Другие работы
Букварь, первая книга школьника, нестареющая книга, начало всех начал… Значение Букваря велико не только в жизни отдельно взятого человека, но и всего народа. Потому, что Букварь отражает дух времени, наглядно показывает, как у народа «работает голова» и как он, народ, думает о будущем своих детей. По мнению коллекционера Букварей Юриса Цыбульса (в его коллекции 3000 Букварей разных народов), это…
Реферат На уроке дидактическая игра применяется при изучении нового материала; для активизации усвоения материала; для выработки умений и навыков, формирования автоматизма в применении правил; для активизации внимания в процессе урока; для снятия интеллектуального напряжения, утомления, вызванного трудной для учеников умственной работой; для диагностики результативности обучения, усвоения программных…
Курсовая Например, в начальной школе, чтобы дети хорошо запомнили таблицу умножения, надо ее предлагать вместе с соответствующими случаями деления (3×5 = 15, 15: 5 = 3 и т. д.). Прямая задача лучше постигается в паре с обратной, ибо при этом она схватывается учеником не изолированно, а как элемент системы мыслей. Аналогично перестроен процесс обучения сложению, вычитанию, умножению и делению…
Реферат Вторая книга повествует о периоде развития ребенка от появления речи до 12 лет, в этом возрасте следует разрешить игры и другие развлечения, ребенок ни в косм случае не должен утомляться обучением в слишком раннем возрасте. Обучение происходит через опыт, а не через слова. Третья книга посвящена возрасту от 12 до 15, это время обучения не из книг, но из «книги мира». Эмиль должен получить знания…
Реферат В подростковом возрасте детские формы мечты о профессии сменяются размышлениями с учетом собственных возможностей, и обстоятельств в жизни появляется стремление реализовать намерении в практических действиях. Однако некоторые полностью живут, настоящим о будущей профессии. Многое может влиять на стимулирование интереса к определенной профессии: люди, книги, родители, телевидение. Школьники…
Реферат Словники для словарной работы создавались исходя из разных целей. В одних случаях методисты за основу брали грамматико-орфографические трудности слов, другие — их смысловую ценность для обогащения словарного запаса учащихся. Первый подход к отбору слов составляет грамматико-орфографическое направление в словарной работе, второй —семантическое направление. Оба направления решают свои специфические…
Дипломная Сначала необходимо приучать детей внимательно слушать музыку, не разговаривать во время исполнения, уметь внимательно слушать небольшое музыкальное произведение до конца, не отвлекаясь, сопереживая настроение. Педагог включает музыкально-дидактические игры с определенным содержанием и правилами. Подбирая детские инструменты и игрушки, нужно предложить детям поиграть с ними, угадать, на чем…
Реферат С внедрением СПТ в сферу образования и повышения квалификации специалистов открываются новые возможности для перехода от репродуктивной к креативной модели этого процесса. Если для первой модели характерна «передача» знаний от педагогов-наставников специалистам непосредственно через личный контакт, то характерными особенностями второй модели являются стимулирование творческих способностей…
Реферат Обычно электронный справочник представляет собой электронный список терминов, или используемых в курсе слов изучаемого иностранного языка, или имен цитируемых авторов и т. д. Каждая единица списка гиперактивна — ее активизация позволяет обратиться к гиперссылке, содержащей толкование термина, перевод и грамматические характеристики иностранного слова, энциклопедическое описание и т. д…
Реферат При ознакомлении с решением задач этого вида тоже может на одном уроке решать три взаимообратные задачи, после чего выполнить сначала сравнение задач, а затем их решений. На этапе закрепления умения решать такие задачи ученики выполняют различные упражнения, как и в других случаях, в том числе проводят сравнение соответствующих задач на встречное движение в противоположных направлениях, а также…
Курсовая В настоящее время система непрерывного нравственноэкологического образования достигла наиболее высокого уровня развития в своем начальном звене — сфере воспитания школьников. Главный смысл нравственноэкологического воспитания заключается в следующем: «В период школьного возраста в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала нравственноэкологической…
Реферат В отечественной педагогике одним из выдающихся событий решения педагогических проблем, связанных с оценкой были педагогические слушания по вопросам выражения школьной оценки в Петербургском педагогическом товариществе с 1873 по 1875 год. Много известных педагогов, психологов и методистов высказывали свое мнение, предлагали свои идеи по поводу надобности или ненужности оценки в учебном процессе…
Реферат Стандартизацией называется проведение «сырых» баллов к единым нормативным оценкам теста. Первичные результаты теста зачастую выражаются в самых различных статистически не сопоставимых единицах, благодаря стандартизации показателей достигается сравнимость полученных результатов обследования. Так не представляется возможным сравнение времени выполнения задания с числом ошибочных реакций или…
Реферат Условия внутреннего и внешнего плана не однородны — они представлены определенными группами явлений: особенности организма и особенности личности школьника составляют две взаимосвязанные группы явлений внутреннего плана в первом кругу условий внешнего плана, т. е. наиболее непосредственно-воздействующих на особенности самого ученика выделяются следующие группы явлений: бытовые и гигиенические…
Курсовая Цель урока. Ознакомить учащихся с личностью и творчеством Л. Н. Толстого, с содержанием его рассказа «Филиппок»; развивать навыки правильного беглого, сознательного, выразительного чтения; работать над развитием связной речи, обогащать словарный запас учащихся, развивать логическое мышление, память и внимание; развивать умение слушать и запоминать информацию на слух; способствовать воспитанию…
Реферат