Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Список литературы. 
Особенности навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Зорина, В. В. Современные исследования словообразовательного компонента языковой способности детей дошкольного возраста / В. В. Зорина. -М.: 2000. — 157 с. Шахнарович, А. Н. Словообразовательная деривация в свете экспериментальных исследований / А. Н. Шахнарович // Вопросы филологии. — 2001.-№ 1. — С. 68−73. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного… Читать ещё >

Список литературы. Особенности навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

1. Баева, А. И. Изучение состояния речевых процессов у 5−6летних детей с общим недоразвитием речи [Текст] / А. И. Баева // Рубрика. — 2004. — № 2. — С. 74.

2. Вершинина, О. М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / О. М. Веришинина // Логопед. — 2004. № 1. — С. 25.

3. Волосовец Т. В. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. — М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. — 256 с.

4. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А. Н. Гвоздев. — СПб.: Изд. Детство-пресс, 2007. — 480 с.

5. Гончарова, В. А. Нарушения словообразования у дошкольников с ФФН и ОНР [Текст] / В. А. Гончарова // Логопед в детском саду. — 2005; 1(4). — 9 -15с.

6. Земская, Е. А. Словообразование как деятельность [Текст] / Е. А. Земкая. — М.: Изд-во КомКнига, 2005. — 224 с.

7. Зорина, В. В. Современные исследования словообразовательного компонента языковой способности детей дошкольного возраста [Текст] / В. В. Зорина. -М.: 2000. — 157 с.

8. Коваленко О. М., Тимофеичева И. М. Особенности словообразовательных умений и содержание коррекционной работы по формированию у детей 5−6 лет с ОНР IV уровня // Логопедия. — 2004. — № 2. — С. 41−42.

9. Кубрякова Е. С.:Теория номинации и словообразование — 3 изд. г:201−88с.

10. Лалаева, Р. И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя) [Текст] / - Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова. — Спб.: 2001. — 92 с.

11. Лалаева, Р. И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи: учебно-методическое пособие [Текст] / Р. И. Лалаева. — СПб.: Наука — Питер, 2006. — 103 с.

12. Лалаева, Р. И. Нарушения речи и их коррекция [Текст] / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова, С. В. Зорина. — М.:Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. — 304 с.

13. Лалаева, Р. И. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова. — СПб.: Союз, 2001. — 218 с.

14. Левина, Р. Е. Характеристика общего недоразвития речи у детей [Текст]/из книги «Основы теории и практики"/Логопедия сегодня.-2009.-№ 1-С.6−19.

15. Логопедия [Текст]: учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / под ред. Л. С. Волковой. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2006. — 703 с.

16. Методы обследования речи детей [Текст]: пособие по диагностике речевых нарушений / под общ. ред. проф. Г. В. Чиркиной. — 3-е изд., доп. — М.: АРКТИ, 2003. — 240 с.

17. Моторина Н. Н. Формирование предметного словаря у детей с общим недоразвитием речи // Логопед. 2005. — № 2 — С. 34−39.

18. Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. — Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005. — 526 с.

19. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка 100 000 слов [Текст] / С. И. Ожегов. -М.: Изд-во Оникс-Лит, 2014. — 1376 с.

20. Серебренникова, С. Ю. Развитие речи в норме и недоразвитие речи: методеческие рекомендации[Текст ]/И.Н.Серебренникова-Иркутск:Изд-во ИГУ, 2007.-28с.

21. Смирнова И. А. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР. — СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. — 320с.

22. Современный русский язык [Текст]: учебное пособие / Р. Н. Попов [и др.] - Тула: Тульский государственный университет, 2002. — 464с.

23. Ткаченко Т. А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. М.: Издательство ГНОМ и Д, 2004 — 144 с.

24. Туманова Т. В. Развитие словообразования у дошкольников и младших школьников с общим недоразвитием речи // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 6. М., 2003. С.21- 74.

25. Туманова Т. В. Формирование готовности к словообразованию у дошкольников с общим недоразвитием речи // Дефектология № 4. М., 2001. С. 69.

26. Филичева, Т. Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада [Текст]/Т.Б.Филечева, Г. В. Чиркина. — М.:Просвещение 2003.-141с.

27. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 224 с.

28. Цейтлин, С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учебное пособие для студ. высш. учебн. заведений [Текст] / С. Н. Цейтлин — М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. 240 с.

29. Шанский, Н. М. Лексикология современного русского языка [Текст] / Н. М. Шанский. — 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2007. — 304с.

30. Шахнарович, А. Н. Словообразовательная деривация в свете экспериментальных исследований [Текст] / А. Н. Шахнарович // Вопросы филологии. — 2001.-№ 1. — С. 68−73.

31. Янко-Триницкая Н. А. Словообразование в современном русском языке. — М., 2001. С. 126.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой