1. В чем достоинства и недостатки современного уровня развития теории социальной работы?
2. Как изменяется профиль профессии «социальная работа» в современных условиях?
3. Какие цели преследует профессиональное образование в сфере социальной работы сегодня?
Практическое задание
1. Охарактеризуйте систему социальной работы в одной из зарубежных стран по плану:
а) цели социальной работы;
б) содержание социальной работы;
в) особенности социальной защиты и социального обеспечения;
г) подготовка социального работника;
д) связь социальной работы и социальной педагогики;
е) традиции возникновения социальной помощи.
Рекомендуемая литература
1. Библиографический указатель по социальной работе: библиотечка практического работника / под ред. Л. Г. Гусляковой, М. И. Попковой. Ч. III. — 2-е изд., доп. — Барнаул-Шумановка, 1999.
2. Казетти, Ч. Закат американской модели // Обучение социальной работе: состояние и перспективы: Материалы международных конгрессов школ социальной работы / под ред. В. Г. Бочаровой. — М.: Институт педагогики социальной работы Российской Академии образования, 1997. — С. 59—61.
3. Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы / под ред. М. Доэла и С. Шардлоу; пер. с англ. — М.: Аспект-Пресс, 1997.
4. Пэйн, М. Социальная работа: современная теория: учеб, пособие / М. Пэйн; под ред. Дж. Камплинга; пер. с англ. О. В. Бойко. — М.: Академия, 2007.
5. Рамзей, Р. Социальная работа: наука и профессия. К развитию концепции. — (Серия «Социальная работа и социальная педагогика за рубежом: теория и практика»). — М., 1991. — Вып. 1.
6. Социальная работа и подготовка социальных работников в Великобритании, Канаде, США. — М., 1992.
7. Социальная педагогика и социальная работа за рубежом. Вып. 1—6. — М., 1991—1994.
8. Фирсов, М. В. Теория социальной работы / М. В. Фирсов, Е. Студенова. — М.: ВЛАДОС, 2000.
9. Флессер, Г. Социальная работа — требование к самостоятельной профессии // Актуальные проблемы социальной педагогики и социальной работы: хрестоматия учебных текстов германских преподавателей и экспертов по социальной работе и социальной педагогике / под общ. ред. проф. Ф. Прюс и д-ра Ф. Беттмер; пер. с нем. Н. Хельд и О.Бурковой. — М.: Подвиг, 2001. — С. 75—79.
