Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет»

Индустриализация страны и, в частности, строительство «Ростсельмаша» требовала организационных мер для обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров в области сельскохозяйственного машиностроения. В связи с этим история Донского государственного технического университета неотделима от истории становления и развития промышленности на Юге России. Начало деятельности ДГТУ было положено 14 мая 1930 г., когда на базе механического факультета Донского политехнического института (ДПИ), ныне Южно-Российского государственного технического университета (НПИ) был организован институт сельскохозяйственного машиностроения с передачей его в ведение Союзсельмаша. Первое название института Северо-Кавказский институт сельскохозяйственного машиностроения (СКИСХМ) подчеркивало не столько его расположение, сколько региональную направленность его деятельности. Материальная база СКИСХМа и его научно-педагогические кадры организовывались на базе специальности сельскохозяйственного машиностроения механического факультета ДПИ и в 1930 году составляли две кафедры «Сельскохозяйственные машины» и «Технология металлов» .

5 кабинетов: сельхозмашин, подъемно-транспортных машин, деталей машин, чертежный и модельный, а также механические мастерские, станция испытаний сельскохозяйственных машин, научно-исследовательское бюро по стандартизации сельскохозяйственных машин и библиотека.

С момента организации и по настоящее время Вуз развивается как образовательное учреждение, в руководстве и коллективе которого хорошо понимали и понимают, что уровень подготовки специалистов определяется, прежде всего, уровнем проводимых научных исследований. Поэтому научная работа в истории ДГТУ всегда рассматривалась с одной стороны как важнейшая компонента учебно-воспитательного процесса, а с другой, как необходимое условие для обеспечения тесной связи науки и производства. Тематика развернутых в СКИСХМе научных исследований формировалась на базе теснейших связей ученых и преподавателей Вуза с работниками флагмана отечественного сельхозмашиностроения завода «Ростсельмаш». И дело здесь не только в том, что профессор Ган В. Ю. и профессор Крутиков И. П. были в составе коллектива разработавшего технический проект завода, но и в том, что в ноябре 1930 года было принято решение о целесообразности размещения СКИСХМа в г. Ростове-на-Дону. Фактически на территории «Ростсельмаша». Совместными усилиями директора «Сельмашстроя» Н.П. Глебова-Авилова и директора СКИСХМа Л. Б. Суницы удалось решить вопрос о выделении средств на строительство учебного корпуса и общежития на территории, прилегающей к заводу «Ростсельмаш». И в кратчайшие сроки обеспечить выполнение большого объема строительно-монтажных работ при активном участии коллектива института.

Начало современной истории РИСХМа, характерной особенностью которой является непрерывное расширение спектра предоставляемых образовательных услуг и развитие научных исследований в новых для РИСХМа областях научной деятельности. Совпало в конце 50-х начале 60-х годов с прорывом человечества в космическое пространство, когда был пущен в эксплуатацию главный корпус института, расположенный на площади с символическим адресом Гагарина, 1.

Открытие новых специальностей: автоматизация производственных процессов (1960), приборы точной механики (1959), машины и технология литейного производства (1960) и реорганизация структуры Вуза: создание факультета «Технология машиностроения» и заочного факультета позволило РИСХМу своевременно ответить на потребность промышленности, в подготовке инженерных кадров по новым специальностям. Постепенно из профильного Вуза сельхозмашиностроения РИСХМ превращался в традиционный политехнический институт, а его название уже в 80-х годах перестало соответствовать содержанию образовательного процесса, что в определенной степени сдерживало развитие института, особенно в годы застоя.

ДГТУ сегодня — это 12 факультетов, 4 филиала, технологический институт, колледж экономики, управления и права, технический лицей, гимназия, аспирантура и докторантура, центр дистанционного обучения, экспериментально-опытное производство, учебно-производственный полигон для испытаний сельскохозяйственной техники, а также ряд подразделений, работающих в рамках Южного федерального округа.

В ДГТУ обучается 15 тысяч студентов по 43 специальностям высшего профессионального образования.

Кадровый потенциал университета достаточно высок и в состоянии решать задачи развития, как образовательной деятельности, так и научных исследований. Учебный процесс ведут 700 штатных преподавателей, причем 62% из них имеют ученые степени и звания, 73 доктора наук, профессора, два академика, шесть заслуженных деятелей науки.

В университете успешно работают пять ученых советов по защите докторских и кандидатских диссертаций по 12 научным специальностям технического профиля. За последние три года в них защищены более ста диссертаций.

Научно-исследовательская работа — основа высокого уровня образования в ДГТУ и подготовка кадров высшей квалификации в университете ведется по приоритетным направлениям науки и техники: Математический анализ, Механика деформируемого твердого тела, Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры, Физика твердого тела, Машиноведение, системы приводов и детали машин, Материаловедение, Машины и агрегаты (по отраслям), Трение и износ в машинах. Технология машиностроения, Технология и оборудование механической и физико-технической обработки, Технология и машины обработки давлением, Технология и машины сварочного производства, Металловедение и термическая обработка, Порошковая металлургия и композиционные материалы, Системный анализ. Управление и обработка информации, Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (по отраслям). Технологии и средства механизации сельского хозяйства, Охрана труда. Пожарная и промышленная безопасность (по отраслям), Экономика и управление народным хозяйством (промышленность), Философия науки и техники, Социальная философия.

Важнейшей задачей при проведении НИР и ОКР в ДГТУ была и остается традиционная для вуза связь науки с производством.

Плодотворно развивается сотрудничество с зарубежными вузами. В настоящее время заключены прямые договоры о совместных исследованиях, подготовке кадров высшей квалификации, обмене научными сотрудниками, аспирантами, докторантами, студентами для включенного обучения с Венским техническим университетом (Австрия). Дрезденским техническим университетом, Радомской Политехникой, Познанской Политехникой, Университетом в г. Белосток, научно-исследовательским институтом строительства, механизации и электрификации в сельском хозяйстве (Польша), четырьмя университетами и научно-исследовательскими институтами республики Беларусь, Институтом проблем металловедения Национальной академии наук Украины, Федеральным техническим университетом в г. Йола (Нигерия) и другими.

ДГТУ — вуз с развитой и продолжающей совершенствоваться инфраструктурой. Учебный процесс проходит в восьми учебных корпусах. В пяти студенческих общежитиях созданы хорошие условия для проживания наших студентов. В университете функционирует локальная компьютерная сеть, объединяющая все подразделения, с выходом в глобальные информационные сети.

В вузе работает санаторий-профилакторий на 100 мест, детский сад «Березка». На территории студенческого парка университета располагается легкоатлетический манеж, крупнейшее спортивное сооружение в Ростовской области. Активно развивается спортивно-оздоровительный комплекс «Радуга» на черноморском побережье в п. Дивноморское. Только за одну смену здесь отдыхают более 1200 студентов.

ДГТУ сегодня — это вуз, готовящий специалистов XXI века — разносторонне образованных, обладающих широким кругозором, высоким чувством ответственности и патриотизма, готовых вступить в активную самостоятельную жизнь специалистов.