Психическая работа и способности по Б. Н. Рыжову. 
Системная структура психической деятельности по Б. Н. Рыжову

Ключевой позицией системной психологии, в рамках системного научного подхода, является понимание продуктивной деятельности человека как работы по организации и регуляции систем.

Чем бы ни занимался человек, с системной точки зрения он всегда занят системообразованием. При этом не существенно, какие именно системы создаются в процессе деятельности, — физические или информационные, которые, в свою очередь, могут быть логическими, нравственными и тому подобное. Даже если деятельность носит явно разрушительный характер, с системных позиций она все равно может быть осмыслена как первый этап создания новой системы, ведь создание нового всегда начинается с отказа от старого. Подобный взгляд уже встречается в гештальтпсихологии, утверждающей, начиная с классических работ Келера по исследованию мышления у приматов, что важ¹

нейшая фаза построения нового гештальта заключается в разрушении существующего старого. В этой связи можно добавить, что и любой акт информационного воздействия на другого человека, от публичного выступления до простого обмена фразами, тоже представляет собой деятельность системообразования, поскольку направлен, в конечном итоге, на дополнение или преобразование имеющейся у слушателя системы представлений о каком-либо предмете.

К первичным характеристикам систем принадлежат их объем, или число элементов (п), и количество связей между этими элементами ©. Таким же образом, к первичным характеристикам деятельности следует отнести количество объединяемых в систему элементов и число устанавливаемых между ними в результате этой деятельности связей. В то же время, наряду с параметром сложности ©, можно ввести параметр удельной сложности ©, представляющий собой отношение.

(2

общего числа установленных в системе связей к объему системы: С'—.

п

Этот параметр можно интерпретировать так же, как среднее количество связей, приходящееся на один элемент системы. Собственно же работа системообразования, или регуляции системы, пропорциональна привнесенной в нее дополнительной сложности, и может быть найдена как разность уровней сложности системы до начала и после окончания деятельности: А = СЬ — Са, где Л — работа системообразования (или системорегуляции); Са — сложность системы до начала деятельности; СЬ — сложность системы в результате произведенной деятельности.

Для вновь создаваемой системы работа системообразования (A_x) соответствует установленной в ней сложности (СД: А_г = С_г

При этом, используя параметр удельной сложности, работу А_г можно представить как произведение конечного объема созданной системы (гсД и установленной в этой системе удельной сложности связей (С): А_г = Hj х С

Графическая интерпретация работы по созданию такой системы представлена ниже (рис. 4.1, позиция 1).

В то же время работа, производимая в результате преобразования уже существующей системы при неизменном составе ее элементов — А₂ (частным случаем такого преобразования является интенсивное развитие системы), представлена здесь после нижеследующего содержательного описания, на рис. 4.1 «Графическая интерпретация структуры продуктивных характеристик деятельности». Позиция 2.

Используя предложенную ранее формулу энтропии¹, эту работу можно представить в виде разности энтропийных показателей системы после (S₂) и до (S_x) деятельности, умноженной на разность максимального и минимального уровней сложности этой системы: А₂ = (S₂ — - Sj) х (С max ₁ — С min j).

Рис. 4.1. Графическая интерпретация работы и системорегуляции.

• 1 — работа по созданию новой системы из п_г элементов с удельной сложностью С_г; 2 — работа по увеличению сложности системы 1 до удельной сложности С₂,
• 3 — работа по увеличению объема системы 1 до нового уровня п₂ при сохранении удельной сложности системы С; 4 — работа по увеличению объема и удельной сложности системы 1 до п₂ и С₂.

Прим.: п — это в каждом случае обозначение всего возможного количества взаимосвязей в системе Вместе с тем использование параметра удельной сложности дает еще одну модификацию формулы для работы по преобразованию существующей системы при неизменном составе ее элементов: А₂ = п₃ х х (С⁷₂ — С).

Напротив, при изменении состава элементов существующей системы, но сохранении ее прежней удельной сложности (частным случаем такого преобразования является экстенсивное развитие системы), формула производимой работы будет соответствовать: А₃ = С х (п₂ — пД.

Графическая интерпретация работы по созданию такой системы представлена на рис. 4.1 (позиция 3).

Для наиболее общего случая неравенства исходного и конечного уровней объема и удельной сложности регулируемой системы формула работы системорегуляции приобретает вид: А₄ = п₂С₂ — п₁С'₁

Графическая интерпретация работы по созданию такой системы представлена на рис. 4.1 (позиция 4).

Вместе с тем важно отметить то обстоятельство, что деятельность всегда представляет собой процесс, развертывающийся во времени и имеющий неизбежные временные ограничения, обусловленные функционированием систем более высокого и низкого уровней. Наличие темпорального фактора создает необходимость выделить наряду с параметрами объема и сложности еще одну характеристику деятельности — время системообразования (Т) или обратную ей величину — темп системообразования (t), с учетом которой может быть определена важная вторичная характеристика деятельности — продуктивная мощность процесса системообразования (П) или работа, выполняемая за единицу времени: П = Дх t.

В ряде случаев для практического использования более удобным является показатель нормированной мощности или производительности труда (Пр), представляющий собой продуктивную мощность, отнесенную к средненормативному темпу системообразования для данной деятельности (tn):

Принимая во внимание исходную независимость выделенных первичных характеристик деятельности (n, С, t), они связаны между собой только в самом акте деятельности, продуктивную мощность или продуктивность деятельности можно представить в общем случае как разницу произведений объема и удельной сложности регулируемой системы в конечном и исходном состояниях, умноженную на темп системообразования: П = (п₂С₂ — rLC) х t.

Для частного случая формирования новой системы, продуктивность деятельности будет представлять произведение объема, удельной сложности и темпа системообразования этой системы: П = п х С х t.

Графически продуктивность деятельности в этом случае можно изобразить в виде объема пространственной фигуры, построенной в соответствующей ортогональной системе координат (n, С, t), как это следует из рис. 4.2.

Философский аспект структуры продуктивных характеристик деятельности заключается в том, что оси системных характеристик в этой схеме, по сути, являются выражением важнейших философских категорий:

• • категории количества — ось объема или числа элементов системы;
• • категории качества — ось удельной сложности системы;
• • категории времени — ось темпа системообразования.

Отсюда, философским выражением представленной схемы становится понимание законов диалектики как законов соотношения образующих ее ортогональных осей. При этом образуются следующие диспозиции:

• соотношение осей объема или количества элементов и удельной сложности системы (т. е. осей количества и качества) заключает в себе проявление универсального закона перехода количества в качество. В системной интерпретации это видно из того, что существенное увеличение объема системы при сохранении в ней заданного уровня порядка сопровождается равновеликим возрастанием удельной сложности такой системы, а, следовательно, переходом ее к качественно новому уровню взаимодействия со средой (рис. 4.2);

Рис. 4.2. Графическая интерпретация структуры продуктивных характеристик деятельности.

• • соотношение осей объема и темпа системообразования (осей количества и времени) заключает в себе важнейшее проявление единства мира в противоположности его важнейших категорий — пространства и времени, а также проявление универсального закона единства и борьбы противоположностей (гл. 3). Системной интерпретацией этого закона служит проявляющаяся в микромире и макромире отрицательная связь между величиной системы и темпом характерных для нее ритмических процессов. Это видно, например, в жизнедеятельности различных по массе животных: частота сердечных сокращений у небольших птиц достигает 200 ударов в минуту; у кошек — 110—130 ударов в минуту; у человека — 60—80; у лошади — 30—40; у слона — всего лишь 25 ударов в минуту;
• • соотношение осей удельной сложности и темпа системообразования (осей качества и времени) заключает в себе идею динамичности системных связей, их финальности и эквифинальности и, в конечном итоге, отражает диалектический закон отрицания. Системной иллюстрацией этого закона служит необратимо циклический характер основных жизненных фаз (или типов системодинамики) биологических организмов, проявляющий себя в первоначальном увеличении, а затем уменьшении удельной сложности живой системы. Этот цикл включает в себя строго определенную временную последовательность типов системодинамики, начиная от интенсивного развития системы через экстенсивное развитие к самоотрицанию системы в фазах распада и коллапса¹.