Актуальность. В связи с резким повышением необходимости автоматизации процессов и повышением эффективности работы с большими объемами информации в современном обществе резко возросла степень компьютеризации различных систем.
В образовательных учреждениях большое внимание уделяется компьютерному сопровождению профессиональной деятельности. Применение различных обучающих, диагностирующих и тестирующих программ позволяет не только повысить интерес учащихся, но и успеваемость по данной дисциплине. Эти программы предоставляют каждому возможность индивидуализировать личный процесс обучения, осуществлять самоконтроль и активно участвовать в процессе образования.
Наиболее актуальной в настоящее время становится разработка электронных учебников по различным предметам и дисциплинам. В сравнении с печатными изданиями электронные имеют ряд преимуществ. Поскольку многим учащимся проще усваивать материал зрительно, информация в них представлена в самых разнообразных формах, есть возможность использовать анимацию, звук, видео, гиперссылки. Среди достоинств можно отметить высокую мобильность, доступность с развитием компьютерных сетей и Интернета, соответствие уровню современных научных знаний. Создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В электронных изданиях может содержаться большое число примеров и упражнений, что способствует более детальному изучению и усвоению материала. Кроме того, есть возможность проверить полученные знания с помощью компьютерного тестирования.
Практика использования электронных учебников показала, что учащиеся более качественно усваивают изложенный материал, о чем свидетельствуют результаты тестирования. Таким образом, развитие информационных и компьютерных технологий предоставляет большие потенциалы для создания новых методов образования и тем самым повышает его качество.
Объект исследования: Система профессиональной подготовки в форме электронного учебника Предмет исследования: Процесс разработки и создания электронного учебника с использованием Web-технологий Цель исследования: Разработка электронного учебника по дисциплине «Базовые информационные процессы и технологии».
Задачи исследования:
- 1) Анализ предметной области, на основе которой разрабатывается электронный учебник
- 2) Изучение особенностей электронных учебников, их видов и форм
- 3) Знакомство с требованиями, предъявляемыми к электронным учебникам
- 4) Описание существующих методов и технологий, используемых для разработки схожих продуктов
- 5) Выбор средств разработки электронного учебника.
- 6) Разработка технического задания
- 7) Определение алгоритмов программы, структурных и функциональных характеристик.
- 8) Разработка программного продукта и документации.
