Отличия от существующих систем

Основной задачей всех учебных СКУД направлено на отслеживание посещаемости студентов и учеников непосредственно на входе в здание. Данные системы направлены на защиту заведения от доступа в неё посторонних. Далее описаны принципы действия найденных систем.

Система 1

В вестибюле учебного заведения устанавливается электронная проходная (ЭП) PERCo-KT02.3 — турникет со встроенной системой контроля доступа. Школьникам, учителям и другим работникам учебного заведения выдаются электронные пропуска. Информация об этих пропусках заносится в базу учебного заведения.

Чтобы попасть в здание, необходимо поднести свой пропуск к ридеру, установленному на турникете. Информация о пропуске считывается, и, такой пропуск есть в система — доступ в здание будет предоставлен. Если же доступа нет — человек не сможет попасть в здание. Если человек забыл свой пропуск, то охранник может пропустить его самостоятельно.

Все входы и выходы из здания записываются на диск и в последствии могут быть прочитаны и обработаны при помощи специального программного обеспечения.

SMS-уведомления о времени прихода ученика в школу и ухода автоматически отправляются на мобильные телефоны родителей (к какому сотовому оператору будет подключен телефон-получатель SMS, не имеет значения). Для отправки SMS-сообщений используется GSM USB-модем, подключаемый к одному из компьютеров в школе.

Электронная проходная ограждена забором для того, чтобы не было возможности попасть в здание, минуя пост охраны. В случае чрезвычайной ситуации, турникеты отключаются, давая возможность свободно покинуть здание.

Возможность установки электронных проходных и турникетов PERCo в учебных заведениях подтверждена заключением Противопожарной службы МЧС России.

Система 2

Система контроля персонала предназначена для контроля работы сотрудников и анализа полученной информации с целью определения полноты выполнения персоналом своих обязанностей. Система позволяет вести учет сотрудников, работающих как полный рабочий день, так и неполный (курьеров, временно приходящих наладчиков оборудования, работников санитарно-технической службы и так далее). Для каждого из случаев можно установить свои правила доступа на предприятии. Есть возможность, ограничить доступ в помещение для уборщиков в дневное время, а оставить лишь в утренние и вечерние часы. Наладчикам оборудования необходим доступ лишь в те помещения, где оно установлено. Также часто бывает нужным сделать многоуровневую систему ограничения доступа, в зависимости от занимаемой должности сотрудника и его характера и виду работы.

Система 3

На обе двери установлены доводчики и электромагнитные замки, а также вызывные панели. На посту охраны установлен видеодомофон. К системе подключен модуль, позволяющий выводить на монитор фото и описание посетителя. Пост охраны оснащён компьютером, на монитор которого и поступает данная информация.

Посетитель нажимает кнопку на домофоне, после чего сигнал с вызывной панели поступает на видеодомофон. На время массового прихода и ухода учащихся (в начале и в конце рабочего дня) электромагнитный замок отключается, что избавляет охранника от необходимости открывать и закрывать дверь каждому посетителю.

Если посетитель не имеет пропуска, охранник заносит информацию о нём в память компьютера и выдаёт посетителю временный пропуск, рассчитанный на один проход в здание.

Что касается запасной двери, доступ через неё также осуществляется посредством пластиковых карт Em-marine. Входить и выходить через эту дверь могут только сотрудники данного учебного заведения, приезжающие на автомобилях. Это стало возможным благодаря тому, что ПО «Сфинкс» имеет функцию разделения прав доступа к точкам прохода для разных групп пользователей.

Серверная и соответствующее оборудование находятся в здании учебного заведения. На одном из серверов установлено программное обеспечение. Установленная система является автономной и способна работать при отключении электропитания в течение 30−40 минут.

Рис. 1.1

Итог При применении СКУД каждому сотруднику дается право на посещение определенных помещений. Спецификой вуза является то, что студент может быть одновременно и сотрудником вуза, и студентом другого факультета. Поэтому, при разрешении на доступ система контроля должна правильно определить, в какой роли в данный момент выступает клиент и принять единственно правильное решение.

Действие системы контроля должны быть также совмещены с информационными системами руководства учебным процессом и бухгалтерским учетом.

Поэтому, имеющиеся на российском рынке СКУД, не следует использовать в вузах без соответствующей доработки. Но процесс адаптации систем контроля довольно дорогостоящий. Чтобы найти выход из положения, вузы сами должны создавать программы для СКУД, используя библиотечный материал изготовителей систем контроля. Работа эта сложная, но очень интересная.

Моя система является обычной СКУД, но с изменениями.

• 1) Моя система не использует магнитных замков в аудиториях:
• 2) Система способна покрыть всё здание института, при правильном монтаже и настройке ПО;
• 3) Программное обеспечение системы следит за каждым студентом, каждой аудиторией.

В отличие от стандартных СКУД, моя доработка решает проблему посещаемости студентов, так как студент отмечается при входе и выходе из аудитории путём приложения своего пропуска к считывателю. При правильном подходе и замене используемого оборудование на другое, мы получим автоматическое считывание карты при проходе, без необходимости изменения ПО, что отличается од остальных систем.

Помимо этого, моя система не направлена на конкретный вуз, она делается универсальной и может использоваться в любом учебном заведении.