Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Отзыв об уроке/занятии

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Креативность, установка на творчество. Достигнуто почти в полной мере 3 балла. Самостоятельность и ответственность. В области информационных технологии. Достигнуто в высокой степени 4 балла. Тема и дата проведения мероприятия). В исследовательской деятельности. Достигнуто в малой степени 1 балл. Замысел занятия реализован. Достигнуто частично 2 балл. Критическое мышление. В предметной области… Читать ещё >

Отзыв об уроке/занятии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

_, учителя ГОУ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 65.

(Ф.И.О. педагогического работника, должность, место работы) Открытый урок_.

(тема и дата проведения мероприятия).

№.

Критерии.

Баллы.

Цели занятия, его план были открыты обучающимся, конкретны и побудительны для них.

Замысел занятия реализован.

Содержание урока оптимально (научно, доступно).

Проблемный характер изложения учебного материала.

Обучающиеся имели возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов.

Были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения.

Занятие способствовало формированию ключевых компетенций:

в предметной области

в области информационных технологии

в проектно-анапигпинеской деятельности

в исследовательской деятельности

в плане продолжения образования и эффективного самообразования

Окончание таблицы

№.

Критерии.

Баллы.

Занятие способствовало развитию качеств личности:

коммуникативность, способность к эффективному общению, регулированию конфликтов

критическое мышление

креативность, установка на творчество

самостоятельность и ответственность

рефлексивность, способность к самооценке и самоанализу

толерантность, уважение к межкультурным и прочим различиям

Занятие способствовало расширению обтекультурного кругозора.

Занятие помогло обучающимся в ценностно-смысловом самоопределении.

Обучающиеся получили помощь в решении значимых для них проблем.

Педагог сумел заинтересовать обучающихся, владел аудиторией.

Комфортность образовательной среды: материально техническое обеспечение, удобство расстановки рабочих мест.

Качество методического обеспечения (пособия, раздаточные материалы, материалы на электронных носителях и пр.) методы обучения и контроля адекватны возможностям обучающихся.

Психологическая комфортность; благоприятный климат (доброжелательность, личностно-гуманное отношение к обучающимся).

Партнерский стиль отношений педагога и обучающихся.

Всего баллов:

Вывод:

(Ф.И.О., должность, место работы) (подпись).

Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:

  • 6. Достигнуто в высокой степени 4 балла
  • 7. Достигнуто почти в полной мере 3 балла
  • 8. Достигнуто частично 2 балл
  • 9. Достигнуто в малой степени 1 балл
  • 10. Не достигнуто (или не входило в цели) 0 балл
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой