Проект туристско-экскурсионного клуба родителей «Туристская семья»

Содержание проекта:

• 1. Постановка проблемы. Актуальность проекта.
• · Адресная аудитория
• · Уникальность проекта
• 2. Технология реализации проекта
• · Цели проекта
• · Задачи проекта
• · Механизмы реализации проекта
• · Сроки реализации проекта
• · Этапы проекта
• 3. Прогноз эффективности проекта
• 1. Постановка проблемы. Актуальность проекта.

Актуальность проекта заключается в том, что государство заинтересовано в педагогически-грамотных родителях с высокой нравственной и педагогической культурой, т.к. именно от родителей зависит насколько самореализуется их ребенок.

Семья в контексте экономических и социальных изменений последних десятилетий тоже утрачивает свою ведущую роль в формировании системы семейных ценностей и освоении основного репертуара социальных ролей, что в значительной мере связано с деформацией духовно-нравственной составляющей данного социального института, о чем свидетельствует ухудшение психологического климата, провоцирующее увеличение количества неполных семей, отсутствие условий для профессиональной самореализации членов семьи, способствующее расширению поля семейных конфликтов и формированию неблагоприятной атмосферы для развития ребенка и его интеграции в общество.

Большие возможности повышения педагогической культуры родителей и социализации детей заложены в социально-культурной деятельности, в том числе внеучебной деятельности образовательных учреждений. Значительным педагогическим ресурсом социализации личности обладает целенаправленно организованная в рамках туристского клуба экскурсионная деятельность родителей и детей, которая является одним из наиболее действенных средств познания окружающего мира, условием творческого развития и формирования коммуникативной культуры личности. В туристско-экскурсионном клубе родители оказываются в оптимальной среде для совершенствования навыков общения и взаимодействия с детьми, а также для повышения педагогической культуры родителей. В тесном сотрудничестве детей, педагогов и родителей можно проводить интересные по содержанию и форме досуговые мероприятия (дискотеки, конкурсы, соревнования «Папа, мама, я — туристская семья», тематические родительские собрания, походы выходного дня).

Адресная аудитория проекта: родители детей старшего дошкольного возраста, занимающихся в ДДТ «Союз».

Содержание данного проекта заключается:

Создание туристско-экскурсионного клуба родителей Уникальность проекта состоит в повышении педагогической культуры родителей с помощью туристско-экскурсионных и других социально-культурных методик в рамках клуба родителей.

Родительский клуб:

для вовлечения большего числа родителей в активное обсуждение вопросов воспитания и обучения детей;

организация при нем диспутов и дискуссий по актуальным проблемам воспитания;

организация вечеров ответов и вопросов с привлечением психологов, юристов, медицинских работников и других специалистов;

программы совместной деятельности детей и родителей, в частности туристско-краеведческие и экскурсионные;

2. Технологии реализации проекта Цели проекта:

• — формирование культуры семейных отношений, создание благоприятного психологического климата во взаимодействии родителей и педагогов;
• — повышение педагогической культуры родителей;
• — организация коллективного семейного досуга, с целью формирования общих духовных интересов.

Задачи проекта:

• · Создание туристско-экскурсионного клуба родителей «Туристская семья»
• · Использование социально-культурной среды ДДТ для повышения педагогической культуры родителей детей старшего дошкольного возраста
• · Формирование семейных традиций
• · Консультирование и фоновая психологическая коррекция поведения родителей по вопросам взаимоотношений родителей с ребенком и взаимоотношений ребенка в детском дошкольном коллективе
• · Взаимодействие с туристическими организациями Санкт-Петербурга

Механизмы и особенности реализации проекта В рамках повышения педагогической культуры родителей старших дошкольников автор предлагает создание туристско-экскурсионного клуба родителей.

Эффективная реализация проекта предполагает сотрудничество с группами учреждений:

• · Туристские организации
• · Музеи, заповедники
• · Экологические, психологические и юридические службы
• · СМИ

Срок реализации проекта: 1 год Этапы проекта.

Подготовительный этап (4 недели):

• · Разработка концепции данного проекта;
• · Определение источников финансирования.
• · Осуществление поиска партнёров по реализации проекта;
• · Формирование состава инициативной группы проекта.
• · Информирование заинтересованных лиц о возможности участия в реализации проекта
• · Разработка и распространение рекламной печатной продукции

Основной этап (9 месяцев):

• — мониторинговые исследования и определение перспектив;
• — установление партнерских отношений педагогов, родителей, детей, создание единого социокультурного пространства;
• — психолого-педагогическое сопровождение психологического просвещения родителей, вовлечение родителей в педагогическое самообразование, изучение и внедрение лучшего в городе опыта семейного воспитания, проведение совместных проблемных семинаров;
• — внедрение туристско-экскурсионных технологий, формирующих положительный психологический климат в семье, сплоченность, высокую педагогическую культуру родителей
• — привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, к активной созидательной воспитательной практике по возрождению национальных духовных традиций;
• — повышение роли дополнительного образования детей в развитии форм семейного досуга, организацию совместной деятельности детей и взрослых: военно-патриотическое, интеллектуальное, научно-техническое, художественное, эстетическое, экологическое, физическое воспитание, туристско-краеведческая работа.
• — В целях стимулирования совместной деятельности родителей с детьми, применение разнообразных игровых методик, что позволяет вовлекать в игру целиком семью
• — В условиях, сформированных в коллективе помогающих отношений, под влиянием внешних трудностей, преодолеваемых всей группой, многие проблемы, с которыми родители приходят в деятельность, нивелируются и поддаются коррекции.
• — Путешествиеисточник невероятного количества впечатлений, как внешних (походный опыт, разнообразные природные и краеведческие достопримечательности, опыт нахождения в туристском коллективе), так и субъективных, внутренних (опыт осмысления процесса преодоления трудностей путешествия, сопереживание событий с ребенком).

Заключительный этап (1 неделя):

Заключительное заседание клуба. Подведение результатов работы за учебный год.

3. Прогноз эффективности проекта.

В результате реализации проекта будет достигнуто значительное повышение педагогической культуры родителей и высокий уровень сплоченности в семье.

Проект будет способствовать:

Повышению педагогической культуры родителей Возрождению традиций семейного воспитания Формированию в семье максимально комфортных условий для личностного роста и развития ребенка В связи со сложившейся в современной России ситуацией, усилением конкуренции, учреждениям дополнительного образования необходимо проводить своевременный мониторинг и выяснение потребностей населения. Необходим поиск современных форм и методов работы не только с детьми, но и с их родителями. Государство заинтересовано в педагогически-грамотных родителях с высокой нравственной и педагогической культурой, т.к. именно от родителей зависит насколько самореализуется их ребенок.

Большие возможности повышения педагогической культуры родителей и социализации детей заложены в социально-культурной деятельности, в том числе внеучебной деятельности образовательных учреждений. Значительным педагогическим ресурсом социализации личности обладает целенаправленно организованная в рамках туристского клуба экскурсионная деятельность родителей и детей, которая является одним из наиболее действенных средств познания окружающего мира, условием творческого развития и формирования коммуникативной культуры личности. В туристско-экскурсионном клубе родители оказываются в оптимальной среде для совершенствования навыков общения и взаимодействия с детьми, а также для повышения педагогической культуры родителей.

ДДТ «Союз» успешно работает с детьми и подростками с 1993 года, а это уже большой срок и то, что учреждение давно существует на рынке культурных услуг, говорит о его надежности, быстром реагировании на проблемы и своевременном их устранении. Коллектив ДДТ «Союз» создает атмосферу тепла, дружелюбия и успешно помогает детям в профориентации, раскрытии способностей и становлении личности. ДДТ «Союз» имеет все необходимое для успешного решения проблемы низкого уровня педагогической культуры родителей.

Автор работы надеется, что проведенное исследование и разработанный проект туристско-экскурсионного клуба родителей окажутся полезными в повышении педагогической культуры родителей и будут успешно апробированы на практике.