Литература. 
Основы специальной педагогики и специальной психологии

1. Аксенова Л. И. Социальная педагогика в специальном образовании: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.

2. Волков В. Т., Караваева Е. В., Цветкова Н. Н. Психология пациента: монография. — Томск, 1999.

3. Данилова Н. Н., Кралова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. — Ростов н/Д: Феникс, 1999.

4. Демьянов Ю. Г. Диагностика психических нарушений. — СПб.: Респекс, 1999.

5. Джуринский А. Н. Развитие образования в современном мире: Учебное пособие. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999.

6. Еникеев М. И. Общая психология. — М.: Приор-издат, 2002.

7. Еникеева Д. Д. Популярная психиатрия. — М., 1998.

8. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. — М.: Академия, 2000.

9. Колесникова Г. И. Психологические виды помощи: психопрофилактика, психокоррекция, консультирование. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.

10. Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / под ред. Б. П. Пузанова. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.

11. Левицкий С. А. Свобода и ответственность: основы органического мировоззрения. — М., 2003.

12. Лихачев Б. Т. Педагогика. — М.: Юрист, 1999.

13. Максимова Н. Ю., Милютина Е. Л. Курс лекций по детской патопсихологии. Ростов н/Д: Феникс, 2000.

14. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / под ред. В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. — СПб.: Питер, 2001.

15. Подласый И. П. Педагогика начальной школы: Учебное пособие для студентов педагогических колледжей. — М.: ВЛАДОС, 2000.

16. Подласый И. Л. Педагогика: В 2 кн. — М.: ВЛАДОС, 2002.

17. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. — М.: Большая российская энциклопедия, 1995—1999.

18. Саенко Ю. В. Специальная психология. — М., 2006.

19. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога. — М.: АРКТИ, 2000.

20. Словарь по коррекционной педагогике и специальной психологии. — Ярославль: Академия развития, 1999.

21. Специальная педагогика / под ред. Н. М. Назаровой. — М.: Академия, 2000.

22. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / под ред. С. Ю. Циркина. — СПб.: Питер, 1999.

23. Сластенин В. А., Каширин В. П. Психология и педагогика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.

24. Специальная дошкольная педагогика: учебное пособие / Е. А. Стребелева, А. Л. Венгер, Е. А. Екжанова и др.; под ред. Е. А. Стребелевой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.

25. Специальная педагогика: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Л. И. Аксенова, Б. А. Архипов, Л. И. Белякова и др.; под ред. Н. М. Назаровой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.

26. Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест, 1998.

27. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / под. ред. Т. И. Ерофеевой. — М.: Академия, 2000.

28. Социальная педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В. А. Никитина. — М.: ВЛАДОС, 2002.

29. Социальная педагогика: курс лекций / под общей ред. М. А. Галагузовой. — М.: ВЛАДОС, 2000.

30. Титов В. А. Педагогика и психология: конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2004.

31. Титов В. А. Специальная педагогика. — М., 2006.

32. Цветкова Л. Е. Методика нейропсихологической диагностики детей. — М.: Рос. пед. агентство, 1998.

33. Чудновский В. С., Чистяков Н. Ф. Основы психиатрии. — Ростов н/Д: Феникс, 1997.