. Лишь после этого информацию можно подвергнуть научному анализу с использованием различных статистических методов. В современных условиях российской медицинской науки большинство первичных документов все еще составляется на бумаге, а базы данных уже создаются с помощью компьютерных программ. Для сравнительно небольших по объему исследований без сложных статистических расчетов, проводимых, к примеру, с целью написания журнальной статьи, выступления на конференции, сводную таблицу можно вести в программах Excel.