Сопоставительный анализ работы журналиста в новостной передаче «Город сегодня» и программе «Как жить будем»

Особенности работы журналиста в передаче «Город сегодня»

В первом параграфе нашего исследовании будет рассмотрен репортаж в прямом эфире и особенности работы репортера в прямом эфире в новостной передаче «Город сегодня», выходящем на канале «Антенна-7». Для анализа были взяты 2 выпуска новостей «Город сегодня», вышедшие 10.04.08 и 9.05.08. Будут рассмотрены два ситуативных репортажа в прямом эфире.

Телекомпания «Антенна — 7» является самым молодым телеканалом г. Омска. Она создана в 1995 году. Это информационно — развлекательный канал.

«Город сегодня» — это служба новостей. В последнее время прямые включения становятся неотъемлемой частью выпусков новостей многих телекомпаний.

Главную роль в творческой работе репортера играет описательная функция. Репортер смотрит на событие глазами телезрителя. А поскольку описательная функция осуществляется камерами, репортеру остаются закадровые пояснения, рассказ об обстоятельствах происходящего.

Прямой эфир в форме прямого репортажа, — это доходчиво и живо поданная звуковая картина происходящего, донесение существа ситуации до аудитории.

Репортаж Алексея Шанева в прямом эфире от 9.05.08 г., посвященный параду победы, который состоялся на главной площади Омска — Соборной.

«Собравшиеся на площади омичи могут оценить не только строевую подготовку действующих войск омского гарнизона, но и услышать в их исполнении строевые песни…».

Исходя из приведенных в первой главе разновидностях репортажа можно сказать, что данный репортаж является комментированным и ситуативным. В соответствии с этим мы можем выделить некоторые особенности репортажа и особенности работы журналиста в кадре. Следует выделить информационный повод репортажа в прямом эфире — это первый парад победы в г. Омске.

Особенности репортажа от 9.05.08:

ь Прямое включение с элементами записанного заранее интервью.

ь Эффект присутствия репортера в кадре.

ь Достоверность информации.

ь Образность.

ь Репортер четко передавал детали происходящего события.

ь В репортаже использовалось интервью очевидцев ВОВ, присутствующих на параде.

ь Эмоциональность пропитывала весь комментарий события.

К особенностям работы журналиста Алексея Шанева можно отнести следующее:

На основе наблюдения за работой журналиста были выявлены следующие личностные и профессиональные характеристики:

• · Внешняя привлекательность (приятно звучащий голос, хорошая дикция)
• · Особые качества личности.

Личностные характеристики:

• 1. Уверенность в себе.
• 2. Эрудиция.
• 3. Эмоциональность.
• · Определенная подача материала.

Профессиональные характеристики:

• · Четкое изложение материала.
• · Подаваемая информация является актуальной и интересной.
• · Комментарий по ходу события освещает, прежде всего, причинно-следственные связи между событиями.
• · Психологическая сторона.
• 1. Субъективное восприятие события.

Репортер — это «гид» телезрителя, своим живым, образным словом, всесторонним знанием материала, своим эмоциональным отношением к событию помогающий понять суть экранного действия. Субъективное восприятие события репортером выходит на первый план, журналист в большинстве случаев выступает свидетелем, а иногда и участником отражаемого действия.

Прямой репортаж транслируется в эфир в момент совершения действия и осуществляется при помощи передвижной телевизионной станции.

Обычно на прямой эфир с места события информационная программа выделяет не более 2−3 минут и это рождает стремление к точности, выразительности, а главное — к емкости речи.

Работа репортера, ведущего закадровый комментарий, сложна и ответственна. Он не имеет возможности размышлять над каждым словом, каждой фразой, затем перечитать свой материал, отредактировать, «выправить» его. Ведя передачу в прямом эфире, он часто сталкивается с неожиданными ситуациями, находясь нередко в том же положении, что и зритель: так же изумляясь, так же «болея», как и сидящие у телевизора.

Репортаж Ольги Кочкуровой в прямом эфире от 10.04.08 основан на интервью начальника УВД Омской области В. Камерцеля о похищении в Советском административном округе города Омска одиннадцатилетней девочки Даши Некрасовой.

Данный репортаж является ситуативным, прямым и Интервью предполагает определенный подход в построении репортажа. Особенности репортажа от 10.04.08:

ь Четко и логично прозвучали вопросы.

ь Информация получена от должностного лица, который компетентен в данной области.

ь Краткое описание ситуации.

ь Закадровый комментарий.

ь Анализ полученной информации.

К особенностям работы журналиста Ольги Кочкуровой можно отнести следующее:

На основе наблюдения за эфиром журналистки были выявлены следующие личностные и профессиональные характеристики:

• · Внешняя привлекательность (стройная фигура, приятно звучащий голос, хорошая дикция)
• · Особые качества личности.

Личностные характеристики:

• 1. Умение слушать.
• 2. Умение общаться.
• 3. Эрудиция.
• 4. Уверенность в себе.
• · Определенная подача материала.

Профессиональные характеристики:

• 1. Четкое построение задаваемых вопросов.
• 2. Емкость речи (наличие эмоционально — окрашенной лексики).
• 3. Подаваемая информация является актуальной и интересной.
• 4. Благодаря беседе журналист помогает с помощью системы вопросов интервьюируемому как можно полнее, логически последовательно раскрыть заданную тему в процессе репортажа.
• · Психологическая сторона.
• 1. Субъективное восприятие ситуации.
• 2. Анализ ситуации журналистом.

Подготовка к репортажу сводится к сбору предварительных сведений о предстоящем событии, к написанию «заготовок», где были бы и яркий, запоминающийся образ, и остроумная фраза. Событие неприкосновенно. На него можно смотреть, в него можно вглядываться, но изменить, адресуя его зрителю, нельзя. Подчиняясь лишь своей логике, в реальном времени и пространстве, оно течет перед объективами и микрофонами телевизионной техники. Но за кадром идет напряженная, четко слаженная работа, мало зависящая от того, идут ли кадры в эфир непосредственно или фиксируются на магнитную пленку.

Слово репортера здесь ведет за собой режиссуру. Он является одновременно пытливым экскурсантом (на объекте) и отчасти экскурсоводом (для зрителей), не подменяя, однако, тех, кто работает здесь постоянно и может дать более глубокие и интересные сведения.

Рассмотренные репортажи включают следующие параметры:

• 1)Содержат информацию, имеющую для зрителя прикладной, утилитарный смысл, т. е. зритель, скорректирует свои дальнейшие действия в зависимости от полученных сведений;
• 2)Содержат информацию, удовлетворяющую любознательность зрительность;
• 3)Вызывают сопереживание зрителя;
• 4)Вызывают соучастие в ситуации;
• 5)Имеют эстетическую ценность.

На основе предложенных параметров репортажа можно выделить особенности работы репортера:

• 1)Репортер на месте события делает какие-то оценки и выводы, которые в дальнейшем каким — либо образом повлияют на действия зрителей.
• 2)Огромную роль в репортаже играет журналист, который обличает информацию в популярную, увлекательную форму.
• 3)Репортер в прямом эфире является участником события. От его эмоционального состояния, от его подачи материала зависит то, как зритель погрузится в освещаемую ситуацию.

Можно сделать следующие выводы:

1. Ведение репортажа в прямом эфире несет описательную функцию.

Задача журналиста здесь не только описывать происходящее, но и предусматривать возможную реакцию слушателя, мгновенно реагировать на ход его мыслей.

• 2. Благодаря личностным и профессиональным характеристикам журналиста информация получает популярную, увлекательную форму.
• 3. Особенностью работы в прямом эфире с психологической точки зрения является личностный характер воздействия на аудиторию.
• 4. Репортер в закадровом тексте рассказывает о подробностях события — причинах и последствиях, проводит аналогии, ищет связь с другими событиями. От закадрового слова репортера зависит построение репортажа в прямом эфире.
• 5. Репортер — участник действия.
• 6. Репортер, ведущий прямой эфир должен иметь высокую степень информированности, умение быстро ориентироваться на месте события, добывать информацию и выражать ее четко.