Ролевая игра «Полет на Луну»

Цели игры: 1. Сравнить результаты решений, принимаемых индивидуально и группой.

• 2. Определить уровень развития группы, перед которой ставится задача.
• 3. Выработать некоторые навыки группового взаимодействия при принятии решений.

Ход игры: 1. Каждый участник индивидуально ранжирует список и заполняет 1 столбец в таблице. На выполнение упражнения дается 15 минут.

Участники группы коллективно обсуждают ранжирование и приходят в принятии решений к консенсусу.

• А) Участникам не разрешается менять что-либо в листах индивидуальной работы в результате группового решения;
• Б) Каждый член группы должен записать результат группового решения в свой лист в 3 столбец. Помните, что консенсус — это принятие решений при согласии всех членов группы. На выполнение этого упражнения дается 30 минут
• 4. Каждый индивидуально и совместно с членами группы ведет подсчет баллов (7−10 минут).
• А) Каждый участник игры должен сравнить индивидуальные баллы с правильными, подсчитать и просуммировать разницу в баллах.
• Б) Необходимо просуммировать разницы в баллах всех членов группы и вычислить средний балл, разделив сумму на количество участников группы.
• В) Подсчитать и просуммировать разницу в баллах между групповыми ответами и правильными.
• Г) Сравнить индивидуальный и групповой счет и объяснить, почему некоторые из правильных индивидуальных ответов не были учтены в групповых ответах.
• Д) Выявить 3 победителей в индивидуальном и групповом соревновании.

Инструкция Вы — член экипажа космического корабля, который, согласно первоначальному плану, должен был встретиться с ранее посланным кораблем на светлой стороне Луны. Однако в результате затруднений вашему кораблю пришлось прилуниться в 400 км от места назначения. Во время посадки многое оборудование на борту пострадало и вам предстоит поход на 400 км до другого корабля, от этого зависит ваша жизнь. Ниже приведены 15 предметов, которые не были повреждены при посадке. Ваша задача состоит в том, чтобы проранжировать их в порядке важности для того, чтобы ваш экипаж смог добраться до места встречи. (1 -приписывается наиболее значимому предмету, 2 — второму по степени важности и т. д. до 15 для наименее важного предмета).

Таблица 33.