Лекция 1. Культурология как наука

План:

• 1. Предмет и задачи курса «Культурология». Культурология в системе наук.
• 2. Сущность культуры: понятие, функции, структура, формы
• 3. Сравнительный анализ понятий «культура и цивилизация» .
• 4. Тенденции, проблемы, перспективы развития современной культуры на Украине.

Предмет и задачи курса «Культурология». Культурология в системе наук.

Современная социальноисторическая ситуация в Украине, как считает отечественный культуролог А. Н. Шевнюк, обуславливает актуальность культурологии как науки. Во-первых, необходимость в высококлассных специалистах определяет важность их фундаментальной гуманитарной образованности и эрудиции. Во-вторых, быстрое развитие процессов интеграции Украины в мировое сообщество требует новых навыков международной коммуникации с принципиально неагрессивным, толерантным отношением к другим культурным традициям. В-третьих, усиление роли этнического фактора в украинском обществе как условия сохранения национально — государственной консолидации актуализирует проблему развития культурной компетентности всех активных членов общества.

Термин «культурология» состоит из сочленения двух слов: латинского «cultura» — культура и греческого «logos» — наука, знание, т. е. означает буквально «наука о культуре». Культурология может быть определена как наука о множественности культур, изучающая закономерности их возникновения, становления и развития; система знаний про сущность, закономерности существования и развития культуры, про механизмы функционирования конкретных форм и сторон культуры. Культура понимается как совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством.

Культурология — молодая наука. Впервые этот термин, согласно Оксфордскому словарю 1994 г., ввел в употребление выдающийся немецкий химик, Нобелевский лауреат Вильгельм Оствальд в 1913 г. Идея выделения культурологии в самостоятельную область знания обычно связывается с именем американского антрополога из Мичиганского университета Лесли Элвиса Уайта (1900;1975), который обобщил учение о культуре в труде «Наука о культуре». Использование в 1949 г. термина «культурология» должно было по его мнению ускорить переход от частных наук к целостному исследованию культуры.

Ученый выделил в культуре три подсистемы: технологическую, социальную, идеологическую. Первая содержит орудия производства и определяет отношения между людьми и природой. Вторая охватывает межчеловеческие отношения — экономические, моральные, политические. Содержание третьей подсистемы составляют идеи, верования, мифы, знания. Из трёх подсистем технологическая является определяющей.

Следует отметить, что термин «культурология» широко не используется за рубежом. В мировой научной традиции наука про культуру имеет несколько практически синонимичных названий: в США — культурная антропология, в Великобритании — социальная антропология, во Франции — этнология. На Западе феномен культуры рассматривается, прежде всего, в социально-этнографическом плане.

Большинство ученых понимают культурологию как синтетическую (интегративную) сферу знаний, которая возникла на перекрестке ряда наук, таких как история, философия, педагогика, этика, психология, социология, этнография, антропология, эстетика, искусствознание и т. д.

Философия открывает путь к познанию и объяснению сущности культуры. Социология выявляет закономерности процесса функционирования культуры в обществе, особенности культурного уровня различных групп. Психология и педагогика дает возможность глубже понять специфику культурно-творческой деятельности человека, его восприятие ценностей культуры, становление духовного мира личности. Антропология и этнология способствуют изучению национально-этнической самобытности культуры народов мира, роли культуры в межнациональных отношениях. Искусствоведение и эстетика раскрывает художественную культуру в ее неповторимости, уникальности и эмоциональной силе влияния на человека. Смежные науки не только «питательная среда», но и необходимый фундамент культурологии.

Культурология принадлежит к социогуманитарным наукам, однако активно использует методы естественных наук. Следовательно, культурология — комплекс наук о культуре.

Целью культурологического исследования является понимание как своей, так и иной культуры.

Предметом культурологии выступают этапы и закономерности развития мировой культурологической мысли, смыслы бытия человечества; предметом является не изучение отдельных феноменов культуры, а системное исследование процессов генезиса и морфологии культуры, ее структуры, сущности и содержания, типологии, динамики, языка.

В культурологии выделяют следующие разделы:

• — Теория культуры изучает сущность культуры и определяет законы и механизмы функционирования целостной системы культуры;
• — История культуры исследует динамику культурных феноменов, ее предметом может быть мировая или национальная культура, или эпоха;
• — Прикладная культурология изучает интересы публики, мотивы приобщения к культуре и деятельность учреждений культуры; формы организации досуга (проведение массовых праздников, деятельность театров, музеев, библиотек), прогнозирование культурных процессов;
• — Социология культуры изучает реальное функционирование культуры в целом или ее типов (элитарной, городской, молодежной).
• — Антропология и психология культуры исследует своеобразие духовного поведения человека в рамках культурного поля;
• — Философия культуры выступает методологией культурологии как самостоятельной науки, поскольку обеспечивает ее познавательные ориентиры.

Основные функции культурологии:

• — теоретико-познавательная: позволяет вскрывать тенденции развития культуры, ее трудности, реально оценивать обстановку;
• — мировоззренческая: помогает выработке общечеловеческого культурологического мышления;
• — регулятивная: обеспечивает воздействие людей и организаций на процесс развития культуры;
• — аксиологическая: оценивает результаты деятельности государства, общественных организаций, отдельных личностей в области развития культуры;
• — воспитательная: обобщает опыт поколений, помогает формированию культуры и воспитанию активной жизненной позиции;
• — прогностическая: позволяет прогнозировать развитие культуры.

Культурология как наука владеет специфическими категориями, одновременно используя понятия из других сфер научного знания. К культурным категориям относят: культурные смыслы, ментальность, культурные символы, культурные нормы (традиция, инновация), межкультурные взаимодействия (заимствования, отторжения, синтез), культурное наследие, культурные универсалии и т. д. Культурные универсалии характерны для всех наук, но их содержание специфично в каждой из них. Американские антропологи выделяют более семидесяти универсалий, общих для всех культур, среди них: возрастная градация, календарь, приготовление еды, образование, этикет, праздники, семья, медицина, мифология, религиозные ритуалы, имя собственное и т. д.

Таким образом, центром культурологического курса является антропологическая проблематика — целостное изучение человека и его связей с миром (природой, обществом, другими людьми).