Введение. 
Организация работы бухгалтерии

Высшие учебные заведения являются источником формирования кадрового потенциала, имея поддержку со стороны Государства. Одним из критериев является не только количество подготовленных специалистов, а также и качество их подготовки. Особое внимание уделяется практической подготовки студентов.

Особенности организации и проведения производственной практики определяется не только спецификой учебного учреждения, но и тем предприятием, которое подписало договор с администрацией. Организация обязуется создать необходимые условия для выполнения студентами программы производственной практики; предоставить студентам возможность сбора исходного фактического материала для написания отчета, используя при этом имеющуюся в организации фондовую и опубликованную литературу, техническую и другую документацию. Всю собранную информацию о деятельности предприятия оформляют в виде отчетов и дневников о прохождении практики.

Опыт прохождения практики показывает, что администрация предприятий охотно заключает договоры, позволяет студентам вникать в цифровые данные своей работы и пользоваться первичной документацией, так как таковая имеется и систематизирована. Большинство организаций заинтересованы в практикантах в качестве специалистов на должностях, заменяя сотрудников во время отпусков, командировок. При этом имеет место быть оплата труда, что является немало важным, так как студент имеет мотивации.

Практика дает возможность студентам примерить на себя ту роль, которую им предстоит выполнять в последующем на работе.

В процессе прохождения практик идет закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, привития им необходимых умений и навыков при овладении данной специальностью.

Тем более, что от предприятия тоже имеется руководитель практики, который осуществляет непосредственное руководство практикантом, с последующей характеристикой и оценкой работы во время прохождения практики.

Логическим завершение практики является письменный отчет, который проверяется руководителем практики от учебного заведения с дневником и характеристикой, подписанными руководителем производственной практики от организации.

Практическое обучение носит и воспитательный характер, так как студенты меняют студенческую аудиторию на трудовой коллектив. А работа в коллективе стимулирует укрепление таких качеств, как ответственность, трудолюбие, чувство коллективизма и взаимовыручки, коммуникативность.

На этой практике я получила такие знания как:

• · рассчитывать заработную плату сотрудников;
• · определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников:
• · определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
• · определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
• · проводить учет нераспределенной прибыли;
• · проводить учет собственного капитала;
• · проводить учет уставного капитала;
• · проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
• · проводить учет кредитов и займов;
• · определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
• · руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;
• · пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
• · давать характеристику имущества организации;
• · готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
• · составлять инвентаризационные описи;
• · проводить физический подсчет имущества;
• · составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
• · выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
• · выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
• · выполнять работу по инвентаризации и переоценке материальнопроизводственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
• · формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
• · формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
• · составлять акт по результатам инвентаризации;
• · проводить выверку финансовых обязательств;
• · участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
• · проводить инвентаризацию расчетов;

Задание 1.

Для прохождения производственной практики мною было выбрано предприятие… Основным видом деятельности предприятия является сельское хозяйство и животноводство. Генеральным директором организации является Ведлер Виктор Леонидович.

Главным бухгалтером организации является Платонова Ольга Кимовна …, находится в Костанайской области, Сарыкольском районе. Основным видом деятельности предприятия является сельское хозяйство и животноводство. площадь пашни составляет 19 567га. Поголовье крупного рогатого скота составляет 1776гол. в том числе коров 1030 гол. В составе предприятия 2 подразделения в полеводстве, которые выращивают зерновые и кормовые культуры, 4 подразделения в животноводстве, МТМ, автогараж, три зерносклада, блок общественного питания, запасных частей и заправочный пункты. Штат предприятия укомплектован специалистами и руководителями. Общая численность работающих 360 человек. Все подразделения связаны асфальтированными дорогами. Хозяйство имеет 80 трактора различных модификаций, 30 грузоперевозящих автомобилей.