Интерактивные карты. 
Использование картографического материала

В современной школе чаще пользуются интерактивными материалами по географии и верно внедрение новых технологий только положительный момент. Это способствует закреплению изученного материала, а также расширяет кругозор ученика, параллельно идет обучение ИКТ.

В этой подглаве рассмотрены 3 интерактивные программы для школы.

1) Интерактивные карты по географии от «1С».

Интерактивные карты с автоматически проверяемыми заданиями — современный эффективный инструмент для работы в классе и самостоятельной подготовки учащихся 6−10-х классов к занятиям по географии. Наличие подсказок позволяет школьникам работать с заданиями дома, без помощи учителя.

Элективный набор интерактивных карт по географии.

• 70 карт, каждая из которых представлена в двух вариантах:
  • § контрольное задание;
  • § тренажерное задание с подсказкой.

Темы:

• § Россия;
• § Зарубежная Европа.

Разделы:

• § физическая география;
• § экономическая география.

Уровень:

• § для 6−10-х классов;
• § карты могут сопровождать любые учебники из федерального перечня.

Формы обучения:

• § классно-урочная;
• § проектная;
• § дистанционная;
• § домашняя работа.

Технические особенности:

• § автоматическая проверка ответа;
• § настраиваемый набор инструментов для выполнения задания;
• § полная совместимость с Интернетом;
• § атрибутирование и упаковка в формат ЦОР;
• § передача оценки в электронный журнал системы организации и поддержки образовательного процесса «1С:Образование 4. Школа 2.0».
• 1С:Конструктор интерактивных карт.

Современный творческий инструмент, позволяющий учителю-методисту создавать насыщенные интерактивными объектами карты, схемы и задания самостоятельно, без помощи программистов и специалистов в области компьютерной графики. [10].

Конструктор позволяет:

• § отредактировать готовую карту — исправить, дополнить, создать аналогичную;
• § быстро подготовить новую демонстрационную карту, контрольное или тренажерное задание;
• § не требуется инсталляция, можно работать на уроке «с чистого листа».

О Конструкторе интерактивных карт.

Конструктор предназначен для создания интернети SCORM-совместимых моделей на картографической основе, использующих следующие типы интерактивности. [10].

Презентационная схема.

Схема предназначена для объяснения материала на занятии. Основана на добавлении к картографической подложке произвольного количества дополнительных объектов, с которыми на уроке можно будет совершать манипуляции в презентационных целях:

• § включать/выключать показ объектов в нужный момент времени;
• § подсвечивать объект для концентрации внимания учащихся;
• § перемещать, модифицировать, перекрашивать объекты;
• § дополнять карту-схему объектами непосредственно во время занятия.

Проверяемое задание.

Аналогично заданиям, выполняемым на контурных картах. Основано на добавлении к картографической подложке объектов, параметры которых (местоположение, форму, цвет и другие) должен будет воспроизвести учащийся, выполняющий задание. При необходимости может выдаваться подсказка. Проверка правильности выполнения задания осуществляется программой автоматически.

Проверяемые объекты могут быть следующих типов:

• § Символы
• § Стрелки
• § Ломаные — как разомкнутые, так и замкнутые (области)
• § Текстовые поля и привязанные подписи
• § Круговые диаграммы
• § Радиокнопки и чекбоксы

Интерактивные модели, созданные при помощи Конструктора, могут быть эффективно использованы для сопровождения занятий по географии, истории, а также тех предметов в области естествознания и обществознания, в которых предполагается работа с картами. [10].

2) 1С: Образовательная коллекция. География. Библиотека наглядных пособий, 6−10 кл.

Изданию присвоен гриф «Допущено Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе».

Диск содержит набор иллюстраций в виде слайдов, видео, интерактивных карт, отображающих объекты, процессы, явления по предмету географии. Данный иллюстративный материал предназначен для подготовки к уроку и для демонстрации его во время проведения аудиторных занятий, а также для самостоятельного использования учителями и учащимися (дома, в библиотеке, медиацентре и т. д.).

Всего на диске содержится:

• § 2112 слайдов;
• § 74 интерактивные карты;
• § 73 видеои анимационных фрагмента.

Основные разделы диска:

• § набор мультимедиа компонент, структурированный по классам, курсам, темам, разделам и видам информации;
• § редактор для создания набора наглядных материалов к уроку со встроенной поисковой системой;
• § программа-реализатор для демонстрации наглядных материалов — иллюстративного сопровождения урока;
• § типовые наборы электронных наглядных материалов для урока;
• § методические указания по использованию библиотеки;
• § помощь.

Медиаобъекты группируются в рамках каждого курса (класса) по разделам и темам в соответствии с тематическим планированием. Предусмотрена возможность самостоятельного изменения набора медиаобъектов, последовательности их демонстрации, редактирования текстовых комментариев. [10].

3) Интерактивный курс для школьников. География. 10 класс.

Авторы:Т. С. Глазунова, Т. В. Долгова, А. П. Кузнецов, Н. Н. Роготень.

Описание:

Интерактивный курс географии — удобное пособие для изучения географии в старших классах школы и для подготовки к экзаменам, в том числе в форме ЕГЭ. Курс состоит из 36 иллюстрированных уроков, охватывающих всю программу 10 класса общеобразовательной школы. Разделы курса: Современная политическая карта мира, Мировые природные ресурсы и загрязнение окружающей среды, География населения мира, География мирового хозяйства, Региональная характеристика мира, Глобальные проблемы человечества. Содержание учебных материалов соответствует требованиям Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования и позволяет освоить предмет в полном объеме. Уроки снабжены мультимедийными иллюстрациями и интерактивными проверочными заданиями для наилучшего восприятия и усвоения знаний, а также развития практических навыков и умений.

В помощь ученику: Интерактивный курс построен таким образом, что его можно использовать как для самостоятельных занятий по предмету, так и на уроке в классе. С ним учащиеся могут:

• § Получить необходимые знания по географии на базовом или углубленном уровне.
• § Систематизировать имеющиеся знания по предмету.
• § Научиться работать с разнообразными источниками информации, в том числе картографическими и статистическими.
• § Ликвидировать пробелы по отдельным разделам предмета.
• § Самостоятельно оценить уровень своей подготовки по предмету.

В помощь учителю: Интерактивный курс является полезным инструментом и для учителя, работающего в школе и центре дополнительного образования. Интерактивный курс позволяет учителю:

• § Проводить интересные уроки с использованием поурочных разработок и наглядных материалов.
• § Готовить учащихся к аттестации, в том числе в форме ЕГЭ.
• § Обеспечить индивидуальные образовательные траектории учащимся за счет уровневой дифференциации учебного материала и заданий.
• § Проводить мониторинг и контроль знаний учащихся с помощью тестовых заданий.

Особенности продукта:

Мой урок — теоретический материал по 36 урокам в полнотекстовой версии и в форме опорного конспекта. Каждый урок содержит иллюстрации, медиаобъекты, тестовые задания, рубрики с информацией для углубленного изучения.

Избранное — личная папка пользователя, куда он может добавлять нужные фрагменты уроков.

Глоссарий — справочные материалы по предмету: терминология, биографии ученых.

Мой дневник — результаты тестовых заданий, выполненных пользователем, с историей прохождения каждого теста и разбором допущенных ошибок.

Интернет-школа — дополнительные образовательные услуги для желающих изучать предмет. [10].