Анализ организации хранения документов в ГБОУ НПО РО ПЛ № 72

Общая характеристика предприятия

Лицей осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, федеральными Законами, Указами и распоряжениями Президента РФ, решениями Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, органов государственной власти, актами Учредителя и Уставом лицея.

Лицей является юридическим лицом, наделяется полномочиями администратора доходов бюджетов бюджетной системы Ростовской области, имеет лицевой счет по учету средств областного бюджета и средств, полученных от приносящей доход деятельности, также имеет самостоятельный баланс, круглую печать со своим полным наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы, бланки и другие необходимые реквизиты, ведет делопроизводство, архив, финансовую отчетность и статистическую отчетность по формам, установленным соответствующим федеральным органом исполнительной власти, ежегодно отчитывается о своей деятельности.

Основными задачами лицея являются:

• · удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии посредством получения начального профессионального образования;
• · удовлетворение потребностей общества в рабочих ресурсах;
• · формирование гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности;
• · самостоятельности и творческой активности у обучающихся;
• · сохранение нравственных и культурных ценностей общества;
• · организация и проведение методических, а также творческих работ;
• · профессиональная подготовка рабочих кадров и незанятого населения;
• · распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня, в том числе путем оказания платных услуг.

Непосредственное управление Лицеем осуществляет его директор, который назначается на должность и освобождается от должности Министром общего и профессионального образования Ростовской области. Директор решает все вопросы деятельности лицея, в пределах своих полномочий, издает приказы и распоряжения, обязательные для всего коллектива, в установленном порядке поощряет и налагает дисциплинарные взыскания. Директор без доверенности действует от имени Лицея, представляет его во всех учреждениях и организациях, федеральных органах исполнительной власти, определяет режим использования имущества и средств, заключает договоры, выдает доверенности, открывает лицевые счета в органах Федерального казначейства. Исполнение части своих полномочий директор может в установленном порядке делегировать своим заместителям. Заместители директора по учебно-производственной работе, учебно-воспитательной и социальной работе, административно-хозяйственной работе отвечают за состояние дел на порученных им направлениях деятельности. При необходимости в пределах своей компетенции представляют Лицей в различных учреждениях, организациях.

В системе управления создан совещательный орган Методический совет, деятельность которого направлена на усовершенствование организации учебного процесса, повышение его уровня, внедрение достижений науки и практики, улучшение качества профессиональной подготовки кадров. Председателем Методического совета является методист. Деятельность методического совета осуществляется на основе положения, которое определяет задачи, функции совета, права и обязанности его членов, организацию и порядок работы.

Методический совет осуществляет: организацию, планирование, анализ и контроль учебного процесса; разработку документов, направленных на обеспечение образовательного процесса; проводит обобщение, анализ и распространение опыта организации учебно-методической работы; организует повышение педагогического мастерства преподавателей, оказывает помощь начинающим преподавателям и мастерам; осуществляется контроль организации учебно-методической работы в целом по лицею; внедрение в учебный процесс современных технических средств.

В Лицее контроль осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, «Положением о внутрилицейном контроле учебного процесса».

Контроль осуществляется руководством Лицея, заместителями директора.

Основными задачами контроля являются:

• · установление соответствия содержания занятия требованиям рабочего учебного плана, рабочей учебной программы и тематического плана соответствующей дисциплины, вида практики;
• · установление степени подготовленности преподавателя, мастерам производственного обучения к учебным занятиям, наличие учебно-методических материалов;
• · определение теоретического и методического уровня преподавания, степени реализации внутри и межпредметных связей, практической направленности учебного занятия;
• · анализ содержания учебного занятия; установление научности и актуальности, использования в процессе обучения практического опыта, связь с профессией;
• · анализ эффективности методических приемов проведения занятий;
• · анализ умения преподавателя и мастера производственного обучения направлять, активизировать мыслительную деятельность обучающихся;
• · выявление инновационных методов и приемов обучения;
• · определение эффективности использования технических средств обучения, наглядных пособий и т. п.

Записи о результатах контрольных посещений на специальных бланках содержат всесторонний анализ учебного занятия с предложениями и рекомендациями по улучшению качества обучения.

Проводимый педагогический контроль охватывает все основные виды учебных занятий.

Результаты педагогического контроля регулярно рассматриваются на совещаниях при директоре, Педагогическом Совете, еженедельных инструктивно-методических совещаниях преподавателей и мастеров производственного обучения. По итогам обсуждения принимаются меры по устранению отмеченных недостатков, а также повышению качества преподавания.