Другие работы
Результаты проведенной работы показали значительные улучшения в плане заинтересованностью в профессиональном самоопределении испытуемых. Данный результат можно считать успехом, так как самоопределение, особенно в профессиональной сфере, является важным компонентом в структуре самосознания, следовательно, от него во многом будет зависеть склонность к проявлению девиантного поведения по причине…
Курсовая Отечественная практика образования детей с ограниченными возможностями здоровья развивалась поэтапно. Первый этап, в течение которого инвалидность интерпретировалась в рамках функционального подхода, относился к советскому периоду. Инвалидность рассматривалась как особая категория, основными компонентами которой являлись болезнь, ограничение способности к труду и социальная дезадаптация. Согласно…
Реферат Апробация и внедрение результатов исследования. Основные идеи, положения, содержание и результаты диссертации докладывались автором и обсуждались на следующих конференциях: П Международная научная конференция «Инновации в психолого-педагогической теории и практике» (Шуя, 2002), Международный симпозиум «Психологическое сопровождение процессов модернизации образования и профессионализации кадров…
Диссертация В природе прядильные волокна находим и в царстве животных, и в царстве растений; волосы, служащие наружным покровом многим животным; весьма тонкие нити, выпускаемые личинками некоторых насекомых; волоски, покрывающие плоды и семена известных сортов растений; наконец, части стеблей, коры, листьев — все это представляет прядильный материал. Одних растительных волокон, годных для пряденья…
Курсовая Главным средством выражения С. Бретон провозглашает «автоматическое письмо», термин, восходящий к понятию «автоматизм» в психиатрии (П. Жанэ, Г. де Клерамбо, Р. деФюрсак), в парапсихологии и спиритизме (Т. Флурнуа, Ф. Мейер, У. Джеймс) и аналогичный методу «свободных ассоциации» Юнга и Фрейда. Первое поэтическое произведение автоматического письма, «Магнитные поля», согласно свидетельству Бретона…
Контрольная Нормативный перечень учебного оборудования по географии для общеобразовательных учреждений страны включает средства обучения, обеспечивающие базовый уровень овладения предметом в соответствии с обязательным минимумом содержания географического образования. При отборе средств обучения учитываются национальная стратегия развития общего образования, специфика предмета, достижения новейших…
Реферат Кан-Калик В. А. Ковалёв Г. А. «Педагогическое общение как предмет теоретического и прикладного исследования», журнал «Вопросы психологии» № 4 1985г. Кричевский Р. Л., «Общение классного руководителя с коллективом старшеклассников», журнал «Вопросы психологии», № 6 1984г. Буева А. П., Алексеева В. П. «Общение как фактор воспитания школьников», журнал «Социальное исследование» № 2,1980 г…
Реферат В старшем дошкольном возрасте продолжает развиваться образное мышление. Дети способны не только решить задачу в наглядном плане, но и совершить преобразования объекта, указать, в какой последовательности объекты вступят во взаимодействие, и т. д. Однако подобные решения окажутся правильными только в том случае, если дети будут применять адекватные мыслительные средства. Среди них можно выделить…
Дипломная Основные положения и результаты исследования обсуждались на кафедре педагогики и психологии профессиональной подготовки ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», а также на кафедре управления развитием образовательных систем Московского института открытого образования. Результаты исследования нашли отражение в 8 работах, из них 3 публикации в журналах ВАК РФ. Апробация…
Диссертация Добровольцы, демонстрируя определённый коммуникативный стиль, включаются в дискуссию друг с другом. Остальные члены группы наблюдают взаимодействие; такая форма выполнения упражнения получила название «круглый аквариум». Через пять минут наблюдателей приглашают прокомментировать своё восприятие дискуссии. Затем добровольцы делятся с группой впечатлениями, возникшими в данной ситуации…
Курсовая В основной части, после выполнения основного движения, например бега, для развития быстроты и ловкости лучше проводить игры-перебежки («Два Мороза», «Волки во рву», «Гуси-лебеди»), в которых дети после быстрого бега с увертыванием, подскоками, прыжками могут отдохнуть. При разделении игроков на соревнующиеся группы руководитель должен учитывать соответствие характера игровых действий физической…
Курсовая Нужно также отметить, что рамки этого проекта не позволяют осветить все стороны такой сложной проблемы, как обучение аудированию. В частности, мы не коснулись вопроса о взаимосвязи аудирования с другими видами речевой деятельности. Общеизвестно, что овладение видами речевой деятельности осуществляется в рамках единой системы обучения иностранным языкам. Обучение аудированию есть лишь подсистема…
Реферат Великий русский педагог К. Д. Ушинский (1824—1870) значительно продвинул вперед теорию обучения и образования по пути ее научного развития. В своем труде «Человек как предмет воспитания» (1868) он, в основном с материалистических позиций, раскрыл психолого-педагогические основы, содержание, принципы, формы, методы начального обучения. Чувственный опыт, по его утверждению, — основа, источник…
Реферат Наше исследование посвящено проблеме развития читательской компетенции у учащихся-инофонов. Особое внимание мы уделили развитию общих навыков, без владения которых невозможно построить прочной образовательной базы. Без умения читать, писать, говорить и понимать речь нельзя утверждать, что человек знает свой родной язык и может воспринимать чужой. Успешность формирования базовых навыков дает…
Реферат Самопроговаривание — применяется для создания общей картины предстоящих двигательных действий. Суть его состоит в том, что перед выполнением действия, ученик преднамеренно мысленно воссоздает технику выполнения упражнения, сопровождая мысленное выполнений действий проговариванием выполняемых элементов, движений вслух, а затем и «про себя» с акцентом внимания на самые важные характеристики техники.
Реферат